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课改三细胞工程理论基础细胞的全能性植物组织培养植物体细胞杂交分类分类植物细胞工程动物细胞工程动物细胞培养单克隆抗体动物细胞融合核移植胚胎移植知识结构植物组织培养和动物细胞培养的比较获得细胞或细胞分泌蛋白细胞的全能性细胞株、细胞系植物体培养结果快速繁殖、培育无病毒植株等培养目的葡萄糖、动物血清蔗糖、植物激素培养基特有成分液体培养基固体培养基培养基性质细胞增殖原理动物细胞培养植物组织培养比较项目植物体细胞杂交和动物细胞融合得比较最终目的诱导方法细胞融合的方法原理比较项目获得杂种植株物理(离心、振荡、电刺激)化学(聚乙二醇)去除细胞壁后诱导原生质体融合细胞膜的流动性、植物细胞全能性植物体细胞杂交主要用于制备单克隆抗体物理、化学方法(灭活的病毒)使细胞分散后诱导细胞融合细胞膜的流动性动物细胞融合生物方法:1、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能()A、有选择的繁殖某一性别的家畜B、繁殖家畜中的优秀个体C、用于保存物种D、改变动物的基因型D2、下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞D练习:3、(2006年广东卷)单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是()A特异性强、灵敏度高B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌4、(2006年江苏卷)下列不属于动物细胞工程应用的是()A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、香料等D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖CC右图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),请据图回答:若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉,且这两对基因位于非同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长。(1)实验开始时必须用除去不利于原生质体融合的物质。(2)实验中除获得杂种细胞外,还有基因型为的融合细胞。(3)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,方法:纤维素酶(或果胶酶)rrHH、RRhh置大于800勒克斯光照下培养,收集分化的细胞团5、(2006年江苏卷)(9分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1)技术是单克隆抗体技术的基础。(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于培养基。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是.(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用。(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点,又具备淋巴细胞的特点。(6)淋巴细胞是由动物体中的细胞分化、发育而来。(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是。动物细胞培养选择特异性强,灵敏度高灭活的病毒在体外大量增殖分泌特异性抗体骨髓造血干主动运输课后作业复习课本上内容,重温笔记(至少用一小时)做《前线突破》上相关习题指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。细胞工程细胞的全能性生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。原理条件当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。概念细胞的全能性植物细胞全能性〉动物细胞全能性植物细胞中受精卵〉生殖细胞〉具有分化能力的细胞〉成熟的体细胞生姜是药食两用的经济作物,具有栽培容易、产量高、价格高等特点,近年在各地发展很快。但是生姜在生产上长期采用无性繁殖,容易感染多种病毒病,使生姜品质变差,叶子皱缩,生长缓慢,一般减产30%~50%。设计无毒生姜幼苗的培育方案。请你设计案例一外植体愈伤组织根、芽植物体脱分化再分化一、植物组织培养的过程(分化)(未分化)(分化)幼芽或幼根?条件?优点?特点?繁殖速度快不受季节限制工厂化生产幼苗无毒保持优良性状①适宜温度、光照、pH和无菌环境。②无机物、有机物和植物激素(生长素,细胞分裂素)无定形状态薄壁细胞高度液泡化排列疏松、无规则分化程度低去分化较易植物组织培养的应用植物快速繁殖(珍稀、濒危物种)转基因植物的培育无性繁殖植物脱毒幼苗的培养药物、食品添加剂、香料、色素、杀虫剂等的生产制成人工种子,解决有些植物结子困难、发芽率低、繁殖困难等问题胚芽胚根胚乳或子叶如何培育出上结大豆、下结花生的新品种?请你们讨论后设计案例二二、植物体细胞杂交过程植物细胞A(大豆)植物细胞B(花生)原生质体A原生质体B再生出细胞壁方法?促融方法?类型?遗传物质?优点?去除细胞壁原生质体融合杂种植株(大豆花生)细胞分裂愈伤组织杂种细胞植物体细胞杂交的过程:小结D.筛选和组织培养。C.植物细胞A和植物细胞B杂交时,产生了AB和AA、BB型融合细胞。B.诱导融合:注意物理方法的类型和化学方法的药剂——聚乙二醇。A.制备原生质体:用纤维素酶、果胶酶分解细胞壁。E.打破生殖隔离,克服远缘杂交不亲和的障碍,培育作物新品种。1、植物体细胞融合完成的标志是()A、产生新的细胞壁B、细胞膜发生融合C、细胞质发生融合D、细胞核发生融合2、下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是()A、枝条上的一个芽B、柱头上的花粉C、胚珠中的珠被细胞D、根尖分生区细胞AD3、(04广东卷)下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性AD练习5、(2006年北京卷)以下不能说明细胞全能性的实验是()A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性王米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株B4、(05年上海卷)将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是()A、具有完整细胞核的细胞B、一定的营养物质和植物激素C、离体状态D、导入指定基因D(2006年重庆卷)植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是__________________________________。(2)题31图1和题31图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将题31图1中的1个精子与题31图2中的1个_______细胞或2个_________融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗。可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。全能性排列疏松无规则,高度液泡化而无定型状态的薄壁细胞专一性珠被极核抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离而是染色体数目加倍骨髓瘤细胞?选出能产特定抗体细胞群、继续培养体外培养从培养液中获取促融方法?三、单克隆抗体制备过程抗原?淋巴细胞?体内培养从腹水中提取单克隆抗体细胞融合、筛选杂交瘤细胞细胞培养物理法化学法生物法:灭活的病毒这只老鼠身上的“人耳”是由我国科学家曹谊林教授利用细胞工程技术复制出来的。动物细胞培养技术应用克隆器官:皮肤、耳朵检测有毒物质细胞治疗:干细胞蛋白质生物制品:病毒疫苗、干扰素、酶、激素、生长因子、单抗单抗的应用和特点诊断、治疗和预防疾病治疗癌症等病(生物导弹)特异性强、灵敏度高、纯度高灭活的病毒颗粒黏附于细胞表面细胞膜被病毒颗粒穿通细胞膜连接细胞融合,形成杂种细胞动物细胞培养细胞培养按细胞的来源不同可以分为原代培养和传代培养。1.为什么将组织取出后,要用胰蛋白酶处理分散成单个细胞?2.细胞株和细胞系的区别卵细胞A母绵羊B母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核细胞核移植早期胚胎卵裂C母绵羊子宫胚胎移植多莉羊分娩妊娠多莉羊的培育过程融合后的卵细胞多莉与“母亲”动物的胚胎移植解决某些妊娠时间长、每胎产子数量少的优良种畜的繁殖速度问题。
本文标题:《细胞工程复习课》课件[1]
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