部编版七年级道德与法制上册第一单元成长的节拍复习课件正式版

第一单元成长的节拍逻辑结构第一单元成长的节拍成长的节拍中学时代中学序曲中学生活把我们带进一个别样的天地中学时代是人生发展的一个新阶段新的起点成长的礼物中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学生活为我们的发展提供了多种机会珍视当下，把握机遇，从点滴做起进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越第一单元成长的节拍成长的节拍中学时代少年有梦梦想是对未来美好生活的愿望少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望有梦就有希望努力就有改变少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求努力，是梦想与现实之间的桥梁努力，需要立志努力，需要坚持第一单元成长的节拍成长的节拍学习新天地学习伴成长中学阶段，学习是我们的重要任务学习不仅仅局限在学校打开学习之窗学习点亮生命学习需要自觉、主动的态度学习伴随着我们的成长学习没有终点学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力第一单元成长的节拍成长的节拍学习新天地享受学习学习中有快乐学习中也有辛苦体味学习学会学习需要掌握科学的学习方法需要发现并保持对学习的兴趣意味着要善于运用不同的学习方式第一单元成长的节拍成长的节拍发现自己认识自己可以促进自我发展可以促进与他人的交往人贵自知多把尺子量自己通过自我评价来认识自己从生理、心理、社会等方面来认识自己他人评价是我们认识自己的一面镜子认识自己是一个过程第一单元成长的节拍成长的节拍发现自己做更好的自己我们要学会接纳自己我们要学会欣赏自己接纳与欣赏自己我要飞得更高做更好的自己，需要主动改正缺点做更好的自己，就要扬长避短做更好的自己，需要不断激发自己的潜能更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的专题整合第一单元成长的节拍专题一开启中学生活，实现人生梦想第一单元成长的节拍例1梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（）①是对美好未来生活的愿望②能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连A．①B．①②C．①②③D．①②③④D解题思路D本题考查有关梦想的相关知识。依据教材内容，可知①②③④的表述本身都是正确的。依据题意可知，①②③④都符合题意要求，故选D。第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍专题二学习伴成长，学会享受学习第一单元成长的节拍例2我们每个人都有自己的学习方式。有些人早晨看书效率高，有些人晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则在群体中学得更好。上述事实提示我们（）①学习方式是多种多样的②学习和环境、形式无关③学习态度可以随心所欲④适合自己的学习方式最有效率A．①②B．①④C．③④D．②③B解题思路B本题考查学习方式。题意强调的是学习方式各有不同，我们要找到适合自己的学习方式，学习才最有效率。符合题意的是①④，②③观点错误，排除。故选B。第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍例3“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话说明（）A．正确的学习目的能够促进我们进步B．学习态度是学习的动力来源C．要有正确的学习动机D．兴趣是最好的老师，可以激发我们的求知欲望，促使我们进步D解题思路D本题考查学习兴趣。题中句子的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人，强调的是兴趣的重要性。故选D。第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍专题三认识自己，做更好的自己第一单元成长的节拍例4数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（）A．自我观察B．他人对自己的态度和评价C．与他人比较D．自我反省B解题思路B本题考查通过他人评价认识自己。本题中老师对我的评价属于通过他人对自己的态度与评价来认识自己。B的观点正确且符合题意。故选B。触碰中考第一单元成长的节拍命题点一实现梦想【命题解读】在考试中，关于梦想的考查，常从以下角度进行，如梦想与现实的关系、个人梦想与中国梦的关系、如何实现梦想。其中前两点常采用选择题的形式考查，第三点常采用主观题的形式考查，在学习中要注意识记具体内容。第一单元成长的节拍1.│玉林中考│热词：梦想中国习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想……”每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。请说说你的梦想是什么。为使梦想成真，你打算作出怎样的努力？解题思路D个人的梦想，只要内容健康、积极向上即可。结合生活实际，写出具体做法即可。第一单元成长的节拍答案个人梦想略。做法：认真学习科学文化知识，为实现个人梦想打下坚实的文化基础；努力培养创新精神和创新能力；脚踏实地，艰苦奋斗，使理想变为现实。第一单元成长的节拍命题点二学习新天地【命题解读】在考试中，关于学习的考查，常从以下角度进行，如学习的重要性、体味学习的苦与乐、怎样学会学习。其中前两点常采用选择题的形式考查，第三点常采用主观题的形式考查，在学习中要注意识记具体内容。第一单元成长的节拍2.│苏州中考│“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就解题思路爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（）①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A解题思路A本题考查对学习的认识。学习是人类的基本活动，可以为我们的幸福生活奠基，促进我们的成长和发展，因此，需要我们树立终身学习的观念，①②③正确。④错误，适度的学习压力有助于我们取得成功，而过重的学习压力往往适得其反。故选A。第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍3.│衡阳中考│每读一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界。在阅读经典时，我们应该做到（）①循序渐进，不贪快②精读与泛读相结合③利用课堂及课余时间阅读④做好读书笔记A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④A解题思路A本题考查的是学习方法。享受学习需要掌握科学的学习方法，①②④符合要求，③错误，这样的阅读方式会影响教学秩序。排除含有③的选项，故选A。第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍命题点三认识自己【命题解读】在考试中，关于认识自己的考查，常从以下角度进行，如认识自己的意义、如何认识自己、怎样对待他人的评价、怎样做更好的自己等。常采用选择题或主观题的形式考查，在学习中要注意识记具体内容。第一单元成长的节拍4.│福州中考│儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊⋯⋯”以下爸爸的回答最恰当的是（）A．“你需要学会自立”B．“你需要正确认识自己”C．“你需要学会发泄情绪”D．“你需要拒绝不良诱惑”B解题思路B本题考查如何正确认识自己。评价一个人有多重角度，在学校的学习只是认识自己的一个途径，但并不是唯一的途径，故B正确；A、C、D不符合题意。故选B。第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍5.│苏州中考│漫画《自拍与本人》启示我们正确认识和评价自己，关键是要（）A．实事求是B．扬长避短C．树立自信D．学会自尊A解题思路A本题考查正确认识自己。漫画中人物的自拍，与本人有明显差别，不符合事实。这启示我们要正确认识自己，就要实事求是，全面客观。A说法正确，符合题意。其他选项不符合题意。故选A。第一单元成长的节拍诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧有很多问题，问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情，给分开，给死亡，给昨天，给安寂。我和这个世界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚，离不开，放不下，活下去，爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求，需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情，为时间，为白为天黑，畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间谁就会突然老去虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然我和这个世界不熟。这并非是我逃避的原因。我依旧有很多憧憬，对梦想，对记忆，对失败，对希冀。我和这个世界不熟。这并非是我卑微的原因。我依旧有很多勇敢，不信输，不信神，不信天，不信地。我和这个世界不熟。这并非是我失落的原因。我依旧有很多高昂，有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车，会突然感到纳闷：我在哪儿？这就是我家吗？我家，在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动长的是磨难，短的是人生生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲，但不能随波逐流。如果出现了绝壁，那么就越过它，就能把绝壁变成桥了一曲终了，繁花散尽，伊人已逝，只余一声空叹。欲戴王冠，必承其重。有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。行到水穷处，坐看云起时。所谓的王，乃最贪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且浊，追求极致人生。为臣者，因之而仰慕，追随其左右。因此，臣民才会有称王之志，追寻自己的理想。这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置，所谓的取代，只是以前的那个人被遗忘面对大河我无限惭愧我年华虚度空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝一滴不剩你穷，是因为你没有野