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化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案一、培养目标与培养规格(一)培养目标培养适应社会主义现代化需要的德、智、体、美全面发展,掌握自然科学的基础理论,较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。本专业学生毕业后能够从事材料的制备、性能测试、开发等方面相关领域的科学研究、教学、技术及相关管理工作。(二)培养规格本专业学生主要学习材料科学、现代化学的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能,进行材料研究和技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握物理、化学、材料等方面的基本理论和基本知识;2.掌握材料制备(或合成)、材料结构与性能测试、材料加工等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能;3.具有材料的工业生产、质量控制与检验、技术管理、材料性能改进、新材料开发的初步能力;4.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及材料产业的发展状况;5.了解相近专业的一般原理和知识;6.具有较强的自学能力和开拓创新能力,能提出新观念、有效地进行新材料、新工艺、新技术的探索及新设备的开发和利用;7.熟悉国家关于材料研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规;8.掌握中外文资料查询,文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文,参与学术交流的能力。二、学制、学分(一)学制:基本学制四年,最长六年,最短三年。(二)学分:学分是计算学生学习份量的基本单位。最小为0.5,原则上以16学时折算为1学分,实践(实验)课以32学时折算为1学分。学生所修课程考核合格,即取得相应学分。三、毕业及授予学位(一)毕业:本专业最低毕业学分为169学分。学生修完本培养方案规定的学分,达到毕业总学分的要求,完成实践教学任务,德、智、体、美等全面合格,准予毕业。在规定时间内未修完最低毕化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案业学分的学生,可申请延长在校学习时间1-2年(不含因病休学),也可申请作结业处理,发给结业证书。(二)授予学位:按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定,经学校学位委员会审查通过,授予理学学士学位,发给学位证书。四、课程结构及学分比例(一)课程结构比例课程类别课程性质学分总学分比例通识教育课程平台思想政治理论课程165432%基本技能与基本素养课程30公共选修课程8学科基础课程平台学科基础课程15.515.59%专业教育课程平台专业基础课程3281.548%专业主干课程23.5专业限选课程12专业任选课程14公共实践教学军训与入学教育11811%劳动1见习1毕业实习8学年论文1毕业论文4创新教育2总计169(二)实践教学学分分析表课程类别学分总学分实践学分占总学分比例实践学分课程实践教学3116929%公共实践教学18合计49(三)教学周学时分析表(公共实践教学、公共选修课程除外,不计入此表;专业选修课程总学分除以4,将平均课时分别加到5-8学期)化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案教学周课时教学总学时学期123456782672教学周数14161616161688平均周课时262826263023157五、课程设置(一)通识教育课程平台(54学分)通识教育课程课程编码课程名称学分数理论学时实践学时合计开课时间及课堂教学周课时授课单位考核方式123456思想政治理论课程020032001马克思主义基本原理348483马列德育部1020033002毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想69696331020032003思想道德修养与法律基础34264831020032004中国近现代史纲要2323221020033005形势与政策2484833332小计16学分基本技能与基本素养040032006大学英语(A)Ⅰ43232644外国语学院1040031007大学英语(A)Ⅱ432326441040032008大学英语(A)Ⅲ432326441040031009大学英语(A)Ⅳ432326441160032014大学体育Ⅰ1230322体育与健康教育学院2160031015大学体育Ⅱ12303222160032016大学体育Ⅲ14283222160031017大学体育Ⅳ14283222010033018现代社交礼仪1142162现代礼仪教研室2010033019大学语文232322文学与传播学院2110031024健康教育132322大学生健康教研室2130033020计算机基础33216483计算机科学与工程系1130031021计算机(VF)332326441公共选修课程8学分,其中文科类专业需要在自然科学模块中选修4学分;理科需要在人文艺术和社会科学模块中至少选修4学分。