水分子的变化(鲁教版)

创设情景：我们已经知道，水在三态变化中，只是水分子间隔改变。而水分子本身不变。即“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实始终没变。那么，如果在水中插入电极，通以直流电，情形是否有所不同呢？一、水的分解水的电解实验问题一：水通电会发生什么变化？实验现象1、在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较。2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，说明该气体是。3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到带火星的木条复燃，该气体是。少多氢气氧气共同关注：两电极处生成的气体经检验：正极的气体是氧气（O2），可使带火星的木条复燃；负极的气体是氢气（H2），可以燃烧，产生淡蓝色的火焰。电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为：“正氧负氢，氢二氧一”。你能用简洁的语言把这个化学变化描述出来吗？水在通电的条件下生成氢气和氧气水通电氢气氧气＋水通电氢气和氧气反应物反应条件生成物文字表达式的书写和读法水氧气氢气通电(反应物）（反应条件）（生成物）表示“生成”表示“和”读法：水在通电的条件下生成氧气和氢气（分解反应）请你用文字表达式表示下列化学反应镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳石蜡和氧气在点燃条件下生成水和二氧化碳请你用语言描述下列化学变化+点燃碳氧气二氧化碳++加热氧化铜水碱式碳酸铜二氧化碳由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。分解反应：通电水氢气+氧气H2OH2O2ABA+B分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。跟踪练习：下列变化属于分解反应吗？为什么？A、泥水过滤得到泥和水B、镁和氧气点燃生成氧化镁C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳D、氧化汞加热后变成汞和氧气我发现：判断分解反应的方法：1、化学变化2、一种反应物多种生成物问题二：水分解过程中水分子是怎样变化的？一、水的分解水通电的微观过程水氢气+氧气HO22O2H通电1、分子→原子→新分子（化学反应的实质）2、化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。（二者的本质区别）3、原子是化学变化中的最小微粒。4、化学反应前后;原子种类及个数不变，分子种类改变，物质种类也变，分子数目可能变。5、水是由氢氧元素组成的。氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成。分解重新组合根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息？构成氧气氧气氢气氢气水通电＋H2O2H2O水通电生成______和______氢气氧气氢气氧气的体积比是2:1宏观水分子有氢、氧原子构成氢、氧原子的个数比为2：1微观在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。电解水反应的实质：化学变化的实质旧分子原子新分子化学反应的过程是分子分裂，原子重新组合成新分子的过程。课堂练习1、电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中，可以再分，不能再分。2、能从电解水的实验中得出的结论是（）①水电解是吸收能量的化学反应；②水由氢、氧两种元素组成；③水中含有氢气和氧气；④在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④水分子氢原子氧分子氢分子氧原子原子分子C加热加热点燃点燃3、电解水的反应属于（）A、化合反应B、分解反应C、物理变化D、化学变化4、用直流电源电解水时，其结果为（）A、正极产生氢气，负极产生氧气B、正极产生氧气，负极产生氢气C、正极产生的气体比负极多D、负极产生的气体比正极多5、能保持水的化学性质的粒子是（）A、水原子B、水分子C、氢、氧原子D、氢、氧分子6、下列说法正确的是（）A、分子是由原子构成的，所以，分子一定比原子大B、分子和原子都在不停地运动C、分子和原子的本质区别是分子可以再分，原子不能再分D、分子能保持物质的化学性质，而原子不能E、物质都是由分子构成的F、物理变化中，分子本身没有变，只是分子间的间隔等变了7、下列关于各种变化说法正确的是（）A、把糖和水混合是化合反应B、氢气在氧气中燃烧是化合反应C、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应8、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的结论错误的是（）A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气B、分子在化学反应中可以再分C、原子是化学变化中的最小粒子D、所有的物质都是由分子构成的+加热加热Ｄ二、水的合成----氢气的燃烧二、氢气的燃烧现象：1.发出淡蓝色火焰3.（在火焰上方罩一只干冷的烧杯）烧杯内壁出现水雾文字表达式：氢气＋氧气→水点燃（H2O2H2O)2.放出热量三、化学反应的类型：分解反应：一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。化合反应：两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。一变多AB→A+B多变一A+B→AB请判断下列反应的基本类型食盐与水混合变成食盐水呢？+点燃碳氧气二氧化碳++加热氧化铜水碱式碳酸铜二氧化碳+镁氧气点燃氧化镁+碳酸钙高温氧化钙二氧化碳++石蜡氧气点燃水二氧化碳四、物质的性质化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性。物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如：物质的颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点等。五、分子与原子：分子：保持物质化学性质的最小粒子原子：化学变化中的最小粒子化学性质（一）定义：（二）联系与区别：联系：分子是由原子构成的区别：在化学变化中分子可以再分，原子不可再分化学变化（三）物理变化中分子没有变，化学变化中分子变了，化学变化的实质就是原子重新组合的过程最小课堂检测1、电解水的实验现象是，正负极产生_____色_____，其体积比是______。正极的气体能________；负极产生的气体能________________。2.纯净的氢气在空气中燃烧时，产生色火焰，罩在火焰上方干冷的烧杯壁上有；反应的文字表达式为。3．水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这说明水是由______组成的。4、______、______都是构成物质的基本粒子。分子是__________________粒子；原子是____________粒子。原子可以结合成______。原子和分子的本质区别是：在化学变化中，分子_________，而原子__________。5、保持水的化学性质的最小粒子是（）A．水分子B．氧原子C．水元素D．氢原子A6、能证明在化学变化中分子可分原子不可分的事实是（）A．闻酒精的气味B．水受热蒸发C．电解水D．塑料受热变软C⑴盛放在敞口容器中的水，在常温下逐渐减少，受热后减少的更快7、从分子的角度分析并解释下列问题⑵气体容易被压缩，而液体、固体难以压缩⑶氧气变成液氧后化学性质不变⑷水的蒸发和电解不同