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附件1中小学校体育工作评估指标体系项目及权重指标及权重序号指标内容分值等级与系数ABCD10.80.60一组织管理(20%)(一)管理到位(5%)1学校成立政教、教务、总务、共青团(少先队)等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作。(注:中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门,配备专职干部和管理人员)2是//否2将体育纳入学校整体工作计划,制订具体计划,认真组织实施,定期组织检查、考核2是//否3学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制1是//否(二)领导重视(10%)4校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分管体育工作1是//否5每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次24/63/52/42/46切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定7///否(三)监督检查(5%)7公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话2是//否8利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况3是//否二(四)9体育与健康课程教学计划、单4很好较好一般差教育教学(30%)课程教学(15%)元计划、课时计划齐全10依据课程标准组织体育教学,完成教学任务5很好较好一般差11加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果3是//否12严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生档案3是//否(五)校园体育活动(15%)13制订阳光体育运动工作方案、基本要求2是//否14将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施2很好较好一般差15每天上午安排大课间体育活动;没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼3是//否16学校每年召开春、秋季运动会3是//否17开展体育专项化教学,有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能485%70%50%50%18对学生加强体育安全教育1是//否三条件保障(30%)(六)教师队伍(15%)19体育教师数量达到国家规定要求3是//否20体育教师职务评聘公平、公正3是//否21体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待2是//否22开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量2是//否23体育教师坚持集体备课、校本教研2是//否24体育教师参加培训、继续教育2是//否(七)场地器材25体育场地、器材、设施达标情况190%70%60%60%26体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要求2很好较好一般差27体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运行2很好较好一般差28学校体育场地、器材、设施有专人负责管理2是//否29课余和节假日体育场馆向学生开放4是//否与经费(15%)30公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要5是//否四学生体质(20%)(八)开展学生体质健康测试(5%)31实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试3是//否32妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据1是//否33按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据1是//否(九)测试结果(9%)34有95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级595%94%92%92%35有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长440%30%25%25%(十)测试评价(6%)36每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长2是//否37学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度2是//否38分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势2是//否填表说明:1.第6条:按小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时安排体育与健康课时;(如国家调整体育课时,按照新规定执行)2.第19条:体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算;3.第22条:体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时,组织学生体质健康测试(含统计、整理、上报),每班每学年计8课时。4.第25条:体育场地、器材、设施达标情况,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算;5.第30条:上级教育部门拨付公用经费中,安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例;6.第32条:保留各年级《国家学生体育健康标准登记卡》原件备查;7.第36条:以各学段毕业年级学生测试结果为例。加分条件:1.创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力;2.每年在一次校级运动会中,设计全体学生参加的项目;3.每年组织基于班级的校级单项体育比赛不少于10次;4.开展面向全体学生的体育专项化教学,学校有相应的体育代表队,每周训练不得少于两次,积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。凡具备以上条件之一的每项加2分,最多加8分。附件3中小学校体育工作评估自评结果报表单位全称(公章):校长主管校长电话教务(体育)主任体育组长电话体育教师数体育教师缺额人数体育教师平均周课时年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数一年级四年级七年级高一二年级五年级八年级高二三年级六年级九年级高三各项指标评估结果序号评估指标内容(要点)得分存在主要问题1成立领导小组,定期研究工作2将体育纳入学校整体工作计划3建立意外伤害应急管理机制4校长将学校体育列入工作职责5校长、分管校长听体育课次数6严格落实体育与健康课时规定7公布阳光体育运动工作方案8每学期通报学生体育活动情况9体育教学计划、单元计划等齐全10依据课程标准组织体育教学11加强教学研究与课程教学改革12严格执行体育课考勤、考核制度13制订阳光体育运动工作方案14将校园体育活动纳入教学计划15落实大课间体育活动等时间16学校每年召开春、秋季运动会17开展体育专项化教学,85%学生掌握至少2项体育技能18对学生加强体育安全教育19体育教师数量达到规定标准20体育教师职务评聘公平、公正21体育教师工资待遇、工作服装22体育活动、测试纳入教学工作量23体育教师集体备课、校本教研24体育教师参加培训、继续教育25体育场地、器材、设施达标26体育场地平整、整洁,符合要求27体育场馆管理规范,安全运行28体育场地、器材等有专人负责29课余、假日体育场馆向学生开放30公用经费满足学校体育需要31做好全体学生体质健康测试32妥善保存体质健康测试数据33按要求上报体质健康测试数据3495%以上学生达到标准合格等级3540%以上学生达到标准良好等级36每年公布健康测试总体结果37健康水平列入综合素质档案38分析测试结果,把握体质趋势加分项目加分得分总计自评等级请对应《中小学校体育工作等级评估指标体系》进行自评,并填写此表。此表一式两份,报送上级教育部门一份,学校存档一份。校长签字:填报人:联系电话:填报日期:年月日附表2学校体育工作年度报表报送单位(盖章):报送负责人:联系电话:序号项目类别基础数据开课及课外活动体育师资场地设施学校体育工作等级评估各级专职体育教研员人数学校体育经费支出情况(万元)体育中考实施情况建立体育专项督导制度制订体育活动意外伤害保障措施学校类别学校数(所)学校数(所)在校生人数实际班级数量体育课开足学校数落实每天一小时体育锻炼数组织大课间体育活动学校数体育教师人数(人)体育教师缺额比(%)体育教师缺额数体育教师生师比体育教师参训人数教师受县级以上表彰人数田径场(块)篮球场(块)排球场体育馆游泳池学生体质测试室(个)体育器材达标数专职兼职200米300米300至400米400米个数总面积(平方米)个数总面积(平方米)支出总额体育场地经费支出体育专用器材经费支出体育工作经费是否优秀良好及格不及格地区覆分值分值占盖率总分比例所%所%所%所%是否是否1小学1-2年级3-6年级2初中3高中4九年一贯制5十二年一贯制6完全中学7总计具体内容说明如下:*体育课开足数:是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。*大课间体育活动数:是指每天统一安排全校性25-30分钟的大课间体育活动学校数。*体育教师缺额百分比:是指根据国家相关规定以及工作量计算办法,短缺的体育教师人数占国家规定教师总人数的比例,达标人数可以参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。*体育教师参训人数:是指体育教师参加县级(含县级)以上培训,并获得培训证书的人数。*体育场地经费支出:是指学校每年在体育场地建设、修缮等方面的费用支出。*体育专用器材经费支出:是指学校用于购置并按财会制度规定纳入固定资产核算范围的体育专用器材支出及大件器材补充、添置的费用。*体育工作经费:是指学校组织定期体育活动、课余训练、体质测试、比赛、教师培训等方面的费用以及地方财政专项用于学校体育的费用。*体育专项督导覆盖率:是指地方教育督导中对学校体育工作督导的学校数量占地方学校数量的比例。*职业学校、特殊教育学校包含在相应办学层次统计数据中。
本文标题:体育工作年度报表
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