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六年级“庆祝建队日”中队主题活动方案一、活动目的:1、了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。2、活动中,队员自主参与、自由讨论、自主表演,在活动中受到少先队礼仪教育,受到民族精神教育。二、活动时间:少先队建队日——10月13日上午。三、活动地点:六年级班级四、参与人员:全体师生五、邀请领导机构:大队辅导员:张敏慧六、活动具体过程:1、主持人讲话:宣布活动正式开始。星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”浮山中心小学六年级“庆祝建队日”主题队会现在开始。2、出队旗,唱队歌。3、中队辅导员讲话:对队员进行队知识教育。4、介绍红领巾的来历主持人:《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗,我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。主持人:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,我们的辅导员段老师有一个小小的心愿,愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上,使她更红更鲜艳。5、传红领巾(仪式:大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员)请中队辅导员上台,领取四条红领巾,传给中队长,中队长再将红领巾分传给四个小队,一个接一个传下去,一直传到本小队的最后一位队员。旁白:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。主持人:队员们,你们接过红领巾时,心里在想些什么?(队员自由发言)6、珍惜爱护红领巾主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢?请各班分组讨论。7、合唱:《我们是共产主义接班人》主持人:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。(合唱:《我们是共产主义接班人》)主持人:请中队辅导员为我们的活动做总结:今天,我们全班少先队员欢聚一堂,举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中,队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题中队活动的程序。9、辅导员领呼号。(准备着:为共产主义事业而奋斗;时刻准备着。)中队长:全体起立,呼号。10、退旗,敬礼。中队长宣布:“庆祝建队日”主题队会到此结束。2010.10.9
本文标题:六年级“庆祝建队日”中队主题活动方案
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