第一节电流与电压电阻的关系

1电流与电压和电阻的关系-2-【实验导入】用一节干电池、一个小灯泡、一个开关、导线若干组成简单电路，闭合开关，观看实验现象加一节干电池，观察现象：灯泡比刚才变了，说明灯泡两端的电压升高，电流随之变。亮大-3-然后再在电路中串联接入一个定值电阻，观察现象：灯泡变了，说明电阻变大，电流反而。暗变小电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小；那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？由此可以看出影响电流大小的因素有：电压和电阻-4-一、探究电流与电压的关系：1、提出问题：通过导体的电流跟电压有怎样的关系？2、猜想与假设：它们之间可能存在何种关系。猜想：通过导体的电流与导体两端的电压成正比。-5-3、设计实验：选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。设置以下问题引导学生设计合理的实验：①.你采用实验方法是.具体方法：。②.改变电压，记录对应电流值，分析数据找出电流与电压的关系。③.改变电阻两端的电压便捷方式：用滑动变阻器改变电压④.选择的实验器材是。⑤.你设计的电路图是控制变量电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表控制电阻一定-6-进行实验：(1）实验电路图:-7-(2)根据电路图进行实验，并记录数据：表一：保持电阻不变时，探究电流与电压的关系★♥请注意:调节滑动变阻器可以改变电阻两端的电压，及时记录电压、电流的值。实验次数电阻R/Ω电压U/V电流I/A1R=23-8-分析与论证：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压。成正比在坐标系中描点并画出函数图像，分析图像特点，确定结论。你是确定电流与电压成正比的？可以利用图像法，I-U图像是一条过原点倾斜的直线。或电流随电压同等倍数的增大来确定结论-9-思考：1、探究电流与电压的关系中：滑动变阻器的作用是。2、采取的实验方法是。3、实验中多次改变电压测量的目的是。改变R两端的电压控制变量法寻找电流与电压的关系-10-二、探究电流与电阻的关系：1、提出问题：通过导体的电流跟导体电阻有怎样的关系？2、猜想与假设：它们之间可能的数量关系是什么？猜想：通过导体的电流与导体的电阻成反比。-11-3、设计实验：以提问方式进行引导：①.控制哪些量不变？改变哪些量？②.如何改变电阻？③.怎样才能控制定值电阻两端的电压不变？保持电压不变，改变电阻更换不同电阻利用滑动变阻器调节电路图-12-4、进行实验：实验操作过程：（1）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压为适当值。（2）更换不同电阻，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压保持不变。记录通过的电流值。-13-5、分析与论证：电流与电阻之间的定量关系：在导体两端电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻。成反比在坐标系中描点并画出函数图像，分析图像特点，确定结论。你是确定电流与电压成反比的？可以利用图像法，如上图；或电阻扩大几倍，电流就缩小几分之几来确定结论-14-思考：1、探究电流与电阻的关系中：滑动变阻器的作用是。2、采取的实验方法是。3、实验中多次改变电压测量的目的是。控制R两端的电压不变控制变量法寻找电流与电阻的关系-15-利用“探究电压与电流的关系”的实验数据计算并与电阻R比较，看看电阻R与有什么关系？IUI=U/R即：通过导体的电流跟该导体两端的电压成正比，跟它的电阻成反比。（而电压、电阻与电流无关）-16-练习：1、当加在某段导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.4A。若加在该段导体两端的电压为9V时,则通过它的电流是.电阻(选填“变”或“不变”)。4.分别把U1=4V、U2=6V的电压加在某段导体两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.1∶12.下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（）1.2VA不变B-17-3、将5Ω的电阻接在一电源两端,通过的电流为1.2A,若把20Ω电阻接在这个电源两端，则通过它的电流为。4.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象,下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小D.电压一定时,电流与电阻成反比0.3AC-18-25．探究电流与电压的关系【实验器材】电压表、电流表、滑动变阻器、开关、新干电池两节、定位电阻R=10Ω、导线若干。【制定计划与设计实验】(1)请依照如图22所示的电路图，用笔画线代替导线，将图23中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；-19-(2)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至最(填“左或“右”)端，选样做可以起到的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是，【进行实验与收集证据】(1)、小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，电流表无示数其原因可能是。(2)、小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如下表所示：改变定值电阻两端的电压定值电阻断路U/V1.02.03.0I/A0.10.20.3【实验结论】通过上表中的数据．我们可以得出：。电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比保护电路右-20-4.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中：（1）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态。（2）小明按左图连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（只填序号）A．电流表断路B．R断路C．R短路断开B-21-（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如右图所示）为A．（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，移动滑片使电压表的示数为得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成比。电阻R/Ω51015电流I/A0.150.100.3反1.5V-22-（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是。电阻R/Ω51015电流I/A0.30.20.15没有控制电阻两端的电压不变-23-1.如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，闭合开关S滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是（）A.电压表和电流表的示数都变大B.电压表和电流表的示数都变小C.电压表的示数变大，电流表的示数变小D.电压表的示数变小，电流表的示数变大A-24-6、图所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数将,电压表示数将。(均选填“变大”“不变”或“变小”)-25-3.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A.电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B.电流表A示数变小，电压表V1示数不变C.电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D.电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗A