新课标生物考点预测：基因的表达-学案

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓2009届新课标生物考点预测基因的表达一、考点介绍：本专题有三个考点：基因的概念、基因与性状的关系和遗传信息的转录和翻译，且这3个考点要求全部为Ⅱ。基因是有遗传效应的DNA片段，是人们在分子水平上对基因的认识。对基因概念的考查往住从碱基组成、脱氧核苷酸、DNA、染色体不同角度进行综合考查，也常与基因的表达结合进行综合考查。遗传信息的转录和翻译是实现基因对性状控制的重要环节，基因对性状的控制是通过基因控制蛋白质合成实现的。“转录和翻译”过程在的相关运算的试题极为常见，在复习中应特别注意对运算能力的训练，复习过程中还要养成良好的解题习惯，解答运算题时用草稿纸，不在试卷上随手演算，高考对这部分知识还侧重于用所学知识解决新情况中较复杂问题的能力。是近几年考查密度较大的考点。二、高考真题：1.（2005上海生物，14）一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽则此mRNA分子至少含有碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（）A．3311B.3612C.1236D.1136【解析：】一条含有11个肽键的多肽，则含有12个氨基酸。mRNA中，三个碱基决定一个氨基酸，一个氨基酸至少由一种转运RNA来转运。因此，mRNA中含有36个碱基，12个tRNA。【答案:】B2.（2007上海生物，31）一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（）【解析】由题意可知，mRNA分子A+U为m-n，DNA分子的A+T为2（m-n），由于mRNA分子中有m个碱基，指导合成的蛋白质中氨基酸数至多为m/3，脱去的水分子数m/3-2【答案:】D3.（2006重庆理综，4）下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是（）A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网B．DNA可由细胞核进入线粒体C．mRNA可由细胞核进入细胞质D．tRNA可由细胞质基质进入核糖体▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓【解析】分泌蛋白的合成和运输途径为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外。DNA分子不能从细胞核进入到线粒体中，mRNA可以通过核孔进入细胞质，tRNA可以从细胞质基质进入核糖体。【答案:】B4.（2008江苏生物，10）叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误．．的是（）A．叶绿体DNA能够转录B．叶绿体DNA是遗传物质C．叶绿体内存在核糖体D．叶绿体功能不受细胞核调控〖解析〗叶绿体的DNA能指导自身少部分蛋白质在叶绿体内合成，因此叶绿体DNA能够转录和翻译，也是细胞质内的遗传物质。叶绿体功能受细胞核调控。【答案:】D5.（2008江苏生物，24）下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是（）A．图中表示4条多肽链正在合成B．转录尚未结束，翻译即已开始C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链〖解析〗本题考查原核生物翻译过程的有关知识和解读信息图的能力.读图可知，有4条mRNA链，每条链上有多个核糖体，每个核糖体内合成一条肽链，因此有多条多肽链正在合成；原核生物没有核膜，转录和翻译是同时同地进行，所以转录尚未结束，翻译即已开始，真核生物的转录在细胞核，翻译则在细胞质中；图中所示为一个基因（一条模板链），表达出的则是多条多肽链。【答案:】BD6.（2008上海生物，28）下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A．第6位的C被替换为TB．第9位与第10位之间插入1个TC．第100、101、102位被替换为TTTD．第103至105位被替换为1个T〖解析〗在基因突变中，碱基替换对蛋白质的影响最小，而增加或减少都会导致后面许多氨基酸发生变化。因此对多肽的氨基酸影响最大。【答案:】B▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓7.（2008上海生物，37）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是。（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：①；②。〖解析〗遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制（a过程）；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录（b过程）和翻译（c过程）。遗传信息从RNA流向RNA（e过程）及在逆转录酶的作用下从RNA流向DNA（d过程）。在翻译过程中需要tRNA和核糖体同时参与。转运RNA与信使RNA一定互补，转运RNA与氨基酸之间具有一定的对应关系：一种转运RNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可由不同的转运RNA来转运。RNA病毒特有的信息传递方式为逆转录和RNA的自我复制。【答案:】（1）DNA复制转录翻译逆转录（2）c（3）间（S）（4）细胞核（5）tRNA（转运RNA）氨基酸（6）如下图：三、名校试题：1.一个DNA分子的一条链中碱基A和T共200个，以另一条链为模板可合顺民一个由两条肽链组成、含198个肽键的蛋白质分子。转录生成mRNA中碱基A和U至少有（）A．400个B.200个C.600个D.800个〖解析〗该DNA分子一条链中（甲链）A和T共200个，根据碱基互补配对原则，则另一条链（乙链）中A和T也是200个，以乙链为模板转录生成的mRNA中碱基A和U至少有200个【答案:】B2.