不忘初心跟党走-青春建功一1新时代主题班会

““青青春春心心向向党党，，建建功功新新时时代代””主主题题班班会会教教学学目目标标::..11..以以生生动动活活泼泼的的课课堂堂形形式式向向全全体体学学生生宣宣传传普普及及党党章章党党规规，，传传播播正正能能量量，，拨拨正正思思想想，，团团结结一一致致。。22..以以此此为为契契机机，，回回顾顾党党一一路路艰艰辛辛奋奋斗斗的的光光辉辉历历程程，，落落实实党党中中央央的的思思想想要要求求，，创创造造积积极极活活泼泼的的讨讨论论氛氛围围，，青青春春心心向向党党，，建建功功新新时时代代。。33..让让全全体体学学生生明明白白自自己己身身上上肩肩负负着着国国家家今今后后伟伟大大复复兴兴的的重重任任。。应应当当胸胸怀怀理理想想，，艰艰苦苦奋奋斗斗，，以以更更高高标标准准要要求求自自己己，，不不忘忘初初心心，，继继续续前前行行，，勠勠力力同同心心、、锐锐意意进进取取。。为为实实现现““两两个个一一百百年年””奋奋斗斗目目标标、、实实现现中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴的的中中国国梦梦而而不不懈懈努努力力。。教教学学法法：：观观看看视视频频，，讨讨论论交交流流法法，，讲讲授授法法教教学学课课时时：：11课课时时教教学学过过程程：：一、创建情境，导入主题班会主题：青青春春心心向向党党，，建建功功新新时时代代2017年10月18日，中国共产党召开了主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的第十九次代表大会。习主席提出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”的号召是啊，中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！二、忆往昔，伟人寄语，观看视频并让学生自由发言讨论自己的感悟与心得忆往昔，伟人寄语11957年11月17日，毛主席在莫斯科大学接见留学生时，一开头就对留学生们说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”1949年9月21日、22日，邓小平在南京给西南服务团团员作中国青年与党的关系的报告：“青年是我们的未来，革命事业要靠年轻一代去完成。没有青年进来，就好像人缺乏新鲜血液一样。”忆往昔，伟人寄语22012年5月4日，胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上讲话时指出：“当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。”忆往昔，伟人寄语3要坚定依法治国的信念，不忘初心跟党走。青春就是用来奋斗的，中国梦事关我们每个人，作为青年学子理应为之奋斗。要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。三、看今朝，榜样事迹，小组讨论交流我的梦想，选出代表谈一谈看今朝，榜样事迹陈曦垚学校首位以第一作者发SCI和SSCI双索引论文的本科生。李佳雯中南大的张海迪，被保送到中国人民大学市场营销专业硕博连读。国统1201“学霸天团”班：13个人全部申请到了世界名校的研究生，牛津、剑桥等四、展未来，砥砺前行，说一说：今后我们身负的重任。（一）树立远大理想勇担历史使命中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。（二）掌握专业知识提升自身本领要树立良好学术道德，自觉遵守学术规范，讲究博学、审问、慎思、明辨、笃行，崇尚“士以弘道”的价值追求，真正把做人、做事、做学问统一起来。要把社会责任放在首位，严肃对待学术研究的社会效果，自觉践行社会主义核心价值观，做真善美的追求者和传播者，以深厚的学识修养赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风气，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。（三）培养实践能力磨炼意志品质不怕困难，经受锻炼，增长才干，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都能成为人生的财富，而不是包袱。五、班主任总结，共同宣誓。