《环境工程学实验》教学大纲

《环境工程学实验》教学大纲（水污染部分）一、基本信息课程代码：260416实验课程名称：环境工程学实验（水污染部分）英文名称：ExperimentofEnvironmentalEngineering(WaterPollution)课程总学时:36总学分：1分实验学时：36时(20学时)适用对象：环境科学专业二、实验课程的性质与任务本课程是高等院校本科环境科学专业的核心课程--《水污染控制工程》的教学实验课程。本课程的主要内容是有关水质净化、水污染控制工程等的基本原理和方法的实验，通过实验，要求学生掌握一般的水质净化和水污染防治的技术原理和方法，加强动手能力。通过本课程的学习，使学生了解本课程在专业中的地位与重要性，在先修课程的基础上，学习掌握污水的化学、物理、生物处理方法的原理、工艺流程等，掌握水质净化的基本方法。三、实验教学目的与要求实验教学目的：让学生掌握水处理实验原理及实验设备的结构性能；掌握水处理指标分析方法，仪器设备的工作原理及操作方法；培养学生通过实验完成一整套的报告分析及实验结论。基本要求：掌握水处理实验原理及应用；了解水处理实验模型的性能结构原理；掌握实验中各技术指标的分析测定程序及实验方法；掌握各种分析仪器的工作原理及使用方法；学会自己动手操作大型实验设备，具备基本实验操作技能；通过实验现象培养学生观察与纪录，实验结果的整理与分析的能力，写出完整的实验报告。四、实验项目、内容提要与要求序号实验名称实验类型实验时数实验者类别实验目的每组人数实验内容提要教学方法教学要求备注实验一自由沉降实验验证性6环境科学专业学生获得颗粒沉淀8颗粒自由沉降实验是研究溶液较稀时的单颗粒的沉降规律。一般是通过沉降柱静沉实验，获取颗粒沉降曲线。是沉砂池设计的重要依据。指导必修曲线实验二充氧能力测定验证性4环境科学专业学生掌握污水充氧修正系测定方法8掌握测定曝气设备的氧总传递系数和充氧能力的方法；对比表面曝气器在不同位置下的曝气效果；了解各种测试方法和数据整理方法的特点。指导必修实验三离子交换除铬实验验证性3环境科学专业学生掌握工作交换容量的测定方法8将给定的树脂装入交换柱内，并对树脂进行反洗、再生、清洗等过程要求了解和掌握离子交换除铬装置的操作方法。配制含六价络的废水，并测定六价络的浓度。将实验废水通入离子交换柱，用电导仪测定出水的电导率并记录。测定离子交换树脂掌握离子交换除铬工作容量的测定方法。指导实验四生物吸附氧化验证性7环境科学专业学生将活性污泥与待测污水混合到MLSS=4000mg/l,进行曝气直至去除率达到一个相对稳定值。掌握吸附和氧化的时间，为吸附和氧化池设计提供实际数据。指导五、考核办法和成绩评定标准考核方式：考查。从考勤、预习抽查、实验过程表现、实验报告等四方面考核，各占比例5％、10％、20％、65％。六、实验指导书李燕城主编《水处理实验技术》（中国建筑工业出版社，出版社2001年10月，第七版次）七、其他说明本教学大纲是参考全国高校环境工程教学指导委员会推荐的教学大纲（2002）而制定的，在编写过程中，我们根据我校培养人才的教学方向和实验室的设备条件而对实验教学内容进行了调整，其中增加培养选择处理工艺能力的综合性实验，并参考了兄弟院校环境工程专业《水污染控制工程实验教学大纲》。大纲修订人：周康群修订日期：2007.10大纲审定人：孙彦富审定日期：2007.10《环境工程学实验》教学大纲（大气污染控制部分）一、基本信息课程代码：260416实验课程名称：环境工程学实验（大气污染控制部分）英文名称：ExperimentofEnvironmentalEngineering(AirPollutionControl)课程总学时:36总学分：1分实验学时：36学时(16学时)适用对象：环境科学专业二、实验课程的性质与任务随着现代工业、交通运输业和城市建设的发展，大气污染已经成为国内外影响最大的公害之一。本课程分两部分：颗粒污染物的控制技术，包括各种除尘装置：机械除尘器、电除尘器、湿式除尘器、袋式除尘器。气态污染物的控制技术：吸附、吸收、催化燃烧最后通过可挥发性有机污染物的处理实例，理论联系实际，综合运用以上的各种处理措施来降低有机污染物。三、实验教学目的与要求大气污染控制工程是高等学校环境科学专业的一门重要专业课。