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营销培训体系杭州传化华洋产品有限公司HangzhouTransfarWhyyonChemicalCo.,Ltd.人事总务部来自培训体系建设的意义销售员的工作是企业收回成本实现赢利的关键一环,销售回款利润是企业经营业绩的支柱,销售员奋斗在营销的最前线,他们旺盛的投入,积极的市场开发,坚韧的客情维护,审慎的风险防范,是企业发展壮大的源泉.技术服务团队是销售团队的重要组成部分,他们是提供技术服务,开拓新客户市场,稳固原有市场的重要支柱,因此培养和提升他们既有技术又通营销的素养,将是业绩提升的重要增长源.华洋的销售队伍有独具的特色,分为造纸、塑料、国际商务三支专业销售团队,分布全国,并致力于开拓全球市场,尽管目前人数不多,销售规模还不大,但孕育着无限的发展潜力.因而提高现有人员的素质水平,增强他们的带兵能力,建立完善的各级销售员的培训体系,将为企业加固现有市场及扩大市场份额,推出新品,增强销售队伍,打下一个坚实的基础.同时这也是列入集团5310工程的五支队伍建设重点。来自培训体系落实保证1.周密计划,突出培训重点,重抓技销合一;2.充分调动培训师的干劲,解决激励问题;3.教材建设,自编和引进专业教材归纳整理成符合企业需要的简明教材,并设计测试题,做到每训必测;4.倡导与推动销售员的自学,鼓励他们担纲培训师的角色,结合业绩考核,予以优先考虑转正、晋级、调薪,也作为先进评选、入党参考依据;5.培训管理员的追踪跟进,完成一个阶段训练,核发内部上岗证书;分别建立初级、中级、高级、管理级上岗证(列入集团骨干人才库)四级内部证书系列.未参加的要补训,未参加考试的要补考,让销售员做到上哪个岗,就要过相应培训关;6.狠抓执行,严肃培训纪律,奖罚分明,关注细节的落实.来自一流的领导者高超技能市场营销战略与策略销售辅助工具产品与服务管理制度及系统心态管理与激励销售技巧行政管理支持战术战略精良武器严格纪律后勤补给商场如战场,业务团队=军队训练系统一流士气未经严格训练的销售员,投入市场会产生以下问题:1.经常遭拒绝而无解决问题方法,对产品及自我失去信心.2.客户对公司和产品失去信心.(散播负面口碑)3.销售人员流失率大,公司业绩始终不能改善.克敌致胜之道来自年级班级和课程讲师安排P5附录:研究背景与管理方法P16销售员与培训P17对策与手段P21考核与管理P25相关工作表单P28培训体系主要内容来自首先:根据营销团队的训练程度和资历业绩大小,分级,共分为五级.一级是初级,二级是各类营销会议,五级为最高级.其次:根据业务内容的不同,在同一级中,又分成不同的班级,主要分为销售和技术服务两大系列,而销售又可根据具体业务不同,分为1.塑料、2.选纸、3.国贸等;技术服务分为1.作应用研究的,类似研发部的技术服务人员、2.造纸,直接到厂家去做应用实验的、3.塑料的,参与市场推广的.一、业务员班初级销售员(一级)(新员工1年以内)中级销售员(三级)(工作1-3年)高级销售员(四级)(工作3年以上,或销售列前5位的)二、技术服务班初级技术服务(一级)(工作1年以内)中级技术服务(三级)(工作1-3年之内助工或硕士)高级技术服务(四级)(工作经验3-5年或工程师、博士)三、营销暨技术服务经理班(五级)(营销管理层,技术高工博士以上)分级分班原则来自年级班级设置4-1高级销售训练班(成功案例交流)1-1初级销售训练班3-1中级销售训练班5.营销暨技术服务经理班(团队开拓技销协同的研讨交流)2.例会培训指导(除营销大会外,还设2-1造纸、2-2塑料、2-3国际商务、2-4造纸技术服务、2-5塑料技术服务、2-6应用实验)营销培训共分5级,其中1-4级每年推进一遍,第5级视时机成熟展开,内容形式则持续改善.其中第1级分2个班进行;第2项,分6个班,由各个部门团队组织实施;3、4项销售部分课程,可分别由造纸、塑料部组织实施,其余部门人员选修;3项技术服务部分课程,由造纸、塑料产品经理组织实施,同时其它部门人员可选修,通过考试可发给证明。第5级由管理人员及高级工程师等人员参加,培训专员按全年计划追踪检查推进。4-2成功案例研讨推广业务员技术服务员1-2初级技术服务训练班3-2中级技术服务训练班营销团队来自知识体系图法务知识及风险防范新产品市场开拓研讨营销流程及营销政策营销战略与管理团队管理渠道管理打造“技销合一”营销集团军营销技巧商务礼仪团队开拓管理技能业务技巧产品及专业服务知识营销管理市场与竞争对手技术分析产品知识基础来自总体课程设置企业文化及制度团队合作商务礼仪营销流程及营销政策(包括外贸)法务知识及风险防范产品及专业服务知识营销战略管理技能渠道管理市场分析业务技巧营销管理来自客户与市场分析客户开发客户关系与亲和力建立客户需求分析产品介绍抗拒解除缔结成交销售七大步骤个性课程设置来自初级销售训练班内容课时导师教材建设新员工文化培训2人事总务部已有销售程序(各业务流程)2客户服务部倪小平已编写风险防范1客户服务部倪小平