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爱的印记一、认识自己的身体1、现在老师看一看你们对自己的身体是不是很熟悉,听老师的指令做动作。2、随着我们一点点的长大,我们自己越来越了解自己,这样才能更好地爱自己,你们爱不爱自己?二、认识肚脐1、出示图片1肚脐:师:下面老师就让小朋友来看一张图片看看这是身体的哪个部位?我们每个人都有吗?在身体的哪个地方?2、出示图片2手语爱心:这是什么意思?(爱)3、出示图片3手语加肚脐:这是什么意思?(爱肚脐)为什么要爱肚脐呢?三、肚脐的由来:1、在还没有你们的时候,你们的爸爸妈妈都很年轻,爸爸叫叔叔,妈妈叫阿姨,在很久以前叔叔和阿姨还不认识,有一天他们相识了,认识了他们要干什么?他们相处交朋友,渐渐的产生了感情,他们就想相亲相爱在一起永远不分开,他们就要干什么?所以说结婚就是两个非常非常相爱人的希望永远在一起,不分开才结婚。2、他们幸福的结婚了,有一天爸爸妈妈非常高兴,为什么高兴?因为妈妈肚子里怀了小宝宝,怀孕会让所有的年轻的爸爸妈妈非常高兴。3、宝宝从一个小小的细胞一点点长大,宝宝长大需要好多的营养,宝宝在肚子里他是怎样得到营养的呢?(自由)大家说了这么多,我们看看到底对不对呢?四、播放课件《我从哪里来》总结:原来在妈妈肚子有一根长长的管子一样的东西连在宝宝的肚脐上,这个管子叫脐带,妈妈吃下的东西消化后通过这个脐带传到宝宝身体里,宝宝就得到营养,慢慢长大了。1、妈妈吃哪些东西才会有营养呢?(蔬菜、水果、鸡蛋、海鲜、肉类。。。)小结:妈妈为了让宝宝吸收营养,妈妈就会吃各种鱼呀、肉、水果。。。等好多东西都要吃。就连一些不爱吃的东西也要吃。有时候妈妈会很难受,刚吃下去就吐出来,大家想一想,妈妈会怎样还会继续吃不爱吃的东西吗?(会、不会)为了让宝宝吸取更多的营养,妈妈不愿意吃她还会吃。2、宝宝一天天长大了,妈妈的肚子越来越大,妈妈挺着大肚子活动起来会怎么样呢?方便吗?下面我们来做个小游戏,来体验一下大肚子的感觉。游戏完毕,让幼儿谈一下自己的体会。(很累、很沉、不方便..)3、9个多月过去了,肚子里的小宝宝长大了,不想在里面呆着了,他想出来看看外面的世界。突然有一天妈妈的肚子很疼很疼,(播放救护车声效)爸爸叫来了救护车,把妈妈送到了医院,在医生的帮助下,怎么样了?(播放幼儿哭声)(出生了)你怎么知道生宝宝了呢?(听到哭声了)宝宝为什么生下来就哭呢?他应该高兴呀?为什么还哭呢?你生下来是哭的吗?老师爸爸妈妈呢?教师小结:每个人生下来都是要哭的?因为哭就是呼吸,呼吸就是喘气,宝宝哭就代表婴儿很健康。五、肚脐的由来1、宝宝生下来了,他会用什么吃东西了?(嘴巴)那他还需要脐带吗?(不需要)(医生就用剪刀剪下来打个结用纱布包好,过几天伤口愈合了,就是现在的肚脐了)。现在小朋友知道为什么肚脐是充满爱的地方了吧。因为它是妈妈和宝宝连接的地方,是妈妈把爱传给你的地方。我们一起来摸摸小肚脐,当你摸着肚脐的时候,你第一个想到的人是谁?(妈妈)对,摸到肚脐就想到妈妈的爱,现在小朋友长大了,会用嘴巴吃饭了,不需要妈妈用脐带给你营养了,妈妈还会爱你吗?(爱)怎么爱?(幼儿自由发言)对,妈妈会更加爱我们?除了妈妈还有没有别人爱你?(幼儿自由发言爷爷奶奶叔叔阿姨)这些都是你的亲人,宝宝来到幼儿园会得到爱吗?(老师、小朋友|厨师)这些人爱你,你会爱他们吗?想一想你怎么去爱他们?用什么方式去爱?(给妈妈捶背、帮妈妈拿拖鞋、不让妈妈生气、给妈妈唱歌、说妈妈我爱你、亲一亲、拥抱一下等)2、孩子说的特别好,现在我们就先来唱一首歌来表达对妈妈的爱好吗?《我的好妈妈》六、讲解三八:在过两天就是三八妇女节了,妇女节是谁的节日呀?(妇女节是年满18周岁以上的成年女性的节日,是妈妈的节日,妈妈的妈妈的节日,阿姨。。)七、手工制作:(撕纸心)在三八节到来之际,我们用灵巧的小手,亲自制作一颗心送给你最亲爱的人,表示对她的感谢,给她一个拥抱,然后说一句话爱她的话好不好?(谁制作完谁就送)(音乐感恩的心)八、音乐结束:1、孩子们,我们从小要有一颗感恩的心,感恩父母的养育之恩,感恩一切爱我们的人。九、课后延伸:回家帮妈妈做一件事。
本文标题:爱的印记
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