合计54学分化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案(二)学科基础课程(15.5学分)学科基础课程课程编码课程名称学分数理论学时实践学时合计开课时间及周课时授课单位考核方式123456080011001高等数学(C)4+412812854数学与信息科学系1080011001线性代数2323221091000101大学物理(B)3+2.540+408+89633物理与电子信息工程系1合计15.5学分24016256575(三)专业教育课程平台(81.5学分)专业教育课程课程编码课程名称学分数理论学时实践学时合计开课时间及周课时授课单位考核方式12345678专业基础课程104222401无机化学464645化学与化学工程系1104223401基础化学实验(Ⅰ)2.58080332104221401有机化学4646441104223402基础化学实验(Ⅱ)2.58080332104223403基础化学实验(Ⅲ)2.58080332104222402分析化学4646441104221402物理化学4646441104221403物理化学实验1323232104221404结构化学及实验3.548166441104222403材料科学基础4646441小计32学分3682886568710174专业主干课程104222404材料制备科学与技术464644化学与化学工程系1104223404材料制备与合成技术实验39696332104222405X射线衍射晶体学3484831104222406综合实验(I)2646462104221405试验设计与数据处理2323222104221406材料现代分析测试方法4646441104221407有机波谱分析3484831104221408材料现代分析测试方法实验2.5808062小计23.5学分2562404961618化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案专业限选课程104222501生物材料学232322化学与化学工程系1104222502高分子材料成型与加工2323221104221501专业英语2323222104222503聚合物基复合材料2323241104221503陶瓷基复合材料2323241104221504科技文献检索1161642104222504科技论文写作1161642小计12学分19219242124专业任选课程104222601电子商务232322化学与化学工程系2104222602市场调查与预测2323222104221601环境友好材料概论2323222104221602功能材料2323222104221603纳米材料与纳米技术2323222104221604有机合成及反应机理2323222104221605高技术新材料专题(I)1161642104222603职业生涯设计与规划1161642104222604材料设计2323242104222605陶瓷材料2323242104222606市场营销学2323242104222607高技术新材料专题(II)1161642104222608宝石材料学2323242104222609合同法323242104222610工业分析2323242104221606精细化工产品合成及应用2323242104221607化工技术经济2323242104221608建筑材料2323242104221609新型硅酸盐材料2323242小计14学分224224合计81.5学分104052815688710172420124(四)公共实践教学(18学分)公共实课程课程名称学分理论实践合计开课时间及周课时授课考核化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案践教学编码数学时学时12345678单位方式军训与入学教育12周学工部团委2劳动1★2104231701见习1★化学与化学工程系2104232701毕业实习88周2104232702学年论文1★2104231702毕业论文4★2创新教育2★2合计18学分说明:1.考核方式中,1代表考试,2代表考查。2.大学英语课程每学期课堂授课4学时,其中英语听力2学时、大学英语2学时,计3学分;每周自主学习2学时,计1学分。同时大学英语实行分层次教学,根据英语基础分为优、中、差三个层次,对于基础差的学生必须修读大学英语基础,每周2学时;对于提前过大学英语四六级的英语基础较好的优秀学生,可以不继续修读大学英语,但须选修外国语学院开设的层次较高的英语课程,最终学分必须达到16学分。3.健康教育分为大学生健康教育和大学生心理健康教学两大模块内容,以讲座的形式开设,由大学生健康教研室负责课程的建设和教学安排。4.专业任选课程中,19门课程至少选7门,为14个学分,选课人数少于20人不开课;5.综合实验(I)包括无机化学、分析化学、有机化学类的综合、设计性实验;6.高技术新材料专题(I)含薄膜材料与器件、功能陶瓷材料与器件、新型功能玻璃;7.高技术新材料专题(II)含光电材料与器件、半导体物理与器件、智能材料与智能系统。六、主要课程介绍材料科学基础FundamentalsMaterialsscience学分:4分课程性质:专业必修课课程简介:本课程将系统介绍材料的结构、晶体缺陷、结晶与凝固、相结构与相图、材料中的扩散、塑性变形与再结晶、材料中的相变等内容及其相互联系,使学生能够较好的掌握材料科学领域的基础知识和材料组织结构观察的基本实验技能。教材及参考书目:1.刘智恩:《材料科学基础》,西北工业大学出版社,2000年。化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案2.赵品,谢辅洲,孙文山:《材料科学基础》,哈尔滨工业大学出版社,1999年。3.胡赓祥,蔡珣:《材料科学基础》,上海交通大学出版社,2002年。考核方式:考试材料制备科学与技术TechnologyofMaterialSynthesis学分:4分课程性质:专业必修课课程简介:本课程通过开设基本实验技术的实验、材料合成常用技术和性能表征实验以及若干具有实用意义的现代材料进行综合研究实验,加大对学生动手能力的培养力度,使他们对材料研究领域有更深一步的体会,对材料制备工艺、组成、结构与性能之间的相互关系及其规律有更加明确和深刻的认识。教材及参考书:1.朱世富:《材料制备科学与技术》,高等教育出版社,2006年。2.哈工大:《材料合成与制备方法》,哈尔滨工业大学出版社,2001年。3.徐如人:《无机合成与制备化学》,高等教育出版社,2001年。考核方式:考试材料现代分析测试方法ModernAnalyticalMethodsofMaterials学分:4分课程性质:专业必修课课程简介:本课程主要讲授材料X射线衍射分析的基本原理、材料电子显微分析的基本原理、材料物理性能分析、振动光谱技术及应用,使学生对材料的各种现代分析方法有一个初步的较全面的了解和认识,了解衍射分析、电子显微分析、电子能谱
本文标题:化学与化学工程系应用化学(材料化学方向)专业培养方案
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