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修复而引起突变。这说明一些基因（）▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓A．是通过控制酶的合成，进而控制代谢过程，从而控制生物的性状B．是通过控制蛋白质分子的结构，从而直接控制生物的性状C．是通过控制酶的合成，从而直接控制生物的性状D．可以直接控制生物的性状，发生突变后生物的性状随之改变〖解析〗从题中的信息看，缺少的是酶，所以该现象体现出的是基因通过控制酶的合成，进而控制代谢过程，从而控制生物的性状。【答案:】A3.下图表示模拟中心法则的一些过程，下列有关叙述中，不正确的是（）A．该过程发生的基本条件是模板、原料、能量、适宜的温度和PHB．该图模拟的过程可以在任何生物体内发生C.判断该过程的类型可以从模板、原料以及产物三方面考虑D．如果甲是RNA，乙是蛋白质，则此过程为翻译，发生的场所是核糖体〖解析〗图所为中心法则过程，该现象发生在细胞内，而病毒没有细胞结构，其所有的代谢活动都在宿主细胞内，因此该过程不能在病毒体内发生。【答案:】B4.下列关于密码子的叙述，错误的是（）A．一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子B．每种密码子都有与之对应的氨基酸C．CTA肯定不是密码子D．mRNA上的GCA在人的细胞中和猪的中决定的是同一种氨基酸〖解析〗三个终止密码子不决定任何一个氨基酸；RNA中不含碱基T，因此CTA肯定不是密码子；所有的生物共用一套密码子，因此GCA在人的细胞中和猪的细胞中决定的是同一种氨基酸。【答案:】B5.下图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是：ATP、酶、原料甲乙▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓A．R所示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的。C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D．图中的②合成好后，直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成。〖解析〗图中所示过程是DNA正在进行转录合成RNA过程，这个过程需要解旋酶参与，合成的是RNA所要的原料是4种核糖核苷酸；因为合成的物质是RNA，起催化作用的是RNA聚合酶，转录得到的RNA要经过加工去除内含子后才形成mRNA，通过核孔进入细胞质完成蛋白质合成过程。【答案:】A6.根据格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验，回答下列问题：（1）实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分，区分的依据是。（2）该实验能否证明DNA是转化因子？为什么？。（3）转化形成的S型细菌的转录是在中进行的，转录的模板是。R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的。（4）如右图所示，在翻译过程中，少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白质，原因是。〖解析〗本题考查肺炎双球菌转化实验，S型细菌表面光滑，有膜保护，有毒性，而R型细菌没有，表面粗糙。DNA是转化因子是在体外转化实验基础上得出来的，格里菲期因没有将各成份分开，故得不出该结论。细菌没有细胞核，转录发生在拟核。转化的过程在遗传学上称为基因重组。从图中可看出一个mRNA上同时有多个核糖体进行翻译，大大加快了蛋白质合成的速度。〖答案：〗（1）S型细菌形成的菌落表面光滑，R型细菌形成的菌落表面粗糙（2）不能。因为没有把DNA和其它成分分开，单独观察各自的作用▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓（3）细胞质（核区、拟核）重组DNA（S基因、含有S基因的DNA）基因重组（4）一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成四、考点预测：对本节内容不论是选择题还是简答题都要注重实际的应用，考查知识的迁移及就应用能力。简答题可以不以填空的形式出现而是以问答题形式出现，考查学生的语言文字归纳应用能力，因此出大题难题的几率较大。1.中心法则揭示了生物遗传信息的传递过程，如图如示，下列说法正确的的是（）A．a和e过程中参与的酶有解旋酶和聚合酶B．在动物细胞的有丝分裂过程中，a过程只发生在细胞核中C．所有的生物体中都可发生b过程D．只有少数RNA病毒才有d过程〖解析〗本题考查DNA的复制和转录过程。RNA是单链，在复制过程中不需要解旋，动物细胞的DNA分布在细胞核和线粒体中，都能进行DNA的复制，病毒DNA复制只能在细胞中完成b过程。〖答案：〗D2.下列关于DNA与RNA参与的生理过程说法正确的是（）A．由于酶具有专一性，DNA的复制和转录过程所用的酶都不相同B．转录和反转录过程中，除所需要的酶不同外，其他的条件都相同C．染色体上的基因所含有的碱基数是转录所得到的mRNA上的碱基数的2倍D．细胞质中的遗传物质都是DNA〖解析〗在复制和转录过程中，都需要DNA解旋酶，合成DNA和RNA的条件除酶外还有ATP、模板、原料。模板和原料都不相同。染色体上的基因的编码区有内含子和外显子，在形成mRNA的过程中内含子要切除。有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA〖答案：〗D3.下列说法正确的是：（）A．线粒体中DNA转录得到的mRNA通过膜泡运输进入细胞质进行翻译B．在同一个体的不同细胞中，DNA和RNA是相同的，而蛋白质则不同▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