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鸦片战争第1课麻阳二中陈林第一单元:列强的侵略与中国人民的抗争教学目标教学重、难点教学方法教学手段教材分析教学过程教学反思1、《鸦片战争》是八年级历史第一课内容,选自岳麓出版社《中国历史》教材八年级下册的第一单元《列强的侵略与中国人民的抗争》。它介绍了鸦片战争爆发的原因、经过及结果,主要阐述了鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。2、这节课的特点是内容庞杂,联系广泛,贯穿古今中外,在教材中具有开篇点题的地位和作用。1、知识目标:(1)英国向中国走私鸦片的原因及危害。(2)林则徐领导禁烟运动。(3)英国发动鸦片战争的原因、经过、结果及中国战败的原因。(4)《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。2、能力目标:(1)通过分析鸦片战争爆发原因,培养学生透过现象看本质分析历史问题的能力。(2)通过探讨中国是否可以避免战争等问题,培养学生理论联系实际能力。(3)通过对《南京条约》的内容及其影响的分析,提高学生归纳和分析问题的能力。3、情感价值观目标:(1)讲述鸦片的危害,对学生进行热爱生命,远离毒品的教育。(2)通过对鸦片战争前夕中国和世界形势的分析,使学生认识到当时清朝封建统治下的中国远远落后于世界发展。(3)通过对中国战败原因的分析,使学生认识到“落后就要挨打”的道理,进而激发学生的爱国热忱。(4)通过对禁烟运动的讲授,使学生认识林则徐是中国近代史上第一位民族英雄,是我们学习的榜样。1、鸦片战争的时代背景2、林则徐虎门销烟3、中英《南京条约》1、鸦片战争的原因及其影响2、中国战败的原因重点难点情景设计法:激发学生的情感和学习兴趣启发式教学:通过设置问题,引导学生积极思考合作探究法:通过师生互动,培养学生分析问题的能力小组交流法:提高学生从多角度总结归纳问题的能力采用多媒体教学说一说:我国古代四大发明是哪些?我国有过辉煌的历史,为什么到了17世纪时却没落了?指南针火药造纸术印刷术教学过程导入新课(作用:通过繁荣与没落的对比,激发学生探究历史的好奇心)中国英国政治经济军事外交综合装备陈旧,营务废弛封建主义,日益腐败先进的资本主义国家落后的自然经济财政入不敷出完成了工业革命商品经济发达船坚炮利闭关自守,愚昧无知殖民扩张封建统治危机四伏资本主义迅速崛起鸦片战争前中国和世界列强基本情况对比(背景)第一部分:鸦片战争前夕的中国和世界(作用:点出鸦片战争的时代背景,为鸦片战争的爆发打下伏笔)看!多美的罂粟花呀!可是结出的果实却是有毒的,用它的叶液制成的东西就是臭名昭著的鸦片。0500010000150002000025000300003500040000450001799年1820年1825年1830年1835年1838年英国向中国输入鸦片数量激增表吸毒人数:200万/35年掠夺白银:3—4亿元/40年里4000788912576203313544540200第二部分:英国的鸦片走私和中国的禁烟运动1、鸦片的大量输入还给中国带来了哪些危害?说一说1、白银外流,造成财政危机。2、银价上涨,造成“银贵钱贱”。3、腐蚀统治机构,清政府更加腐败。4、毒害民众身心,削弱军队战斗力。5、民风日下,社会萧条,滋生罪恶。2、如果你生活在当时,面对鸦片,你该怎么做?中国应不应该实行禁烟?(作用:加强师生间互动,调动学生的学习积极性)林则徐上道光帝折中指出:鸦片『流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。』林则徐1839年林则徐虎门销烟有人说:“林则徐不禁烟,英国人就不会发动鸦片战争,因此是禁烟运动引起了鸦片战争。”你认为这一说法是否正确?为什么?辩一辩第三部分:鸦片战争的原因、过程、结果史料:中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可能轻易放过的。”(《安得鲁·韩德森致拉本特函》)(作用:引导学生透过现象看本质,培养学生认识和分析问题的能力)中国的禁烟运动导火线:根本原因:为了扩大海外殖民地和市场1840年,鸦片战争开始1840年封锁珠江口进犯广东、福建、台湾,攻占定海进抵白河口1841年扩大战争攻占广州(陈连升.关天培)三元里抗英侵占香港岛攻占定海(定海三总兵)进占镇海(裕谦)1842年进犯吴淞(陈化成)攻占镇江(海龄)8月进抵南京下关江面,清政府求和分组讨论:•1、如果林则徐不被革职查办,战争能取胜吗?•2、鸦片战争中中国为什么会失败?作用:通过讨论,使学生认识落后就要挨打的道理,激发学生的爱国之情,同时培养学生运用史实全面分析历史的能力⒈签订时间:1842年8月⒉主要内容①赔款2100万银元;②割让香港岛;③五口通商;④协定关税。⑤附件内容:A.进出口税率为值百抽五;B.领事裁判权;C.片面最惠国待遇;D.英人可在通商口岸租地建屋.广州厦门福州宁波上海《中英南京条约》签订地点(1842)*第四部分:中英南京条约的签订及鸦片战争的影响是中国半殖民地半封建社会的开端,是中国近代史的开端。中国的A.领土主权B.司法主权C.关税主权D.贸易主权遭到破坏中国开始沦为半殖民地国家鸦片战争后的主要矛盾:地主阶级和农民阶级的矛盾;资本主义列强与中华民族的矛盾(最主要矛盾)鸦片战争起因为了扩大海外殖民地和市场中国的禁烟运动根本原因导火线爆发(1840.6)第一次进攻林则徐被革职查办第二次进攻:虎门之战、三元里人民抗英、定海之战、吴淞之战、镇江之战战败《南京条约》及其附属条约的签定开始沦为半殖民地半封建社会经过结果影响第五部分:课堂小节1、鸦片给中国带来的危害是什么?2、鸦片战争的影响是什么?3、《南京条约》中规定开放的五个通商口岸分别是哪几个?课后作业:有待深思的问题:我们青少年应如何做到“珍爱生命,远离毒品”?教学反思鸦片战争是中华民族永远的耻辱。但战争不可怕,可怕的是战败后能不能反省,一次危机也可能是一个民族走向复兴的起点,如日本经历美国的叩关,推翻幕府,实行明治维新,成为大和民族强盛的转折点。但由于这节课内容多,给学生探讨的时间不够充分,怎样让学生换一个角度看待鸦片战争的影响,是我们在教学中值得深思的问题。地址:湖南省麻阳县第二中学电话:0745-5981353网址:、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃身体健康,学习进步!
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