其实验教学目的是讲授颗粒污染物的物理性质、旋风除尘器、袋式除尘装置、气态污染物的控制技术基础、有机挥发性气体的控制技术，使学生基本掌握大气污染控制工程的设计原理与方法。（1）目的与要求理论联系实际，通过实验，巩固大气污染的理论知识，为后一阶段的大气污染控制设计打下基础。（2）教学内容第一节粉尘真密度的测量1．主要内容：粉尘真密度的测量2．基本概念和知识点：通过本实验，进一步了解粉尘真密度的物埋意义；熟悉真空装置的连接及使用。第二节旋风除尘器的除尘效率的测量1．主要内容：旋风除尘器的除尘效率的测量2．基本概念和知识点：本实验的目的是为了了解旋风除尘器的除尘原理以及影响除尘效果的因素，并学会测量烟道气的流量和浓度，从而计算出除尘器的效率。旋风除尘器是工业上应用最为广泛的除尘设备之一，它具有除尘效率高，设备简单，一次投资较少等优点。它主要是利用气体在除尘器中旋转多圈，由于粉尘粒子所受到的离心力远远大于气体，因此粉尘撞击在除尘器的内壁，从而降落在灰斗中，干净的气体从排气管排出。第三节袋式除尘器的除尘效率的测量1．主要内容：袋式除尘器的除尘效率的测量2．基本概念和知识点：本实验的目的是为了了解袋式除尘器的除尘原理以及影响除尘效果的因素，并学会采用WJ-60B型皮托管平行全自动烟尘采样自动烟气测量仪测量烟道气的流量、浓度，从而计算出除尘器的效率。袋式除尘器是工业上应用最为广泛的除尘设备之一，它具有除尘效率高，效率稳定等优点。第四节室内挥发性有机气体及处理效果的测量1．主要内容：室内挥发性有机气体及处理效果的测量基本概念和知识点：采用的乙酰丙酮分光光度法和INTERSCAN4160系列数字便携式小型分析仪测定工业废气和环境空气中甲醛。INTERSCAN4160系列数字便携式小型分析仪是全球著名厂家美国Interscan公司生产的专门用于检测空气中甲醛含量的直读式仪器，仪器内有电池供电的内置采样泵，检测元件是长寿命、高可靠性的电化学传感器四、实验项目、内容提要与要求序号实验名称实验类型实验时数实验者类别实验目的每组人数实验内容提要教学方法教学要求备注实验一粉尘真密度的测量4环境科学专业学生为了了解粉尘真密度的测量1通过本实验，进一步了解粉尘真密度的物理意义；熟悉真空装置的连接及使用。指导必修五、考核办法和成绩评定标准考核方式：考查。从考勤、预习抽查、实验过程表现、实验报告等四方面考核，各占比例5％、10％、20％、65％。实验二旋风除尘器的除尘效率的测量4环境科学专业学生为了了解旋风除尘器的除尘原理以及影响除尘效果的因素，并学会测量烟道气的流量和浓度，从而计算出除尘器的效率。4旋风除尘器是工业上应用最为广泛的除尘设备之一，它具有除尘效率高，设备简单，一次投资较少等优点。它主要是利用气体在除尘器中旋转多圈，由于粉尘粒子所受到的离心力远远大于气体，因此粉尘撞击在除尘器的内壁，从而降落在灰斗中，干净的气体从排气管排出。指导必修实验三袋式除尘器的除尘效率的测量4环境科学专业学生为了了解袋式除尘器的除尘原理以及影响除尘效果的因素，并学会测量烟道气的流量和浓度，从而计算出除尘器的效率。4本实验的目的是为了了解袋式除尘器的除尘原理以及影响除尘效果的因素，并学会采用WJ-60B型皮托管平行全自动烟尘采样自动烟气测量仪测量烟道气的流量、浓度，从而计算出除尘器的效率。袋式除尘器是工业上应用最为广泛的除尘设备之一，它具有除尘效率高，效率稳定等优点。必修实验四室内挥发性有机气体及处理效果的测量4环境科学专业学生4采用的乙酰丙酮分光光度法和INTERSCAN4160系列数字便携式小型分析仪测定工业废气和环境空气中甲醛。INTERSCAN4160系列数字便携式小型分析仪是全球著名厂家美国Interscan公司生产的专门用于检测空气中甲醛含量的直读式仪器，仪器内有电池供电的内置采样泵，检测元件是长寿命、高可靠性的电化学传感器必修六、实验指导书自编《大气污染控制实验》七、其他说明本教学大纲是参考全国高校环境工程教学指导委员会推荐的教学大纲（2002）而制定的，在编写过程中，我们根据我校培养人才的教学方向和实验室的设备条件而对实验教学内容进行了调整，其中增加培养选择处理工艺能力的综合性实验，并参考了兄弟院校环境工程专业《大气污染控制工程实验教学大纲》。大纲修订人：刘晖修订日期：2007年月10月7日大纲审定人：周康群审定日期：2007.10.10