语文二年级下册知识点梳理

语文二年级下册知识点梳理二年级（上）知识训练点梳理课题字词语句段篇1．找春天易错字：溪、摇、野、解同音字：（野、也）（探、叹）（溪、西）形近字：（冻、东）（脱、说）（探、深）、（摇、遥）（棉、绵）未学可做了解多音字：奔、冲积累部首：野（里字部）解、触（角字部）选择字义：探头：①向前伸出②看望③试图发现解冻：①解除②打开；松开③明白1.特殊词语：躲躲藏藏、丁丁冬冬、遮遮掩掩、摇啊摇2.词语搭配：寻找春天、脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、吐出嫩芽、荡秋千害羞的姑娘、解冻的小溪、仔细地找3.结合课后题积累词语野花、树枝、嫩芽、柳枝、花草、桃花、柳芽、野草4.近反义词：近义：(害羞怕羞)(探出伸出)反义：(仔细马虎)体会修辞方法的运用：比喻：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。拟人：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？感受春天的无限美好，体会作者对大自然春景的喜爱之情。有感情地朗读课文，背诵课文2．古诗两首易错字：追、烧、未同音字：（未、味）（店、电）（自、字）（丽、力、立）理解词语：岁、枯、荣、烧不尽、生、疏疏、未、篱落走（古今义不同）积累名句：野火烧不尽，春风吹又生感受两首古诗表达的情感。《草》，表现了野草顽强的生命力。《宿新市徐公店》，表达形近字：（徐、除）（烧、浇）（未、末）（枯、故、古）（站、店、点）（采、菜、彩）部首：疏、未课下积累与草有关的成语：草长莺飞草草了事草木皆兵草行露宿热爱春天、热爱生活。背诵全诗3．笋芽儿易错字：唤同音字：（刚、钢、冈）（世、事、是）（呼、乎）（牙、芽、鸦）形近字：（换、唤）多音字：（旧）乐、曲、重、兴部首：轰、辫、豪、世、界词语搭配：弹奏乐曲、揉揉眼睛、伸伸懒腰、扭动身子、钻出地面、睁开眼睛、脱下衣服、摇着长辫子呼唤笋芽、健壮的竹子、美好的春光、美丽的世界、绿色的叶丛明亮的世界、粗重的嗓音不停地唠叨、重重地敲象声词：沙沙沙、轰隆隆近反义词：近义：（温暖暖和）(健壮强壮)(自豪骄傲）(呼唤呼喊）反义：(漆黑明亮）(健壮瘦弱）课下积累相关成语：胸有成竹青梅竹马积累描写美好春光句子：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。感受笋芽成长的快乐及春天的美好.有感情地朗读课文4．小鹿的玫瑰花易写错：（谢、微）易读错：玫瑰花骨朵儿嫩绿同音字：（第、弟）（静、净）（骨、古）（哥、歌）（终、中、钟）形近字：（浇、烧）（抽、油、由）（拐、别）（渐、惭）多音字：（新）骨（旧）好、兴、发选择字义：白栽了：①表示颜色，②光亮，明亮③空白④没有效果，徒劳。部首：骨、弟、哥、静。特殊词语：一瘸一拐（适当补充）词语搭配：栽玫瑰、长叶子、散发香味嫩绿的叶子、浓密的绿叶慢慢地抽出、渐渐地长大惋惜地说（适当扩展）一丛玫瑰、一些日子、一只黄莺、一阵微风一朵花、近义词：（惋惜可惜）（浓密茂密）（常常经常）（渐渐慢慢）（高兴愉快）理解词语：白栽了（白忙了、白写了…）惋惜课下积累相关成语：花红柳绿花团锦簇花枝招展枝繁叶茂结合课后“我会读”造句渐渐地：小树渐渐长高了。孩子们渐渐长大了。风渐渐地停了。静静地：惋惜地：体会表达顺序：结合第一段，体会按生长顺序来写。理解重点句：看来，你的玫瑰没有白栽！从哪几方面看出小鹿的玫瑰没有白栽？体会为别人带来幸福，自己也能从中得到快乐。分角色有感情朗读课文。园地一加偏旁变新字：（才材）（西牺）（度渡）（冒帽）（列烈）（大达）（安按）（本笨）◆我会说：（）的春光（）的天空（）的阳光（）的田野（）的小溪（）的枝◆读读背背：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，条积累春天的词语：南燕归来万户春。◆句子训练：（）像（）。燕子的尾巴像（）…课题字词句段篇5.