弘扬中国精神ppt

宜宾学院《基础》教案第三专题爱国与人生宜宾学院《基础》教案爱国与人生教学目的：在正确理解中国精神内涵的基础上，继承中华民族爱国主义的优良传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，争做新时期忠诚的爱国者、勇于创新的实践者。宜宾学院《基础》教案一、中国精神是民族复兴之魂二、以爱国主义为核心的民族精神三、以改革创新为核心的时代精神宜宾学院《基础》教案二、以爱国主义为核心的民族精神宜宾学院《基础》教案爱国主义团结统一勤劳勇敢爱好和平自强不息（一）民族精神的基本内容宜宾学院《基础》教案（二）爱国主义及其时代价值1、什么是爱国主义？爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国与人生第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课国“反映了个人对祖国的依存关系”家我•国破家安在？•皮之不存，毛将焉附？第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课暴风雪肆虐下的叙利亚难民营叙利亚的伤痛第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一”。体现了人民对祖国的深厚感情我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课•案例：《课堂上的交锋》•一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？”“先生，我没听清楚您的问题。”“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”•霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”•教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”•教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。”第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一”。体现了人民对祖国的深厚感情第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一”。体现了人民对祖国的深厚感情第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一”。宜宾学院《基础》教案2、爱国主义的基本要求：（1）爱祖国的大好河山如何爱？表现为：建设美丽中国，爱护环境，文明出游，自觉培养垃圾分类的习惯宜宾学院《基础》教案如何爱？表现为：回顾历史，不是想要挑起对日本的仇恨，每个时代有不同的爱的方式，在今天和平的中国，多去关注弱势群体：老弱病残、贫困山区的贫困人口、城市的贫困人口、留守儿童、空巢老人等，多去深入实践开展调研，提出好的建议和办法等。宜宾学院《基础》教案2、爱国主义的基本要求：（2）爱自己的骨肉同胞如何爱？表现为：回顾历史，不是想要挑起对日本的仇恨，每个时代有不同的爱的方式，在今天和平的中国，尊重每一个普通的劳动者：尤其是处于社会底层的劳动者；多一些关心和帮助，让“小悦悦”事件不在重演，老人跌倒我们不再冷漠；多去关注弱势群体：老弱病残、贫困山区的贫困人口、城市的贫困人口、留守儿童、空巢老人等，多去深入实践开展调研，提出好的建议和办法等。宜宾学院《基础》教案2、爱国主义的基本要求：（3）爱祖国灿烂的文化•源远流长、丰富多彩、影响巨大第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课（三）新时期的爱国主义1、为什么经济全球化下还要弘扬爱国主义？（1）经济全球化条件下，国家仍然是本民族整体利益的最具权威的代表者。•国家仍然是民族存在的最高形式。•民族国家仍然是国际社会的最强大的独立主体。•国家是使经济全球化正常发展的最具实力的保障。（2）经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。所以，在经济全球化条件下，为了建设中国特色社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，并为世界和平、正义与发展做出贡献，我们必须弘扬爱国主义精神，努力使中国强大起来。原因第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课•经济全球化不等于政治、文化一体化。•⑴经济全球化与政治、文化一体化是本质截然不同的概念。•⑵推行政治、文化一体化是一种强权政治和霸权主义行为。•⑶推行政治、文化一体化违背人类文明的发展规律。•⑷坚决反对全球政治、文化一体化。注意第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课（1）国家策略•加速提高中国的国力。•主动、积极应对挑战和风险。•要放眼看世界。（2）大学生的应对•人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。•科学没有国界，但科学家有祖国。•经济全球化的过程中要始终维护国家的主权和尊严。策略与应对1、经济全球化条件下弘扬爱国主义第三专题继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜宾学院《基础》课科学没有国界，但科学家有祖国。•我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。•我本人只是沧海中一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国。