苏教版四年级数学上册观察物体讲义

师大数学·秋季班四年级数学讲义Z-1-第五讲观察物体【知识梳理】物体的前面、右面和上面1、在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上，认识物体的前面、右面和上面。2、在不同的位置观察，看到的物体的面的个数往往是不相同的。3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。【教学重难点】从不同角度观察正方体摆成的物体【例题讲解】例1、例2、数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。思维流程：【综合练习】1、从（）面和（）面看是完全相同的形状，从（）面看是。观察物体观察5个或6个正方体摆成的不同物体的前面、右面和上面看到的形状共有多少个第一层（上面）第二层（下面）？？看得见的？看不见的前面右面上面师大数学·秋季班四年级数学讲义Z-2-2、从（）面看是，从（）面看是，从（）面看是3、从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。从（）面看到的形状是。4、数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。（）个（）个（）个5、给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（）种摆放的方法。6、左图形是由（）个小正方拼搭成的，从（）面看到的。7、用两个同样的正方体摆成从上面看是，画一画从右面看是()6、左图从（）面看和（）面看都是。从（）面看是。7、①②③④ABCDE(1)从前面看是图A的是立体图（）(2)从右面看是图B的是立体图（）(3)立体图④从前面看是（），图①从上面看是（），从前面看是（）(4)立体图（）和图（）从右面看，图形一样。(5)从上面看，得到正方形最多的是图（）。师大数学·秋季班四年级数学讲义Z-3-二、连一连。1．2、3．三、选一选。1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。①②③④⑤⑥（1）从前面看到的形状是的立体图形有（）。（2）从右面看到的形状是的立体图形有（）。（3）从前面看到的形状是的立体图形有（）。（4）从右面看到的形状是的立体图形有（）。2．小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。①②③④⑤⑥前面右面上面上面前面右面前面右面上面师大数学·秋季班四年级数学讲义Z-4-（1）从前面看，看到的形状是的立体图形有（）。（2）从右面看，看到的形状是的立体图形有（）。（3）从上面看到的形状是的立体图形有（）。（4）从前面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有（）。3、ABCDEF4、从前面看是（），从上面看是（），从右面看是（）。5、从前面看是（），从上面看是（），从右面看是（）。四、涂一涂1、2、从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在下面画一画。前面上面右面前面上面右面师大数学·秋季班四年级数学讲义Z-5-【拓展练习】数一数，各有多少方块。（）个（）个（）个（）个2、苇苇想要小正方体拼搭图形，至少要准备（）个这样的正方体才能拼搭成一个从上面、正面、侧面看到的都是“田”的立体图形。3、学校举行象棋比赛，小刚、小亮、小云和小青四名选手每两人之间要进行一场比赛，一共要进行几场比赛？4、苗苗家住在九楼，每两层楼之间有15级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶？5、幼儿园买来一些苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下18个，一共买来多少个苹果？6、我能算出它们的体重。如果：1头大象+5头牛=10吨2头大象+5头牛=15吨1头大象+1条鲸鱼=12吨那么：1头牛=（）吨，1头大象=（）吨，1条鲸鱼=（）吨7、丁丁今年15岁，丁丁的妈妈今年43岁，几年前丁丁妈妈的年龄是丁丁的5倍？【课后练习】一、填空题。1、把一个长方体放在桌面上，站在一个位置观察，每次最多可以看到长方体的（）个面，最少可能看到它的（）个面。2、用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，从（）面看到，从（）面看到。师大数学·秋季班四年级数学讲义Z-6-4、左图中，从上面看到的字母是（），从前面看到的字母是（），从右面看到的字母是（）。（1）、从图A中（）面和图B的（）面能看到。（2）、从图（）中的（）面能看到。（3）、从图（）中的（）面和（）能看到（）。二、选择题。1、左图从上面看是（），右面是（）。A、B、C、2、至少（）个小正方体才能摆成一个大正方体。A、6B、8C、93、用3个同样大小的正方体分别摆成下面的形体。从前面看，形状完全一样的物体是（）和（）从上面看，形状完全一样的物体是（）和（）从右面看，A和（）形状一样，B和（）形状一样。