初二物理月考试题(卷)和的答案解析

word资料下载可编辑专业技术资料A．硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改变薄塑料片划过梳子的速度D．改变敲鼓的力度2018年奋斗教育暑期辅导班（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共30分,每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确）1.一元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学指出：“我们可以先拿磁铁吸一下”。“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的A．结论B.评估C.猜想与假设D.进行实验2.下列说法中，你认为最符合实际的是A．人体的正常温度为35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃C．泰州盛夏中午室外温度可达38℃D.比较适宜的洗澡水的温度是55℃3．为了缓解交通压力，许多大中城市都修建了高架，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的A．在声源处减弱B．在传播过程中减弱C．在人耳处减弱D．以上三种均是4.古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退百万曹军，这个典故形容张飞声音A．频率高B．音色差C．音调高D．响度大5.下列关于声现象的说法正确的是A．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．大象交流时，利用次声波来传递信息D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的6．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是7．在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是A．大钟的回声B．钟已停止振动，空气还在振动C．大钟还在振动D．人的听觉发生延长8.在同一架钢琴上，弹奏C调“3”和“1”这两个音，以下说法正确的是A．音色一定不同B．音调一定不同C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同9.如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏,一个同学用一根小木棒迅速从B转动方向word资料下载可编辑专业技术资料到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的A．音调B．响度C．音色D．音色和响度10.下面列出的是实验中使用温度计测量液体温度的一些操作步骤：①使温度计的液泡和被测物接触几分钟；②选取适当的温度计；③估计被测物的温度；④观察温度计的示数；⑤记录示数。正确的操作顺序为（）A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①④⑤D．①③②④⑤11.下列做法能减慢水的蒸发的是A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．把粮食拿到向阳的地方晒D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里12．当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化13．牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上适当烤一下再放进病人的口腔中，医生这样做是为了A．消毒，防止将病毒带入口中B．把镜面上的水分烘干C．避免病人感觉镜子冷D．防止口腔中的水蒸气液化，便于观察14．冬天,人说话时,可以看到嘴里呼出“白气”；夏天,打开冰箱时,也可以看到从冰箱里冲出“白气”,下列关于这两种“白气”产生的原因,分析正确的是A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气液化产生的B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气汽化产生的C．嘴里呼出的“白气”是嘴里的水蒸气液化产生的D．嘴里呼出的“白气”是嘴里的水蒸气汽化产生的15．如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体在l标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知l标准大气压下，酒精沸点是78℃，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，下列判断中符合题意的是A．甲液体为水，乙液体为水B．甲液体为煤油，乙液体为煤油C．甲液体为酒精，乙液体为水D．甲液体为煤油，乙液体为水二、填空（每空1分，共31分）16．在摄氏温标中，规定了通常情况下______________▲___________的温度为0℃。使用温度计测量物体温度前，应注意观察所用温度计的____▲____和___▲___。如图所示，该温度计此时的读数是___▲___℃。word资料下载可编辑专业技术资料17．如图，医生用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音可以传递▲（选填“能量”或“信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的▲（选填“音调”或“响度”）。18．用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击瓶子，则音调最高的瓶子的序号是______▲_______。19．在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图甲所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与__▲_____有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图乙所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与____▲___有关。20.运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为▲m(海水中声速1500m/s)。21．图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：▲图是乐音的波形，▲图是噪声的波形。22.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事,从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的▲，又没有阻止声音的▲。23.仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示，露珠的形成是__▲___现象，此过程___▲___（选填“吸热”或“放热”）；中午露珠不见了是___▲__现象。（填物态变化名称）24．①将衣架悬空挂在细绳中央，如图（a）所示，另一人击打衣架时，我们▲（“能”或“不能”）听到声音；②将细绳两端绕在食指上，并用食指堵住双耳，如图（b）示，另一人击打衣架时，听到的声音比直接听到声音的▲更大。对比两次实验可知▲。25.最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录，请问B超利用的是▲（选填“超声波”或“次声波”），这种波▲在真空中传播。（选填“能”或“不能”）26.如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水▲造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度▲（选填“高”或“低”），使水蒸气发生▲而形成的。2010102010010第16题第17题第18题第24题第25题第26题第21题第23题第19题word资料下载可编辑专业技术资料27.滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点▲（填“高”或“低”）的结果。在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在▲（填物态变化名称）过程中要▲，从而带走病人身体的热量，起到暂时降低体温的效果。28.罐装式液化石油气是采取▲的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是▲(选填“升高”、“不变”或“降低”)的。29.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到▲玻璃外侧有小水珠（选填a/b）。三．解答题（共39分）30.(5分)电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，如果某人看到闪电后经过5秒听到雷声，根据空气(15℃时)中的声速340m/s，求打雷处离这个人的距离是多少米?31.(8分)在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：[来源:学#科#网]（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到▲，它说明了声音是由▲产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是▲。（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：▲。（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明▲可以传声,在月球上▲（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。[来源:学*科*网]（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐▲,由此推理可知▲。32．（4分）小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明▲。(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声word资料下载可编辑专业技术资料音就大些,这一实验现象表明▲。(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于▲。(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线▲（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。33．(5分)在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢200．3[②钢0．7③钢400．5④尼龙丝300．5⑤尼龙丝400．5（1）为了验证猜想一，应选用编号为___▲____、___▲____的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二，应选用编号为___▲____、___▲____的琴弦进行实验。（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为__▲_____。34.(5分)小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合作声源的是▲,你认为另一种器材不适合做声源的原因是：▲。（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：方案A:让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B:让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。你认为最佳的方案是▲，你不选择另一种方案的理由是▲。（3）如果采用方案B进行实验，得到的数据如表格所示：材料衣服锡箔纸泡沫距离/m1.20.80.5则待测材料隔声性能由好到差的顺序为▲。35．(4分)假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法,在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收淡水。则：(1)阳光照射使池内海水加快▲，形成水蒸气；(2)水蒸气在塑料膜上▲，形成小水滴；(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。(4)右图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会▲（选填“上升”、“下降”、“不变”）,它是利用▲（选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩word资料下载可编辑专业技术资料的原理工作的。36.(8分)如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：时间/min…01234567891011水温/℃…909192939495969798989898（1）在组装器材时，是按照▲（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。（2）请指出他们在实验中操作错误之处：▲。（答一点即可）（3）纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的▲（甲/乙）图。(4)由表中数据可知，此时水的沸点是▲℃，此时液面上的气压▲1标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）。（5）根据记录在图中．．画出水的沸腾图像。(6)当小明将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是▲。(7)实验