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第1页(共40页)高中数学空间向量训练题(含解析)一.选择题1.已知M、N分别是四面体OABC的棱OA,BC的中点,点P在线MN上,且MP=2PN,设向量=,=,=,则=()A.++B.++C.++D.++2.已知=(2,﹣1,2),=(﹣1,3,﹣3),=(13,6,λ),若向量,,共面,则λ=()A.2B.3C.4D.63.空间中,与向量同向共线的单位向量为()A.B.或C.D.或4.已知向量,且,则x的值为()A.12B.10C.﹣14D.145.若A,B,C不共线,对于空间任意一点O都有=++,则P,A,B,C四点()A.不共面B.共面C.共线D.不共线6.已知平面α的法向量是(2,3,﹣1),平面β的法向量是(4,λ,﹣2),若α∥β,则λ的值是()A.B.﹣6C.6D.7.已知,则的最小值是()A.B.C.D.第2页(共40页)8.有四个命题:①若=x+y,则与、共面;②若与、共面,则=x+y;③若=x+y,则P,M,A,B共面;④若P,M,A,B共面,则=x+y.其中真命题的个数是()A.1B.2C.3D.49.已知向量=(2,﹣1,1),=(1,2,1),则以,为邻边的平行四边形的面积为()A.B.C.4D.810.如图所示,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E是棱AB的中点,则点E到平面ACD1的距离为()A.B.C.D.11.正方体ABCDA1B1C1D1中,直线DD1与平面A1BC1所成角的正弦值为()A.B.C.D.二.填空题(共5小题)12.已知向量=(k,12,1),=(4,5,1),=(﹣k,10,1),且A、B、C三点共线,则k=.13.正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,MN是正方体内切球的直径,P为正方体表面上的动点,则•的最大值为.14.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,﹣1,﹣4),=(4,2,0),=(﹣1,2,﹣1).对于结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的法向量;④∥.其中正确的是.15.设空间任意一点O和不共线三点A,B,C,且点P满足向量关系,若P,A,B,C四点共面,则x+y+z=.16.已知平面α⊥平面β,且α∩β=l,在l上有两点A,B,线段AC⊂α,线段BD⊂β,并且AC⊥l,BD⊥l,AB=6,BD=24,AC=8,则CD=.三.解答题(共12小题)第3页(共40页)17.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA丄平面ABCD,AB丄BC,∠BCA=45°,PA=AD=2,AC=1,DC=(Ⅰ)证明PC丄AD;(Ⅱ)求二面角A﹣PC﹣D的正弦值;(Ⅲ)设E为棱PA上的点,满足异面直线BE与CD所成的角为30°,求AE的长.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.(Ⅰ)求证:平面PQB⊥平面PAD;(Ⅱ)若M为棱PC的中点,求异面直线AP与BM所成角的余弦值.19.如图,在四棱锥S﹣ABCD中,SD⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,且SD=AD,E是SA的中点.(1)求证:直线BA⊥平面SAD;(2)求直线SA与平面BED的夹角的正弦值.第4页(共40页)20.如图,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=90°AD∥BC,AD⊥侧面PAB,△PAB是等边三角形,DA=AB=2,BC=,E是线段AB的中点.(Ⅰ)求证:PE⊥CD;(Ⅱ)求PC与平面PDE所成角的正弦值.21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,E为AD的中点,PA⊥AD,BE∥CD,BE⊥AD,PA=AE=BE=2,CD=1.(Ⅰ)求证:平面PAD⊥平面PCD;(Ⅱ)求二面角C﹣PB﹣E的余弦值;(Ⅲ)在线段PE上是否存在点M,使得DM∥平面PBC?若存在,求出点M的位置;若不存在,说明理由.第5页(共40页)22.