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修改病句(一读二找三改四检查)1.成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。为了班集体,做了很多好事。班长为了班集体,做了很多好事。修改病句(一读二找三改四检查)2.用词不当由于对词义理解不清,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:他做事很冷静、武断。他做事很冷静、果断。修改病句(一读二找三改四检查)3.词语搭配不当在句子中某些词语不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。修改病句(一读二找三改四检查)如果我们生活富裕了,就不应该浪费。即使我们生活富裕了,也不应该浪费。修改病句(一读二找三改四检查)5.前后矛盾在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。我估计他这道题目肯定做错了。我估计他这道题做错了。我断定他这道题做错了。修改病句(一读二找三改四检查)5.词序颠倒一句话里的词序颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,造成病句。语文对我很感兴趣。我对语文很感兴趣。修改病句(一读二找三改四检查)6.重复罗嗦在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。修改病句(一读二找三改四检查)7.概念不清指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。8.不合逻辑不合事理句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。稻子成熟了,田野上一片金黄色,一派丰收景象。修改病句(一读二找三改四检查)9.指代不明指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。刘明和陈庆是好朋友,刘明经常约陈庆去打球。修改病句(一读二找三改四检查)1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2.老师忽然渐渐放慢了进度。3.经过这次外出调查,对大家的启发很大。4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。5.他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。6.增加质量是语文教学改革的当务之急。1.去掉“、愉快、欢乐”2.去掉“忽然”或“渐渐”3.去掉“经过”4.去掉“避免”或“不再”6.“增加”改为“提高”他那亲切的话语响在我的耳边,慈祥的面容时时浮现在我的眼前。
本文标题:部编版三年级语文上册修改病句
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