泉水易错字：（瓦然脆）同音字：（结洁）（泉全）形近字：（股没）（杜肚）（瓦互）（然燃）（塔搭答）多音字：（新）结（旧）弹长选择字义：清脆：①声音响亮清楚②说话做事痛快③容易破碎尽情：①完②全部用出③死亡④用力完成部首：瓦、泉词语搭配：提瓦罐、结果子互相问候、互相约定…美丽的身影明亮的镜子静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水火红的杜鹃花阳光灿烂的世界大口大口地喝尽情地歌唱一股清泉、一座水塔、一面镜子近义词：（尽情尽兴）（同伴伙伴）（问候问好）（明亮光亮）理解词语：清脆尽情天然课下积累“水”成语：水到渠成水滴石穿水深火热水滴石出顺水推舟水中捞月比喻句：我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。体会写法：泉水来到哪？谁在干什么？泉水说什么？（拓展说话）体会泉水特点——多、清、甜、美赞美泉水助人为乐的精神。有感情朗读课文背诵喜欢的段落拓展阅读：“我会读”6.雷锋叔叔，你在哪里易写错：冒迹滴易读错：泥泞荆棘乘着寻觅同音字：（泞宁）（需须）（锋峰蜂）（迹绩记计）形近字：（迈边）（迷谜）（滴摘）（洒酒）多音字：（旧）背选择字义：年迈：①抬脚向前走②老冒着：①不顾②向外涌出；往上升③冒充部首：叔、曾、棘、瓣、冒◆词语搭配：长长的小溪、蒙蒙的细雨、弯弯的小路、晶莹的露珠、温暖的春风、背着大娘、踏着荆棘、献出爱心近反义词：近义：（寻觅寻找）（足迹脚印）（年迈年老）（献出奉献）反义：（年迈年轻）（温暖寒冷）理解词语：泥泞荆棘年迈课下积累相关成语：雪中送炭救困扶贫急人之难助人为乐课后积累：雷锋出差一千里，好事做了一火车。向雷锋同志学习。重点句的理解：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。这句话是什么意思？课文是从哪几方面具体写的？体会中心：赞扬雷锋助人为乐的精神，向雷锋学习，关心、帮助别人，奉献自己的爱心。有感情朗读课文背诵课文7.我不是最弱小的易写错：弱托易读错：簇拥背包应该同音字：（托脱）（摸模）(分芬)（利力立）形近字：（末未）（夏复）（该刻）（京景）（北背）（铃令领冷）四字词语：随风舞动、芬芳扑鼻、雷声大作、倾盆大雨、词语搭配：勇敢的孩子不解地问（适当扩展）一个周末、一片空地、一朵蔷薇、一丛蔷薇、读好文中带问号、叹号的句子。理解重点句：要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！整体感知：课文讲的是谁的什么事。感受被爱的幸福与施爱的美好，弱小的萨沙因为爱而变得勇敢、变得强大。多音字：（新）答（本课要求（旧）空、背、朝选择字义：芬芳：①花草的香味②花卉③美好的芬芳扑鼻：①用力向前冲，②扑打部首：弱、末、夏一滴雨点、一片花瓣、近反义词：近义：（保护爱护）（赶紧赶快）（清新新鲜）反义：（弱小强大）（保护破坏）（勇敢胆小）理解词语：簇拥、芬芳扑鼻、倾盆大雨、不解、娇嫩课下积累成语：雷声大作、倾盆大雨弱不禁风、8．卡罗尔和她的小猫多音字：（新）间待答积累词语：丁零零丁丁冬冬体会哪些地方写的有趣园地二识字方法：1.叠字多吕昌炎双朋羽林品晶众森2.去偏旁变新字(议义)（站占）（钩勾）（裤库）（塘唐）（抓爪）（符付）◆积累词语：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间◆读读背背：花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。9.日月潭易写错：展、建、茂、易读错：附近薄雾四字词语：太阳高照、群山环绕、体会修辞方法的运用比喻：重点句的理解：日月潭风光秀丽，吸表达对台湾岛的热爱和盼望祖国统一的情感。同音字：（茂冒）（纱沙）（建健）（胜盛）形近字：（岛鸟）（环坏）（隐急）（绕烧浇）多音字：（旧）倒选择字义：名胜古迹：①优美的。②胜利，与“失败”相对。③打败风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨词语搭配：圆圆的太阳、弯弯的月亮、薄薄的雾；一片朦胧（扩展）近反义词：近义(中央中心）(清晰清楚）（环绕围绕）（展现出现）、（隐隐约约模模糊糊）反义：(茂盛枯萎）(薄厚）(清晰模糊）隐隐约约（清清楚楚）理解词语：群山环绕、隐隐约约、清晰朦胧要是下起蒙蒙细雨，日月好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。引了许许多多的中外游客。课文是从哪几方面具体写的？初步感受写法：抓住不同时间的景象不同有语气朗读背诵喜欢的段落10．