已编写销售政策2销售经理或客户服务部已有推销技巧3销售经理已有公关礼仪2销售部已有产品知识4产品经理已有,并根据市场情况不断完善来自销售例会培训指导由各个部门各自组织实施造纸销售部例会国际商务部每周有例会,隔周有培训,一次大概念培训,然后再进行专题培训,一周进行工作中具体问题的讨论和共同解决问题的讨论活动塑料销售部培训活动方案见下页来自塑料营销部全年利用例会培训计划时间培训内容或考试教授课时1月06年销售政策、部门体系运作宣讲,台帐统一填写等裘、李等2天2月上班06年动员大会,目标客户开拓TOB1等增白剂产品培训任、李半天3月4日WDJ产品培训:KN500、CZ粉剂,增白剂考试李工、小峰一天4月4日风险防范,经销商管理制度宣讲,稳定剂考试客户部一天5月团队建设与营销技巧外部一天6月4日部门活动,户外放松训练部门1-2天7月4日营销心理及压力培训外部1-2天8月4日WDJ、增白剂应用培训任、李工半天9月4日WDJ、增白剂应用培训及考试任、李工半天10月面对不同客户,如何降低应收款技巧及风险防范外部、李半天11月4日业务员素质与修养外部、李半天来自中级销售训练班内容课时导师教材建设沟通技巧2各营销部理论知识1小时,结合本团队实践案例讨论1小时,由每位参训人员每人提供一个以上案例,最后由主讲导师整合谈判能力培训(赔偿、质量投诉技巧)2各营销部理论知识1小时,结合本团队实践案例讨论1小时,由每位参训人员每人提供一个以上案例,最后由主讲导师整合产品应用知识2产品经理主打产品新卖点,各区域畅销产品及市场原因和业务员推广经验分享,结合区域销售形势讲授全局观2各营销部学习对提升业绩的SWOT分析,找出短板加以改善,扬长避短,发挥区域和销售人员的优势,找出每人新的业绩增长源来自高级销售训练班内容课时导师教材建设高级产品知识2产品经理资深员工主题发言和研讨重点大客户产品用得好的原因,我们产品及技术优势何在;市场发展趋势,主要竞争对手产品特点,我们竞争的优劣势分析;如何扬长避短进一步开发我们的产品市场。高级商务礼仪,大客户的关系建立与维护2营销部经理、营销骨干由销售冠军们每人介绍1-2位客户的维护和建立经验,由销售经理总结,由学员谈学习后的改进工作体会团队管理2各营销部参加以“团队管理”为主题的户外活动、拓展训练等活动,以研讨为主,听取合理化建议如何给客户培训2组织客户联谊活动公司内部试讲和改进现场观摩,让学员在现场服务及实战中提升来自初级技术服务训练班内容课时导师教材建设新员工文化培训2人事总务部已有产品知识2产品经理已有对行业初步了解(包括竞争对手的信息)2产品经理已有产品应用技能2产品经理已有推销技巧3销售经理已有公关礼仪2销售部已有销售程序(各种业务流程)2客户服务部倪小平已编写风险防范1客户服务部倪小平已编写来自中级技术服务内容课时导师教材建设行业前景、产品前景的预测市场与竞争对手技术分析4产品经理根据计划每年撰写行业研究报告,并通过培训会进行演讲,交流各学员在自己市场上所了解的市场产品前景,研究应对的方法解决问题的能力4产品经理事业部经理常见的十个问题;常用的十套方法;异常问题分析的五种思路;希望由各部门岗位总结提炼出来,形式不断完善的教材来自高级技术服务(成功案例研讨推广)内容课时导师教材建设重大客户团队开拓能高超地掌握大客户开拓技巧,熟练完成下列步骤:1.客户接触建立联系,获得机会;2.完成实验室小试(本公司实验室、客户实验室);3.提出合理的应用工艺路线,待客户认可后,建立详细的中试方案;4.中试方案确定,中试成功,客户关系非常深入4产品经理建立开发模型以造纸为例:10万吨以上,5-10万吨,5万吨以下客户的技术开拓技巧,案例归纳,和特例分析,以帮助大客户的市场开发。塑料分为直销客户和经销客户分别研究相应的案例和技术服务规律。来自营销管理班内容课时导师教材建设营销战略与管理2销售部围绕市场销售策划和产品策略的公司的营销制度和销售流程法务知识及风险防范2客户部总结案例,引进其他典型事例营销技巧梳理2销售部公司组织每年一次的客户沟通培训会,总结客户维护的得失与内外部同行交流经验,互相分享管理技能提升团队合作2销售经理如何做一名出色的管理者中层干部管理技能提升系统是成功的秘密教练技术在企业中的运用渠道管理3销售部公司最高销售领导传授参加技术交流会来自研究背景与管理方法一、员工与培训P17二、对策与手段P21三、考核与管理P25四、相关工作表单P28来自华洋公司各销售部共有69人,造纸营销部24人,塑料营销部37人,国际商务部8人。共有干部5人,其中3个销售部经理,2个产品经理;业务员41人,技术服务人员15人,应用实验7人。目前文化水平进一步提升,但技销还是分离的,如何培养技销合一的人才,将会使我们的销售力量倍增。1.人员整体情况分析来自营销队伍情况分析一、学历结构:全体营销人员学历结构图4%46%17%13%17%3%硕士本科大专中专高中初中来自业务员技术服务人员学历
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