如图,直角梯形ABCD与等腰直角三角形ABE所在的平面互相垂直.AB∥CD,AB⊥BC,AB=2CD=2BC,EA⊥EB.(Ⅰ)求证:AB⊥DE;(Ⅱ)求直线EC与平面ABE所成角的正弦值;(Ⅲ)线段EA上是否存在点F,使EC∥平面FBD?若存在,求出;若不存在,说明理由.23.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=CC1,平面BAC1⊥平面ACC1A1,∠ACC1=∠BAC1=60°,AC1∩A1C=O.(Ⅰ)求证:BO⊥平面AA1C1C;(Ⅱ)求二面角A﹣BC1﹣B1的余弦值.24.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面,四边形ABCD为正方形,点M,N分别为线段PB,PC上的点,MN⊥PB.(Ⅰ)求证:MN⊥平面PAB;(Ⅱ)当PA=AB=2,二面角C﹣AN﹣D大小为时,求PN的长.25.如题图,三棱锥P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB=.D,E分别为线段AB,BC第6页(共40页)上的点,且CD=DE=,CE=2EB=2.(Ⅰ)证明:DE⊥平面PCD(Ⅱ)求二面角A﹣PD﹣C的余弦值.26.如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB⊥平面BEC,BE⊥EC,AB=BE=EC=2,G,F分别是线段BE,DC的中点.(1)求证:GF∥平面ADE;(2)求平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值.27.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,AC=2,BD=2,E是PB上任意一点.(Ⅰ)求证:AC⊥DE;(Ⅱ)已知二面角A﹣PB﹣D的余弦值为,若E为PB的中点,求EC与平面PAB所成角的正弦值.第7页(共40页)28.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,AB⊥B1C.(Ⅰ)证明:AC=AB1;(Ⅱ)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,AB=BC,求二面角A﹣A1B1﹣C1的余弦值.29.已知四棱锥P—ABCD,PB⊥AD,侧面PAD为边长等于2的正三角形,底面ABCD为菱形,侧面PAD与底面ABCD所成的二面角为120°.(1)求点P到平面ABCD的距离;(2)求面APB与面CPB所成二面角的余弦值.PABCD30如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,∠ACB=90°,AC=BC=1,AA1=2,D是棱AA1的中点.(Ⅰ)求证:B1C1∥平面BCD;(Ⅱ)求三棱锥B﹣C1CD的体积;(Ⅲ)在线段BD上是否存在点Q,使得CQ⊥BC1?请说明理由.第8页(共40页)31如图,在三棱锥A﹣BCD中,O、E分别为BD、BC中点,CA=CB=CD=BD=4,AB=AD=2(1)求证:AO⊥面BCD(2)求异面直线AB与CD所成角的余弦值(3)求点E到平面ACD的距离.32在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面ABB1A1为矩形,AB=2,AA1=2,D是AA1的中点,BD与AB1交于点O,且CO⊥ABB1A1平面.(1)证明:BC⊥AB1;(2)若OC=OA,求直线CD与平面ABC所成角的正弦值.第9页(共40页)2018年01月20日shu****e168的高中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共11小题)1.已知M、N分别是四面体OABC的棱OA,BC的中点,点P在线MN上,且MP=2PN,设向量=,=,=,则=()A.++B.++C.++D.++【解答】解:如图所示,=+,=(+),=,=﹣,=.∴=+=+=+(﹣)=+=×(+)+×=++=++.故选:C.第10页(共40页)2.已知=(2,﹣1,2),=(﹣1,3,﹣3),=(13,6,λ),若向量,,共面,则λ=()A.2B.3C.4D.6【解答】解:∵=(2,﹣1,2),=(﹣1,3,﹣3),=(13,6,λ),三个向量共面,∴,∴(2,﹣1,2)=x(﹣1,3,﹣3)+y(13,6,λ)∴解得:故选:B.3.