第五课——公司与劳动者

生产（第二单元）消费（第一单元）交换（第四单元）分配（第四单元）经济活动生产（二）分配（三）交换（四）消费（一）经济生活框架设计思路教材按“消费――生产――分配――市场”来设计为何生产（生活与消费）是谁生产（经营者与劳动者）为谁生产（个人收入的分配）在哪里怎样生产（社会主义市场经济和科学发展观）一、知识框架第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第五课企业与劳动者第六课投资理财的选择（生产的制度）（生产的主体）（钱生钱）一、公司的经营二、新时代的劳动者公司的经营新时代的劳动者公司的类型公司公司的类型公司的组织机构公司的经营与发展有限责任公司股份有限公司公司经营成功的主要因素激烈的市场竞争中，通过企业兼并增强实力（……破产）劳动与就业依法维护劳动者的权益劳动就业劳动的含义、地位、要求劳动者的地位就业的重要性如何解决我国的就业问题是什么为什么怎么办——如何依法维护劳动者的权益第五课知识结构国家企业劳动者企业含义、作用、类型主要的典型的组织形式公司的含义、成立条件、责任二、本课考点展示高考考点考向定位（1）生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式，公司的类型，公司的组织形式，公司经营与公司发展，企业兼并与企业破产。（2）劳动者：劳动与就业，劳动光荣，树立正确的择业观念，维护劳动者权益。1.从知识的考查看：国家是生产的宏观参与者，企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足“生产”这一主题，重点考查了企业的经营措施，如何就业，以及解决“用工荒”、“就业难”、“维权难”等现实问题。2.从试题类型上看：本课时材料（主观）题考查较多，公司的经营是常考点，多以措施类为主，并与经济发展方式，对外开放相结合。就业类试题多以措施类和原因类为主，分析“用工荒”、“就业难”和“维权难”的原因以及解决措施。考点1生产的微观主体——企业1、现代企业的组织形式（南方新课堂P24）三、考点突破(1)企业的含义(2)企业的作用：理解企业含义：目的、性质①目的：营利性。企业生产经营的目的是营利，不以营利为目的的机关单位、事业单位、慈善机构等都不是企业。企业经营的目的是盈利，但企业要处理好经济效益与社会效益的关系，需承担相关社会责任。②性质：企业是一种经济组织。企业是最重要的市场主体，但不是唯一的市场主体。考点1生产的微观主体——企业1、现代企业的组织形式（南方新课堂P24）三、考点突破(4)现代企业主要的典型的组织形式——公司制个人独资企业、合伙企业和公司从出资者承担责任来看，他们的区别在于：公司股东承担有限责任，个人独资企业投资者承担无限责任，合伙企业投资者承担无限连带责任。(3)企业的类型：公司制是现代企业主要的组织形式之一；但不是唯一形式。请判断，下面哪些是属于企业？A、府城社区居委会B、佛冈中学C、中国人民银行D、中国银行E、中国人寿保险公司F、南方旅行社G、九曲松文学社H、鸿兴超市I、上海大众股份有限公司正确答案：DEFHI考点1生产的微观主体——企业2、公司的类型（南方新课堂P24）三、考点突破(1)公司的含义①法人与自然人的区别关键在于：法人是社会组织，不以生命为存在特征。②法人是社会组织，但社会组织不一定是法人。只有能够独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织才是法人。比如合伙企业、分公司是社会组织，但不是法人。③法人可分为企业法人和非企业法人。企业法人以盈利为目的，非企业法人为公益而设。政府机关、医院、学校、妇联、工会等都是非企业法人。④企业不一定就是企业法人。比如个人独资企业、合伙企业、分公司都不是企业法人。⑤法人与法人代表。法人代表是法人的法定代表人，仍然是自然人。比如公司的法人代表通常是董事长。考点1生产的微观主体——企业2、公司的类型（南方新课堂P24）三、考点突破(2)公司成立的条件成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。(3)公司的责任公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。考点1生产的微观主体——企业2、公司的类型（南方新课堂P24）三、考点突破(4)两种法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司公司形式有限责任公司股份有限公司不同点公司的资本(最主要区别)公司的资本不必划分为等额股份，股东转让出资必须征得其他股东的同意，出资转让较困难公司的资本必须划分为等额股份，并以股票形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让发起人数量由50个以下股东出资设立应当有2人以上200人以下为发起人公司形式有限责任公司股份有限公司不同点股东对公司承担的责任股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任股东以其认购的股份为限对公司承担责任股东表决权按出资比例行使表决权一股一票原则公司财务不必向全社会公开上市公司必须向全社会公开注册资本限制注册资本最低限额为3万元人民币注册资本额比较高，最低限额为人民币500万元共同点①都是依法成立的企业法人。②股东都负有限责任。③公司均以其全部资产对债务承担责任。④公司的组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三个部分。⑤公司均有名称、章程等（续表）考点1生产的微观主体——企业2、公司的类型（南方新课堂P24）三、考点突破(4)两种法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司①有限责任公司与股份有限公司最主要的区别：——资本是否划分为等额股份，是否发行股票。②股份有限公司最基本的特征是发行股票，但并非所有的股份有限公司的股票都能上市。③只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司（一人有限责任公司），其股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产的，应当对公司债务承担连带责任。④公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应对公司债务承担连带责任。3、公司的组织形式(1)组成部分：①决策机构②执行机构③监督机构股东大会和董事会共同构成公司的权力机构，但公司的最高权力机构是股东大会。