——钱学森宜宾学院《基础》教案2、爱祖国就要爱社会主义新中国难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义新中国，爱什么国呢？港、澳、台、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？宜宾学院《基础》教案不同的历史时代和文化背景所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵、不同的表现形式。现阶段爱国主义主要表现在心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化建设事业，献身于促进祖国统一大业。宜宾学院《基础》教案爱社会主义中国，就是要坚持中国共产党的领导，十九大把“党是领导一切的”写入党章。坚决贯彻执行党的路线方针政策。宜宾学院《基础》教案3、爱祖国与维护祖国统一宜宾学院《基础》教案思考与讨论：（一）针对中日钓鱼岛问题，谈谈如何以实际行动做一名忠诚的爱国者，理性爱国？（二）2016年蔡英文执政，关注台湾问题发展局势。反对“台独、藏独、疆独”势力，维护祖国统一。（三）分析“萨德”事件，韩国乐天2017年11月6日宣布退出中国。宜宾学院《基础》教案怎样保卫钓鱼岛？•没有谁会怀疑祖国遭受欺侮时涌动的爱国激情，没有谁不能理解当祖国遭遇挑衅后同胞们的愤懑与抗争。因为，一个没有血性的民族注定要被欺凌，一个永远韬光养晦的国家必然受气挨打。但是，有一个残酷的问题，我们不得不面对那些失去理性的行为。宜宾学院《基础》教案谨防暴徒化的“爱国主义”行为•理是理，非是非。失去理性的暴行，这与日本政客的蛮不讲理又有何异?丧失理智的拳头，吓不走嚣张的恶犬。泄愤式的“爱国”表达，只能让贼人偷笑、外交被动、同胞伤心。宜宾学院《基础》教案宜宾学院《基础》教案宜宾学院《基础》教案理性爱国：•1、通过合法游行示威，表达诉求；•游行必须有合法程序。根据法律规定，游行必须要经国家的公安机关批准，要选举游行负责人，将需要游行的相关明细事宜告知国家主管机关。在国家的主管机关批准后方能进行游行，如果未经批准进行游行，那么游行的主要组织者则会被处以行政处罚。违反国家刑事法律法规规定的，则会被追究刑事责任。违反上述规定进行的游行均系非法游行，应当及时禁止。••游行不得使用暴力或者煽动使用暴力。群众表达爱国热情，无可厚非，但爱国亦请注意方式方法，野蛮的、粗暴的愚行只会使亲者痛仇者快。游行中出现的冒烟的街区，翻倒的汽车，脸孔扭曲的人，这不是文明社会应有的景象，而是可怕的蒙昧图景。任何过激的违法行为，都违背了游行的根本宗旨，也不可能达到游行的目的。宜宾学院《基础》教案2、鼓励使用国货，适当理性抵制日货；•政府采购鼓励使用本国产品;•普通消费者在自愿的情况下更多地选择本国优质产品或非日本产品;•家电、电子设备等尽量选用国产;•重点抵制原产地为日本的进口产品;•合资日本品牌产品，应有区别对待;•焚烧或毁坏日本品牌产品的行为，是违法行为，尤其是这些产品已经成为私有或国有财产时;•对日本品牌产品的缺点进行披露。宜宾学院《基础》教案3、师夷长技以制夷（学习对手优点、有礼有节，绝不退让）•（1）学习示威方式，国外发达国家的游行一般采用和平方式，较为理性，组织有序，很少发生暴力或违法行为;•（2）提高科技水平，使国产产品成规模超越日系质量;•（3）对日本国民性的缺点，予以深刻揭露，但要学习世界优秀国家国民性中某些优秀品质;•（4）不要妄自菲薄、自信、积极参与国家和国际事务。武汉城市职业学院武汉城市职业学院•促进民族团结，反对分裂是中华民族优良的爱国主义传统。•古往今来的一切爱国者，都把自觉维护民族团结和国家统一视为自己的神圣职责。在促进民族团结和祖国统一问题的认识上，坚决反对“藏独”、“疆独”、“台独”分裂图谋！武汉城市职业学院武汉城市职业学院反对“藏独”、“疆独”分裂图谋•新疆女首富•危害国家安全的罪犯•“世维会”主席•2009年新疆“七五打砸抢事件”的策划者热比娅武汉城市职业学院武汉城市职业学院热比娅1951年出生于新疆阿尔泰山脚下的阿勒泰市的一个普通家庭。改革开放后，她在乌鲁木齐商业区二道桥租下一个小摊位，正式投身商海，经过十年发展身家上亿，成为当时新疆女首富。•1999年8月，热比娅因危害国家安全罪被批捕。2000年3月，乌鲁木齐中院以向境外组织非法提供国家情报罪，判处热比娅八年徒刑。2005年3月17日热比娅出院赴美保外就医。热比娅出国前一再向政府保证，“我以我自己的命发誓，我们国家的统一，我们国家的稳定，我们国家的民族团结，你们一样可爱的我的朋友们，互相残杀的事情、人，我绝对永远反对。”•2009年策划了新疆的七五打砸抢事件。•据英国广播公司报道，反华分裂组织“世维会”头目热比娅，2012年5月在东京向日右翼团体捐款，声称要协助东京都政府“购买”钓鱼岛。向“奋起日本”党代表、国会议员平沼纠夫递交了10万日元现款，捐给正在募款“购买”钓鱼岛的东京都政府。报道还称，热比娅还妄言“希望日本买下新疆”。武汉城市职业学院武汉城市职业学院反对“台独”分裂图谋•拒不接受九二共识：一个中国的原则•煽动两岸对抗，切割两岸经济社会和文化联系，摆脱对大陆的经济依赖。•蔡英文2016.10.10双十演讲重提所谓“新四不”主张：“现状不变、善意不变、不会屈服、不会对抗”；引申意谓“不和、不战、不降、不走”。武汉城市职业学院武汉城市职业学院2015年5月30日蔡英文访美，民众机场高喊：不要台独！武汉城市职业学院武汉城市职业学院收集关于台湾问题的资料，从政治、经贸、文化等方面了解两岸关系的历史与现状，了解2016年蔡英文执政后所推行的两岸关系政策，坚定大陆一个中国的原则与立场，关注两岸关系发展的态势、格局与前景。武汉城市职业学院武汉城市职业学院“萨德”事件•2017年2月27日，乐天集团董事局决定，为部署萨德供地。韩方不顾中国反对，执意把萨德部署在韩国星州基地。武汉城市职业学院武汉城市职业学院•作为韩国第五大企业的乐天，中国是其最大的海外市场。乐天自1994年进入中国