需要、问题和特点-社会工作考试要点精排版

领域界定1儿童2青少年3老年低龄、60—69、中龄70—79、高龄80以上。4妇女5残疾人一般、独特问题6矫正（1）社会较难同情（2）社会功能缺失严重（3）边缘地位。7优抚安置优抚：老龄化、生活困难、权益安置：就业难、隐性失业、迟上岗（一）优抚社会工作特点：注重与医疗、老年社会工作的关系、通才素质、对农村生活的了解。（二）安置社会工作特点：发挥社会工作行政的功效（一）获得基本生活照顾（二）获得健康照顾（三）获得良好家庭生活（四）满足学习（五）满足休闲和娱乐（六）拥有社会生活能力（七）获得良好的心理发展（八）免于被剥削伤害（一）治疗康复（二）基本生存（三）接受教育（四）职业发展（五）家庭生活（六）社会交往（七）价值实现。（一）优抚对象的和需要：（1）基本生活保障的需要（2）医疗康复的需要（3）社会尊重的需要。（二）安置对象的和需要：（1）就业权益的保障需要（2）社会再适应的心理调适需要。（1）健康维护（2）经济保障（3）就业休闲（4）社会参与（5）婚姻家庭（6）居家安全（7）后事安排。（1）社会工作价值观是核心基础——接纳、尊重、不批判等；（2）专业方法、技巧是主要手段；（3）人与环境互动的视角是基本介入焦点；（4）社会对象的改善和提高是主要目标。（一）社会价值观可能影响社会工作的态度和行为（二）反移情是社会工作者的重要课题（三）社会工作者要善于自我意识与自我督导（四）老年社会工作需要多学科合作（一）与男子同等的社会发展环境和条件；（二）特殊的妇女保护。(1)心理和情绪(2)网络成瘾(3)犯罪问题(4)家庭矛盾、亲子关系(5)失学、失业(6)其他方面人道主义、社会发展方面的问题。问题：寿命延长与慢性疾病；家庭结构改变与无人照顾；工业化发展与环境的恶化；教育文化进步与严重的代谢隔阂；医药发达与医疗费用负担；闲暇增多与社会交往减少。(一)接纳自己，符合社会角色期望(二)发展人际关系(三)追求独立(四)寻求经济独立(五)对未来的生涯作准备(六)发展认知技能和概念(七)追求理想和抱负(八）婚姻和家庭准备(九)建立个体的价值体系（1）基本生存的保障需要（2）教育、就业权益的保障需要（3）再社会化的服务需要（一）福利性：是一种社会福利服务；（二）特殊性：为特殊社会弱势群体——罪犯或违法者提供的福利服务；（三）系统性：贯穿司法矫正全过程的社会福利服务；（四）专业性：是一种专业化的社会福利服务。经济、消除贫困、参与决策与管理、教育、健康（1）工作对象的特殊性；（2）服务需求的多样性；（3）工作过程的艰巨性。服务对象规模庞大；创造男女平等；服务内容与婚姻、家庭问题相关。分类社会工作需要、问题和特点问题（1）环境对儿童的伤害（贫穷问题、环境污染对儿童的伤害、儿童营养问题、童工现象）；（2）儿童发展障碍（学习压力和智力发展、代际冲突带来的儿童发展障碍、交往困惑、道德发展、未成年人犯罪、特殊境况中的儿童问题）社会工作特点需要（1）科学专业体系（2）目的：激发自我成长、发展（3）专业手段（4）积极社会功能（促进发展、社会安全与发展功能）；（5）坚实社会基础，恪守价值伦理（福利政策：专业社会基础，科学进步的儿童观：伦理基础；专业价值体系）；（6）科学发展理论（生物、社会、心理学）