小学二年级体育上册教案

1二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案体体体育育育课课课教教教案案案时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)1、体育课常规2、拍手游戏目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。2顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度开始部分一、师生问好：宣布本次课的内容和任务教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。15小基本部分一、引出(体育课堂的要求?)二、课堂常规的教育（学生）1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条。4、上室外课时不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小三、游戏：拍手游戏规则：1、手放平。2、两两相对。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、分组进行练习（同桌）3/410小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。15小教学反思新生课堂，尽量以活跃为主，拉近教师与学生之间的距离，从而有利于以后的教学。体体体育育育课课课教教教案案案时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形：排队，解散，集合；2、游戏：老鹰捉小鸡目标1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力。2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑一周2、准备活动组织：××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起慢跑。4、教师讲解准备活动的动作和要求。1、学生站成二列横队。2、学生和教师一同慢跑。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：排队，解散，集合；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。组织：××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3－418中二、游戏：游戏：老鹰抓小鸡教师导入情节，学生分散做游戏。××××××××××◎1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。2－310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师总结本次课的情况。2、多表扬鼓励3、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小教学反思基本的体育上课常识，尽量让学生打好一个基础，养成良好的上课习惯。体体体育育育课课课教教教案案案时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操：少林武术操（1－4）节；2、游戏：老狼，老狼，几点了；目的1、通过复习少林武术操，进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势2、发展学生的自我表现和群体合作意识4顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、专项准备活动；组织：××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解专项准备活动的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成二列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、少林武术操（1－4）节；第一节手型变换；第二节罗汉眉；第三节乌龙盘柱；第四节迎面腿；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生做表演。1、生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3－418中二、游戏：老狼，老狼，几点了1、一定要做到垫子上2、跑步过程中注意安全××××××◎1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2－310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小教学反思武术操，一年级学过，可以大致教、练一遍，不过学生基础没打好，练得时候多注意学生手脚的配合。体体体育育育课课课教教教案案案时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操：少林武术操（5－8）节；2、游戏：五步接龙目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固武术操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。5顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、专项准备活动组织：××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解准备活动的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成二列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、少林武术操（5－8）节：第五节，飞脚望月；第六节，马步单鞭；第七节，跨虎登山，第八节，单飞燕重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3－418中二游戏：五步接龙规则：1、必须按教师的要求顺序走步。中间不得有间隔。2、必须走，不能跨、跑、跳等××××××××××◎1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2－310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小教学反思后面武术操的教学较难，学生学习有些困难，好多动作没有做到位，以后加紧这方面的练习。体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操：少林武术操（1－8）节；2、游戏：春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固武术操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。6顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习2、专项准备活动组织：××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解准备活动的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成二列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、少林武术操（1－8）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3－418中二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。××××××××1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2－310中结束部分一、放松二、小结三、下课××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小教学反思整体复习武术操，课堂纪律有些混乱，应加紧对课堂的控制。体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第二节课型一课时内容1、两臂放在不同部位的走；2、游戏：钓鱼7目的1、培养学生正确走步，通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受，知道努力地去保持正确的走步姿势2、培养学生的自我表现意识，激发学生的学习兴趣顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习2、专项准备活动组织：××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解准备活动的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成二列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。11215小基本部分一、两臂放在不同部位的走重点：上体保持正直、自然挺朐，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前脚掌着地并蹬离地面1、两手叉腰走2、两臂侧举走3、前举的走◎××××××××1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3－415中二、游戏：钓鱼1、必须在活动区内移动2、注意安全××◎××××××活动区1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2－315中结束部分一、放松；二、小结；三、下课××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。15小教学反思不同走的时候，学生学的不是太清楚，要将知识点讲清楚、说明白。体体体育育育课课课教教教案案案时间第四周第一节课型一课时内容1、跳绳；2、游戏：抓尾巴；8目的1、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力2、进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、武术操。3、专项准备活动。组织：××××××××××◎二列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站二列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、跳短绳重点：手脚配合得当难点：动作连贯，协调××◎××××××1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找学生表演。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致4X818中二、游戏：抓尾巴方法：用跳绳绑在自己的腰间，多出来的一段当尾巴，游