空间中,与向量同向共线的单位向量为()A.B.或C.D.或【解答】解:∵,∴与同向共线的单位向量向量,故选:C.第11页(共40页)4.已知向量,且,则x的值为()A.12B.10C.﹣14D.14【解答】解:因为向量,且,属于=﹣8﹣6+x=0,解得x=14;故选:D.5.若A,B,C不共线,对于空间任意一点O都有=++,则P,A,B,C四点()A.不共面B.共面C.共线D.不共线【解答】解:A,B,C不共线,对于空间任意一点O都有=x+y+z,则P,A,B,C四点共面的充要条件是x+y+z=1,而=++,因此P,A,B,C四点不共面.故选:A.6.已知平面α的法向量是(2,3,﹣1),平面β的法向量是(4,λ,﹣2),若α∥β,则λ的值是()A.B.﹣6C.6D.【解答】解:∵α∥β,且平面α的法向量是=(2,3,﹣1),平面β的法向量是=(4,λ,﹣2),∴即存在实数μ使得,即(2,3,﹣1)=(4μ,λμ,﹣2μ),解得μ=,λ=6故选C.7.已知,则的最小值是()A.B.C.D.第12页(共40页)【解答】解:=(﹣1﹣t,t﹣1,﹣t),∴==≥,当且仅当t=0时取等号.∴的最小值是.故选:A.8.有四个命题:①若=x+y,则与、共面;②若与、共面,则=x+y;③若=x+y,则P,M,A,B共面;④若P,M,A,B共面,则=x+y.其中真命题的个数是()A.1B.2C.3D.4【解答】解:若=x+y,则与,肯定在同一平面内,故①对;若=x+y,则、、三向量在同一平面内,∴P、M、A、B共面.故③对;若=x+y,则与、共面,但如果,共线,就不一定能用、来表示,故②不对;同理④也不对.∴真命题的个数为2个.故选:B.9.已知向量=(2,﹣1,1),=(1,2,1),则以,为邻边的平行四边形的面积为()A.B.C.4D.8【解答】解:设向量,的夹角为θ,=,=,∴cosθ===.∴sinθ==.∴以,为邻边的平行四边形的面积S=••sinθ==,故选:B.第13页(共40页)10.如图所示,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E是棱AB的中点,则点E到平面ACD1的距离为()A.B.C.D.【解答】解:如图,以D为坐标原点,直线DA,DC,DD1分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则D1(0,0,1),E(1,1,0),A(1,0,0),C(0,2,0).=(1,1,﹣1),=(﹣1,2,0),=(﹣1,0,1),设平面ACD1的法向量为=(a,b,c),则,取a=2,得=(2,1,2),点E到平面ACD1的距离为:h===.故选:C.11.正方体ABCDA1B1C1D1中,直线DD1与平面A1BC1所成角的正弦值为()A.B.C.D.【解答】解:∵△A1BC1是等边三角形,A1B1=BB1=B1C1,∴B1在平面A1BC1上的射影为△A1BC1的中心O,设正方体棱长为1,M为A1C1的中点,则A1B=,∴OB=BM==,第14页(共40页)∴OB1==,∴sin∠B1BO==,即BB1与平面A1BC1所成角的正弦值为,∵DD1∥BB1,∴直线DD1与平面A1BC1所成角的正弦值为.故选:A.二.填空题(共5小题)12.已知向量=(k,12,1),=(4,5,1),=(﹣k,10,1),且A、B、C三点共线,则k=.【解答】解:∵向量=(k,12,1),=(4,5,1),=(﹣k,10,1),∴=(4﹣k,﹣7,0),=(﹣2k,﹣2,0).又A、B、C三点共线,∴存在实数λ使得,∴,解得.故答案为:﹣.13.正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,MN是正方体内切球的直径,P为正方体表面上的动点,则•的最大值为.【解答】解:连接PO,可得•==++=﹣,当取得最大值时,•取得最大值为=.第15页(共40页)故答案为:.14.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,﹣1,﹣4),=(4,2,0),=(﹣1,2,﹣1).对于结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的
本文标题:高中数学空间向量训练题
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