14.小狗学叫

14*小狗学叫读故事，一边读一边预测后面的内容。想一想：故事的结局可能是什么？干吗讨厌发怒批评来访担保压根儿差劲忍受模型中弹发疯汪汪搞笑tǎoyànpīfǎnɡnùrěnchàfēnɡwānɡɡǎomómádānyàzhònɡdàn干吗讨厌发怒批评来访担保压根儿差劲忍受模型中弹发疯汪汪搞笑吗讨厌怒批访担压差忍模中弹疯汪搞14*小狗学叫默读1-9自然段，你觉得这是一条什么样的小狗？和你才想的一样吗？那小狗会跟别人学叫吗？能学会吗？小狗开始跟小公鸡学叫了，你刚才猜对了吗？小狗来到树林里练习，请你猜猜接下来会发生什么？一天早晨，当它正在树林里练习，一天早晨，当它正在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着:公鸡终于来找我了。我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想见，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊。那狗蹲坐着，一生又一声地喔喔叫着。原来是一只狐狸听到了小狗学公鸡喔喔喔的叫声，它们俩之间又会发生什么？猜猜狐狸会对小狗说什么？自读18——24自然段，验证猜想。受到嘲笑的小狗，接下来会做什么呢？我们再来大胆预测一下。假如真的像有的同学说的那样，小狗还会向别的小动物学叫，你觉得它向谁学习？它会再次遭遇挫折吗？是怎样的挫折？自读25——37自然段，验证猜想。讨论2：接下来究竟发生了什么？讨论1：小狗不仅学会了公鸡的喔喔叫，还学会了杜鹃咕咕叫，你觉得这是一只怎样的小狗？第一种结局狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。“你去哪儿呀?”“我不知道。““那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。”“唉，青草不能医治我的病”“你病啦?”“可不是，我不会叫。”“可是，这是世界上最容易的事!你听我叫:哞......哞......哞......还有比这更好听的叫声吗?”......第二种结局狗跑啊，跑啊。它碰上了一个农民。第三种结局狗跑啊，跑啊，突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪，汪汪......”“这叫声像在对我说什么，”狗想道，尽管我搞不清这是什么动物在叫。”“汪，汪”......你喜欢故事里的哪些内容？请说说你的理由。本文运用拟人手法叙述了一只不会叫的狗学叫的故事，说明了在一个人成长的过程中，要不断地面对挫折，只有经受住考验，才能增强独自应对困难的能力。从小狗方面考虑：（1）做事时要有恒心有毅力，并且要不懈地努力。（2）逆境给人以宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。（3）要学会选择和取舍。要学会思考，不能盲目地学习，适合自己的才是最好的。（4）苦难磨炼一个人，也毁灭一个人。要学有所长。（5）选准一个方向，找到真正的老师，做回自我。从小公鸡、杜鹃方面考虑：（1）我们遇到需要帮助的人或事，要勇于伸出援助之手。（2）要教给别人真正需要的知识。（3）社会上好人多，坏人少。（4）只有热心是不够的，要有真本领。从整个故事考虑：（1）人要找准自己的位置，认识自己存在的意义。（2）上天在向你关上一扇门的同时，又向你敞开一扇窗。（3）有了理想，不断追求，就一定能成功。（4）个性是需要保护的，做好你自己。（5）外界环境，舆论导向，思维定式对一个人的成长影响很大。（6）人要有主见，不能随便改变自己。