高一音乐鉴赏课件西出阳关无故人

西出阳关无故人——阳关三叠中国古代艺术歌曲古琴古琴谱古琴历史：古琴是汉民族最早的弹弦乐器，是汉文化中的瑰宝。它以其历史久远、文献瀚浩、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。特点：古琴造型质朴，音色婉转，穿透力强，它不仅是中国古老乐器中的精华，其本身也是完美的艺术品。古琴的声音是非常独特的，一般人听琴乐能感到古琴的安静悠远。“静”可以说是琴音的最大特点，琴音也被称为“太古之音”、“天地之音”。故事:春秋时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知音”的故事，成为广为流传的佳话美谈；魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中，琴德最优”的至高评价，终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱。导入：播放流行歌曲欣赏曲目提问：1、你能说出刚才听到这首歌曲的歌名吗?2、你能说出整首歌的歌词吗?3、请大家演唱这首歌。这是宋朝苏轼的一首词，词牌为《水调歌头》，其中“但愿人长久，千里共婵娟”更是千古佳句。•《阳关三叠》请同学朗诵诗作品，感受其艺术魅力。•提问：•1.“西出阳关无故人”是出自哪首诗？作者是谁？•2.这首词表达了什么样的思想感情呢？•3.何为阳关？何为三叠？渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《阳关三叠》简介：《阳关三叠》是根据唐代诗人王维（699~759）《送元二使安西》诗谱写的一首琴歌。因诗中有“阳关”、“谓城”两地名，故又称为《阳关曲》、《渭城曲》，“阳关”也成为送友酬唱的代名词。“阳关”“三叠”阳关：故址位于敦煌市城西的古董滩上，在玉门关南，而古以南为阳，故称“阳关”。阳关是古代中外陆路交通咽喉之地，也是“丝绸之路”南路必经的关隘。三叠：在当时演唱时将其中诗句反复吟咏三遍，用一个曲调作反复变化，叠唱三次。写作背景：唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，从军或出使阳关之外，在盛唐人们心目中是令人神往的壮举。朋友西出阳关，虽是壮举，但阳关以西还是贫荒绝域，自不免经历万里长途的跋涉，备尝独行贫荒的艰辛寂寞。因此临行之际的“劝君更尽一杯酒”，就像是浸透了诗人全部丰富深厚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的体验，包含对前路珍重的殷勤祝愿。欣赏《阳关三叠》聆听合唱曲《阳关三叠》，你能听出哪一个段落或哪一句歌词重复了三遍吗？两段音乐的情绪如何？说说你的感受。全曲共分三大段，用一个基本曲调将原诗反复咏唱三遍。故称“三叠”。每叠又分前后两段，后段为新增歌词，每叠不尽相同，带有副歌的性质，分别渲染了“宜自珍”的惜别之情，“泪沾巾”的忧伤情感和“尺素申”的期待情绪。这首乐曲在唐代非常流行，不仅是由于短短四句诗句饱含着极其深沉的惜别情绪，也因为曲调情意绵绵、真切动人。《阳关三叠》分析歌词2.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！依依故恋不忍离，泪滴沾巾，感怀，感怀，思君十二时辰。谁相因，谁相因，谁可相因？日驰神，日驰神。1.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！遄行，遄行，长途越度关津，历苦辛，历苦辛，历历苦辛，宜自珍。3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！旨酒，旨酒，未饮心已先醇。载驰骃，载驰骃，何日言旋轩辚？能酌几多巡！千巡有尽，寸衷难泯，无穷的伤感，尺素申，尺素申，尺素频申如相亲，噫！从今一别，两地相思如梦频，闻雁来宾．总结：1、伴奏乐器：古琴。古琴的音色深沉、悠远具有东方文化特色。2、音乐表达了怎么样的情绪？（虽有分别在即的惆怅之感，却又表现出作者旷达的情怀。诗与音乐相辉映，情意深长。）3、所欣赏的歌曲形式是什么？（琴歌）琴歌：是指随古琴的弹奏而吟唱的歌曲，是我国古代一种广泛流传的音乐形式。学唱歌曲推荐欣赏：1.《滚滚长江东逝水》2.《虞美人》李煜3.《踏歌》4.《相见时难别亦难》李商隐讨论：你怎么看诗歌中“诗”和“歌”的关系?小结：音乐与各类艺术有着密切的联系。尤其在歌曲中，诗词是音乐的核心，而音乐则是诗词的灵魂。我们在学习中国古代诗词时，可以借助音乐来感受其韵律和情感；在学习音乐时，则可以通过诗词和其他文学艺术来感受其意境。因此，学习音乐不能只专一门而忽略其他，艺术是相通的。只有掌握广博的知识，才能使音乐步入更高的境地。《扬州慢》欣赏扬州，在隋唐、北宋间是著名的繁华之地。古代诗人曾用“春风十里扬州路”，“十里长街市井连”等诗句来描绘它的繁华。但是南宋时金兵两次侵犯扬州，扬州城变得破败不堪，15年后，词人来到这里，目睹了扬州之景，感慨今昔，写下这首词。《扬州慢》一词表达了作者感怀家圆、伤时念乱的心情。上阕全写眼前实景，写出了劫后扬州的萧条景象，纪行写景扣紧驻、看、想、闻开展描述层次；下阕伤今怀古以杜牧当年扬州诗之胜反衬现在扬州之冷清萧条，扣住扬州著名的代表性景物—二十四桥、芍药—来写。欣赏演唱版本结构图：上阕实写萧条之景1：荠麦青青景物2：废池乔木景物3：清角吹寒下阕虚拟设想拟想1：杜牧才情再高亦难赋深情拟想2：桥月仍在，玉人已无拟想3：花开依旧，人事全非总结：我们学习了古代歌曲《阳关三叠》、《扬州慢》，可以看出：古人在感情表达上描写的非常细腻，感人至深。不愧是我国古代音乐中一颗光彩夺目的明珠。诗本身就很美，与音乐相结合就增加了诗的魅力，千百年来传唱不绝。可见它有着很强的艺术生命力，相信通过这节课的学习，同学们会更加热爱我国的古代音乐和我们的国家。希望同学们以后多一些关注我们诗词歌赋，那是我的祖先留下来的宝贵的财富。齐唱《但愿人长久》