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彬县实验幼儿园节水型学校指标分解今年我园争创全县教育系统节水学校,为了认真贯彻和落实此项工作,我园节水工作领导小组,精心安排,周密布置,节水指标分解如下。一、指标(一)定量评价指标序号定量指标标准执行标准备注1师幼人均日生活用水量日幼儿≤25升/人.日18节水型器具普及率100%100%2水表计量率100%100%3用水器具设备漏水率≤2%1%二、指标说明(一)师幼人均日生活水量生人均日生活新水量的计算包括教学楼和宿办楼的生活用水。(二)餐饮人均日生活新水量指学校(校区)餐饮(食堂)用水总量除以总就餐人次。(三)节水型器具普及率节水型器具是指学校使用的便器装置、淋浴装置、水嘴、洗衣机等。节水型器具普及率,反映学校(校区)使用节水型器具的普及程度,表示学校(校区)主动节水的行为。(四)水表计量率水表计量率反映校园用户分级安装水表,有效实施用水管理的程度。(五)用水器具设备漏水率用水器具设备指校区内所有用水器具和设备,如洗衣机、抽水马桶、龙头和水泵等。计算漏水率的方法是检查统计滴漏点。如:检查用水器具100件,其中有两处漏水点,漏水率为1%。
本文标题:节水指标分解1
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