第三章_消费者需求1

经济学基础第三章效用理论学完本单元，你应该掌握的：知识能力1.欲望与效用2.边际效用分析与消费者均衡3.无差异曲线与消费者均衡1.能运用边际效益递减规律分析经济现象2.能用消费者剩余理论解释某些经济现象第三章效用理论教学重点教学难点1.消费者效用的衡量2.边际效用分析与消费者均衡3.无差异曲线与消费者均衡消费者均衡分析一、效用论的概述第一节、基数效用论效用是指商品满足人的欲望的能力，指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。效用萨缪尔森提出：幸福=———欲望完全是一种主观心理感受。满足程度高，效用大；满足程度低，效用小。基数效用（cardinalutility）：效用的大小可以用基数（1，2，3，……）来表示，可以计量并加总求和。基数效用论采用的是边际效用分析法。基数效用论二、总效用和边际效用总效用TU（TotalUtility）从商品消费中得到的总的满足程度。边际效用MU（MarginalUtility）：每增加一个单位的商品所增加的满足程度。面包的消费量从一个增加到两个，满足程度从5个效用单位增加到8个，即增加了3个效用单位；)(QfTUQQTUMU)(dQQdTUQQTUMUQ)()(lim0总效用TU与边际效用MU的关系TUQTUMUQ当MU0,TU↑;MUPP’当MU0,TU↓;当MU=0,TU最高点，总效应达到最大。处于↑、↓的拐点总效用以固定增加时，边际效用不变三、边际效用递减规律解释：生理原因：兴奋度递减。心理原因：人性。物品本身用途多样性：经济合理性原则QMUP’边际效用递减：随着对某商品消费量的增加，人们从该商品连续增加的每个消费单位中得到的满足程度逐渐下降。消费者总是将第一单位的消费品用在最重要的用途上，第二单位的消费品用在次要的用途上。课堂讨论播放陈佩斯、朱实茂主演的小品《吃面》，讨论如下问题：1．小品中存在经济学中的效用、边际效用和边际效用递减规律，请分别加以分析说明。2．生活中还有哪些现象中存在效用、边际效用和边际效用递减的现象，请举出两个例子。消费者均衡的基本情况：把全部收入用完。每一元钱用在不同商品的边际效用相等。假设前提消费者偏好既定消费者收入既定商品价格既定效用最大化原则：收入既定，消费者购买各种商品，应使花费的最后一元钱所带来的效用相等。或者：消费者应使所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等，且等于货币的边际效用。四、消费者均衡消费者均衡——两种商品均衡条件PX：商品X1的价格PY：商品X2的价格QX：商品X1的数量QY：商品X2的数量MUX：商品X1的边际效用MUY：商品X2的边际效用M：消费者收入xxyyPQPQMyxmxyMUMUMUPP两种商品均衡条件的解释说明：对于消费者，同样一元钱购买商品X的边际效用商品Y的边际效用。这样：理性消费者就会调整这两种商品的购买量：减少商品X，增加商品Y。意味着：总效用会增加。直到两种商品的边际效用相等时，才能获得最大效用。yxxyMUMUPP五、消费者均衡和需求曲线价格P与需求量呈反方向变动；边际效用递减，量增，愿意出价递减。PQD（MU）任一商品，随着需求增加，MU递减。为保证MU/P恒等于MUm，商品价格要与MU的递减同比例。钻石很稀少，边际效用远大于水。其价格水。XYmXYMUMUMPP消费者剩余：消费者愿意支付的价格与实际支付价格之差。或者消费某种商品所获总效用与为此花费的货币总效用的差额。边际效用递减，所以消费者愿意支付的价格逐步下降。但消费者购买商品时，是按实际市场价格支付。于是，消费者愿意支付的价格和实际市场价格间存在一个差额。是消费者的主观心理评价反映消费者通过购买商品所感受到的福利六、消费者剩余Q消费者剩余Q0ABP0OP消费者愿意支付的总数量－消费者实际支付的总数量消费者剩余＝需求曲线以下，市场价格线之上的面积课堂讨论播放赵本山和范伟主演小品《卖拐》和《卖车》,讨论如下问题。1．为什么赵本山的拐和车都能卖给范伟？2．赵本山的“忽悠”是一种什么样的营销策略，这种策略是怎样提高消费者剩余的？一、概述序数效用（ordinalutility）：效用作为一种心理现象无法计量，也不能加总求和，只能表示出满足程度的高低与顺序，效用只能用序数（第一，第二，第三，……）来表示。序数效用论采用的是无差异曲线分析法。第二节、序数效用论序数效用假设：完备性、传递性、非饱和性二、无差异曲线无差异曲线：用来表示X1、X2两种商品不同组合，却给消费者带来效用完全相同的一条曲线。X2商品X1商品U无差异曲线向右下方倾斜无差异：线上任何一点X1与X2的不同组合，给消费者所带来的效用相同。