(2)意义（优点）：公司制的优点及国有企业的公司制改革①公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点②国有企业通过规范的公司制改革，焕发了活力，增强了竞争力，更好地发挥在经济发展中的主导作用。4、公司的经营与发展(1)公司经营的直接目的：利润（利润=经营收入—经营成本）①追求利润不是企业经营的唯一目的(2)公司能否经营成功取决于三个因素①制定正确的经营战略②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。②只有保持一定的营利能力，公司才能开发技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富重要因素最根本的方法和途径公司经营的航标4、公司的经营与发展如何经营和发展好公司（公司经营与发展的措施）(1)树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级。(2)尊重价值规律，制定正确的经营战略。以市场为导向，推动产品结构调整，生产适销对路的高质量产品。(3)依靠技术进步，提高自主创新能力，加强科学管理，提高劳动生产率，降低成本，创立企业自主品牌，形成自己的优势，增强企业竞争力。（4）遵循市场规则，公平竞争；诚信经营，增强社会责任感，树立良好的信誉和企业形象。(5)通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力。(6)坚持“引进来”与“走出去”相结合战略，更好地利用国际、国内两个市场、两种资源分类兼并破产联合区别含义经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。大企业之间的联合通常叫做“强强联合”意义①可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。②实行以优带劣的调整，把劣势转化为优势。③提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展①有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。②通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整①可以实现优势互补、优化资源配置、降低生产成本、提高劳动生产率、促进先进技术的研究和开发。②提高竞争力，扩大市场占有率，获取更大经济效益联系经营的目的是获取利润，兼并的核心是竞争。兼并、破产与“强强联合”都是为了提高自身的竞争力，获取更大经济效益。兼并和破产是市场经济条件下价值规律发挥作用的必然结果5、企业兼并与企业破产考点2生产的微观主体——劳动者1、劳动（南方新课堂P26）三、考点突破（1）含义：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动（2）劳动者的地位和劳动的作用：①劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。②劳动是人类文明进步发展的源泉。考点2生产的微观主体——劳动者1、劳动（南方新课堂P26）三、考点突破要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。(4)劳动的要求(3)光荣属于劳动者：我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。考点2生产的微观主体——劳动者2、就业（南方新课堂P26）三、考点突破(1)就业的意义①对社会和国家而言：②对个人而言：考点2生产的微观主体——劳动者2、就业（南方新课堂P27）三、考点突破（2）解决就业问题的途径（或措施）①从根本上要大力发展经济，增加就业岗位；②从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策；扩大就业规模、改善就业结构。(新教材说法）③制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针；努力改善就业和创业环境，促进以创业带动就业。④鼓励、支持、引导非公有制经济发展，大力发展第三产业，培育新的经济增长点，增加就业岗位。⑤统筹处理经济结构调整，搞好就业培训和服务。⑥建立和完善社会保障体系，解除劳动者就业、创业的后顾之忧。⑦完善劳动力市场，加强劳动力市信息流通。⑧依法保障劳动者的合法权益国家：考点2生产的微观主体——劳动者2、就业（南方新课堂P27）三、考点突破（2）解决就业问题的途径（或措施）①坚持经济效益与社会效益的统一，增加就业岗位，扩大就业，承担社会责任。②遵守宪法和法律，依法维护劳动者权益，创建良好的工作环境，建立劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生。企业：①劳动者要树立正确的就业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，主动适应劳动力市场的需求。②劳动者要提高自身技能和素质，树立终身学习的理念。③劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，积极谋求自主创业，靠自己的双手开拓自己的生活。④增强维权意识，提高维权能力。劳动者：考点2生产的微观主体——劳动者3、维护劳动者权益（南方新课堂P26）三、考点突破维护劳动者权益为什么是什么怎么办必要性劳动者权利的内容如何维护劳动者的权益措施国家①实施积极的就业政策，拓宽就业渠道；②规范和协调劳动关系，着力消除一切影响就业的制度障碍和就业歧视，完善社会保障体系；③完善劳动保障法律体系，对侵犯劳动者合法权益的行为进行打击；④加强社会宣传，增强用人单位和劳动者的权利意识和法律意识企业增强法制观念和道德意识，遵守劳动法和劳动合同法等相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件，自觉维护劳动者合法权益劳动者①、基础：自觉地履行劳动者的义务--是获得权利、维护权益的基础。②、保证：依法签订劳动合同----是维护权益的重要保证。③、意识：要增强权利和法律意识，以合法手段、法定程序维护自身的合法权益。④、途径：当自己的权益受侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，不用非法手段报复。【特别提示】怎么办——如何维护劳动者权益？企业与劳动者四个观念两个意义一个区别有限责任公司和股份有限公司劳动的意义、就业的意义自主择业观、竞争就业