葡萄沟易写错：留、摘易读错：成熟（shú）形近字：（摘滴）（吾语）（季李秀）（搭塔）（坡披波）（钉盯丁）◆四字词语：五光十色热情好客词语搭配：颜色鲜、味道甜、搭凉棚茂密的枝叶、绿色的凉棚、五光十色的葡萄、体会修辞方法的运用比喻：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。我会填：到了（），葡萄一大串一重点句的理解：葡萄沟真是个好地方。为什么说葡萄沟真是个好地方？课文是从哪几方面具体写的？感受对葡萄沟的喜爱之情。有感情朗读课文背诵喜欢的部分同音字：（留流）（密蜜）多音字：（新）钉（旧）好、分、干选择字义：茂密：①空隙小②关系近③精致④不公开蜜桃：①像蜂蜜的东西②蜜蜂酿的③比喻甜的事物热情好客的老乡、成串的葡萄、流动的空气；理解词语：五光十色阴房—碉堡大串挂在（）地下，有（）的、（）的，紫的、暗红的、淡绿的、（），美丽极了。（仿写训练）11.难忘的泼水节易读错：凤凰（huɑnɡ）易写错：脚泼同音字：（敬静）（脚角）形近字：（龙尤）（恩思）（柏拍）（泼波）（凤风）多音字：（好空乐盛）选择字义：鲜红：①新鲜②鲜明③味道鲜④鲜美的食物四字词语：笑容满面、健康长寿一年一度、四面八方令人难忘（拓展）词语搭配：敬爱的总理、鲜红的地毯、欢乐的鼓点、清清的水、难忘的泼水节；火红的凤凰花一条龙船、一串花炮、一条头巾、一只象脚鼓近反义词：近义欢乐（快乐）、开心（高兴）、祝福（祝愿）、特别（非常）、反义笑容满面（愁眉苦脸）关联词语造句：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。一手…一手…傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。一边…一边…体会修辞方法的运用：比喻：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。重点句的理解：多么幸福哇，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！为什么1961年的泼水节令人幸福、令人难忘？表达了人民对周总理的热爱、幸福的心情，体现了总理和傣族人民心连心。有感情朗读课文12.北京易错字：雄、辉◆四字词语：体会比喻句的运用重点句的理解：体会对首都北京的热爱亮起来了易读错：霓虹灯（míní）一束束（sùshù）形近字：（夺奇）(烁乐）(宫官)（宫工公）(扮粉芬纷）同音字：(伟尾)（勾沟钩）(辉灰）（煌凰）选择字义：勾画：①画出图像的边缘②涂掉；取消雄伟：①宏伟，有气魄的②强有力的③跟“雌”相对光彩夺目：①耀眼②争先取得③作决定夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、川流不息、词语搭配：美丽的北京、明亮的橱窗繁华的大街、古老的故宫长长的城墙、美丽的角楼高大的建筑物、川流不息的汽车、绚丽多彩的广告焕然一新的王府井、五光十色的霓虹灯、一束束灯光、一道道彩虹一幢幢建筑物一座座立交桥近反义词：近义犹如（好像）、雄伟（雄壮）繁华（繁荣）、辉煌（灿烂）光彩夺目（光彩照人）装扮（打扮）反义高大（矮小）、古老（年轻）理解词语：绚丽多彩、焕然一新、金碧辉煌、光彩夺目、积累句子：天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。长安街上华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。一座座立交桥犹如道道彩虹。长长地城墙很美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！从哪看出整个北京城变成了灯的海洋，光的世界？课文是从哪几方面具体写的？之情。有感情朗读课文，背诵喜欢的部分园地三◆反义词：宽窄、穷富、贵贱、善恶强弱、胜败、内外、加减◆词语搭配：明亮的（）繁华的（）茂密的（）绚丽多彩的（）风光秀丽的（）川流不息的（）动笔写一写：山上的美丽景色家乡出产的板栗很有名。积累诗词：我会读《敕勒歌》13.动手做做看易写错：朗、骗易读错：哄骗（hǒnɡ）同音字：（志治）（题提）形近字：（另别）漫慢）（哄共）（喝渴）（骗编扁篇）（朗浪郎）选择字义：问题：①写上②要求解答的题③中心意思提问：①举出；