《豆蔻镇的居民和强盗》阅读汇报课教案

《豆蔻镇的居民和强盗》汇报课教案教学目标：1、讨论人物故事，体会豆蔻镇居民们的快乐2、思考豆蔻镇快乐的秘密3、多种方式演绎故事中的歌谣，锻炼演说能力并进行小练笔。教学流程：一、回顾故事内容，讨论人物形象的特点1、总结人物形象，体会快乐。2、完成阅读学习单一二、思考豆蔻镇快乐的秘密1、你发现豆蔻镇的居民为什么会这么快乐吗？比较一下强盗坐牢前后的状况，你就会知道他们为什么会喜欢坐牢，为什么他们最后不做强盗。2、完成阅读学习单二三、阅读小测试（一）、填空题。1.本书中有（）个强盗？他们分别是（）、（）、（）。2.镇上有一位很聪明、会预报天气的老人叫（），今年他（）岁。3.多米有一匹（），名字叫（）4.强盗们经常偷（）、（）、（）的东西。（二）、判断题。1.三个强盗养了一只狮子。（）2.在杜比雅生日那天，莱莫送了一只会说话的鹦鹉给他。（）3.巴士贤警长指挥强盗们打扫屋子，强盗们很生气。（）四、拓展活动杜比雅说天上有一颗希望之星，如果看到它依偎在娥眉月的怀里，就可以许一个愿望，现在如果你在豆蔻镇，看见这颗希望之星，你会许一什么样愿?