Y商品衣服X商品食品U0处于同一条无差异曲线上的两个点：两种商品的组合不同，但效用水平相同AD效用保持不变减少X，增加Y减少Y，增加X组合方式X商品Y商品a525b1018c1513d209e257无差异曲线的特征（1）向右下方倾斜，斜率为负。（3）同一平面上有无数条无差异曲线，不能相交实现同样满足程度，增加一种商品，必须减少另一种。同一曲线代表相同效用，不同曲线代表不同效用。（2）凸向原点U1U2U3X1X2U4离原点越近代表的满足程度越低，效用越低；否则越高。因为高位的无差异曲线的商品组合量大。商品的边际替代率：效用水平不变，消费者增加一单位某种商品的消费量，所需放弃的另一种商品的消费量。XYYMRSX△Y和△X表示商品Y和商品X的变化量。由于△X是增加量，△Y是减少量，两者的符号相反，所以为了使的计算结果是正值，为便于比较，就在公式中加了一个负号。三、边际替代率方法边际替代率递减规律：保持效用水平不变，消费者增加一单位某种商品的消费量，所需放弃的另一种商品的消费量是递减的。YXXYyxMUMUXYMRSMUYMUX0ff无差异曲线的形状：斜线、折现、直线完全替代商品完全互补商品完全独立商品预算线：收入与商品价格既定，消费者所能购买到的两种商品最大数量的组合线。Y（衣服）0ABX（食品）A点，全部买X，无法买Y；B点，全部买Y，无法买X。在预算线上的每一点，X、Y两种商品组合不同，但支出相等。四、消费者预算线以I表示消费者的既定收入两种商品分别为X和Y，商品价格分别为PX和PYBAO预算线方程YX1PXX+PYY=IXXYYPQPQI预算线方程（1）平行移动——I变，P不变。收入减少，消费可能性线向左下方平行移动。收入增加，消费可能性线向右上方平行移动。（2）I不变，两种商品的P同比例变动：上升，消费可能性线向左下方平行移动。下降，消费可能性线向右上方平行移动。X2X1预算线的移动（3）I不变，其中一种商品P变化Y商品价格上升X商品价格不变X商品价格下降X1商品价格上升Y价格不变Y商品价格下降X1X1X2Y预算线的旋转把无差异曲线与消费可能线合在一个图上；E（1）把钱花光，买到商品的最大数量（2）追求最大满足收入既定，预算线必与无数条无差异曲线中的一条相切；在切点上，实现了消费者均衡——效用最大化X1X2五、消费者均衡如果U与AB两条曲线相交（C，D），则是以较多的钱实现较低的满足程度I1I2，浪费了。I3I2，无法实现。I2EI3I1MNBACDO无差异曲线与消费可能线相切时，商品的组合（M，N），是消费者在既定支出水平上（AB）所能实现的最大化效用（U2）X1Y解释均衡点的数学表达式YXXYPPMRS六、消费者均衡的变动在消费者偏好、收入以及其他商品价格不变的条件下，商品价格变动引起的消费者均衡点移动的轨迹。E1E2E3OAX2X1U3U1U2价格－消费曲线价格－消费曲线12B3收入—消费曲线：消费者偏好和商品价格不变，消费者收入变动引起效用最大化的均衡点的轨迹。OE1BE2E3AX2X1U1U2收入－消费曲线U3随着收入水平的不断增加，预算线AB向外平移形成了三个不同的消费者效用最大化的均衡点E1、E2和E3。可以得到无数个这样的均衡点的轨迹，这便是收入－消费曲线。123I1I2I3收入—消费曲线恩格尔曲线：消费者在每一收入水平对某商品的需求量。收入—消费曲线反映了收入和商品需求量之间的对应关系。以商品1为例：IOX1恩格尔曲线收入I1时，需求量为1；收入增加为I2时，需求量为2；收入增加为I3时，变动为3……把这种一一对应的收入和需求量组合描绘在相应的平面坐标图中，便可得到恩格尔曲线恩格尔曲线替代效应和收入效应商品价格变化引起对其需求量的变化，可以分解为收入效应和替代效应。收入效应：因价格变化而带来的实际收入的变化，导致需求量的变化。替代效应：价格变动引起其相对价格的变动，进而引起其需求量的变动。引起效用水平变化，表现为均衡点从一条无差异曲线上移动到另一条无差异曲线上。不改变消费者的效用水平。七、替代效应和收入效应课堂讨论播放陈佩斯、朱实茂主演的小品《吃面》，讨论如下问题：1．小品中存在经济学中的效用、边际效用和边际效用递减规律，请分别加以分析说明。2．生活中还有哪些现象中存在效用、边际效用和边际效用递减的现象，请举出两个例子。作业及讲评1、已知某人每月收入120元，全部花费在X和Y上，其效用函数U=XY，X的价格为2元，Y的价格为3元，求效用最大时，应消费多少X和Y？2、如图3-14这是某人的预算线和无差异曲线，如果商品X的价格为30元。（1）计算该消费者的收入（2）用数学式表示其预算线（3）计算商品Y的价格（4）计算均衡时的边际替代率3、已知某一时期内某商品的需求函数为Q=50-5P，供给函数Q=-10+5P求均衡价格和数量并作图