儿童健康工程及其相干因素

公共医疗与卫生服务学院儿童健康与社会科学系儿童健康小组儿童健康工程及其相干因素课程介绍DR.EjazAhmadKhan翻译：花苏榕校对：杨明，谭冬寒，曲木诗玮儿童健康工程及其相干因素•学分：3•课程目标：大家通过这门课程的学习将会有以下收获：从大体上了解亚洲南部儿童的健康问题状况，并对巴基斯坦作深入的分析。•掌握：在社会层面上掌握“新生儿护理”的概念和几个要点。•掌握：生长和发育的概念，以及相关的儿童社会心理学问题。•认识：儿童健康领域的一些新的相干因素。（IMCI）•理解：关于常见儿童疾病管理控制的国家政策以及国际协议。•了解：在EPI(疫苗接种扩大计划)下的免疫措施。•认识：婴儿及儿童的营养需求以及其所面对的问题。包括微量元素的失衡问题。•认识：一些常见的残疾儿童，以及对他们的管理措施。•介绍儿童权利会议的情况，以及一些和儿童权利相关的话题。课程成绩评定标准•日常评估=50%；其中：•小组合作的作业=20%•个人独立完成的作业=20%•课堂参与情况=10%•期末测验=50%课程内容•新生儿护理：喂食，保持空气清新，食物热量控制，传染病控制，以及生病时的照料。•生长和发育：发育过程中的重要变化，生长情况统计表格，以及在校儿童的健康问题。•营养：婴儿及儿童的喂食，处方事件管理（PEM）以及微量元素•疫苗接种扩大计划(EPI)课程内容（续）•痢疾的控制急性的呼吸系统疾病（ARI）•儿童的权利残障儿童•小儿科急诊药物的合理使用•五岁以下人口死亡率：世界第八位。•五岁以下死亡率：226‰（1960年）；136‰（1998年）•婴儿死亡率：139‰（1960年）；95‰（1998年）•小学入学率：48‰（1990-95年）•出生重量过轻的婴儿：16‰其中：•6-9周的婴儿在吃补充食物的同时由母乳喂养的比例为31/1000•20周至23周的婴儿仍然由母乳喂养的比例为56/1000注：死亡率（‰）：某年死亡总人数／同年平均人口数×1000•五岁以下儿童的健康情况构成比例：（1990-1998）中度体重过轻：25%严重体重过轻：13%中度和严重体重过轻：38%•五岁以下儿童的接种疫苗情况：（1995-1998）脊髓灰质疫苗：59%卡介苗：66%白百破疫苗：59%麻疹疫苗：59%破伤风类毒素：58%•痢疾病例中得到口服补液疗法治疗的比例：97%（1990-98年）•每天生活费用在一美元以下的人口比例：12%（1990-96年）•由有训练的人员接生的婴儿比例：18%（1990-99年）如果我只是听了一遍，我很快就忘了。如果我看了一遍，我会记住的。如果我把这件事做了一遍，我就能理解它。如果是我发现的东西，我一定会懂得使用。研究表明，大多数人使用不同学习方式的记忆效果是大致是：阅读听边听边读亲身参与如何解决问题？1.确认问题2.分析问题3.得出一个问题的解决方案4.把解决方案落实。