观察根毛和根尖的结构

观察根毛和根尖的结构一、本实验的特点：1、初中最基本的观察实验之一2、实验材料培养和巩固显微镜的使用方法3、区别根尖各部分细胞的特点和功能七上：P96-97二、注意事宜1、选择适宜的种子或植物进行根尖的培养2、三种层次的观察比较：肉眼、放大镜、显微镜观察根毛和根尖的结构三、实验目的：观察根尖和认识根尖各部分的结构特点四、实验材料：已经长出根毛的幼苗根尖的永久切片放大镜显微镜镊子等观察根毛和根尖的结构五、实验步骤：1、用肉眼观察种子的幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。再用放大镜仔细观察根毛的结构；观察根毛和根尖的结构2、用肉眼观察根尖，从根尖的最前端向上依据从外形、颜色和位置仔细辨认出根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分五、实验步骤：观察根毛和根尖的结构3、用显微镜观察根尖纵切面切片，仔细辨认出根冠、分生区（生长点）、伸长区和成熟区（根毛区）四个部分五、实验步骤：观察根毛和根尖的结构六、实验的进一步探究探究步骤：1、切下带有根毛的一段根尖,放在载玻片中央的水滴内,盖上盖玻片,在盖玻片上再加上一块载玻片，2、用手指轻轻压挤这两片载玻片,把根尖压平。根尖临时装片的制作和观察根尖各部分的结构3、拿掉盖玻片上的载玻片，在盖玻片的一侧，滴1滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使根尖组织染上颜色。然后进行观察，就能看到根尖各部的结构特点。六、实验的进一步探究1、上述实验第二步用力要均匀,不能过猛,否则盖玻片容易破裂,根尖的组织也要变形甚至破坏。2、上述实验第三步染色时碘液的量要控制好，不能太多。探究活动的注意事宜3、根尖的培养一般都采用“水培法”来培养植物的根尖，“水培法”培育根时一定要去掉原来的老根和发黄的根。4、材料的选择：一般选用洋葱头或者小麦幼苗，培育的时间大约是3——4天。探究活动的注意事宜