西师版二年级数学同步练习题

1（1）3个2加法计算的算式_________________________乘法计算的算式_____________________________（2）4个3加法计算的算式____________________________乘法计算的算式________________________________2．填空。（1）（）×3＝15（2）5×（）＝25（3）1×（）＝6（4）（）×2＝12（5）5×（）＝20（6）1×（）＝1（7）（）×4＝24（8）（）×5＝10（9）（）×5＝5（10）（）×2＝2（11）（）×2＝6（12）（）×（）＝123．在○里填“＞”“＜”或“＝”。（1）4×1○4＋1（2）5＋3○4×2（3）3×2○2×3（4）4×4○4＋4（5）4×5○4＋5（6）2×6○2＋6（7）3×3○3×4（8）4×3○4×4（9）6×1○1＋5（10）2×3○3＋24．列式计算。（1）2个5是多少？__________________________________（2）6乘3积是多少？__________________________________2（3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？____________________________________________（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（），再加上53，是多少？___________________________________________________________（5）一个因数是2，另一个因数是6，积是（），再减去l0，是多少？___________________________________________________________5．画△表示乘法算式．（1）2×3△△△△△△（2）5×3__________________________________（3）3×4__________________________________6．把加法算式改写成乘法算式。（1）2＋2＋2＋2＋2__________________________________（2）3＋3＋3__________________________________（3）4＋4＋4＋4__________________________________（4）5＋5__________________________________（5）6＋6＋6＋6＋6__________________________________7．看图写乘法算式。31.填空12＋12＋12＋6＝()×()6＋6＋6＋3＝()×()8＋8＋8＋8＋4＝()×()2.不计算，想一想在()里填几？①2＋4＋2＝2×()②5×4－5＝5×()③3×6＋3＝()×7④4×7－4＝()×43.先写出加法算式，在写出乘法算式。1．一部玩具火车有3节车厢，9部玩具火车有几节车厢？加法算式_____________有（）个车厢乘法算式_____________2．一个小队有6个人，7个小队有几个人？加法算式_____________有（）人乘法算式_____________3．一串樱桃有2个，8串樱桃有几个？加法算式_____________有（）个乘法算式_____________4．一堆草莓有4颗，6堆草莓有几颗？加法算式_____________有（）个乘法算式_____________5．每行树有9棵，4行树有多少棵？加法算式_____________4乘法算式_____________6．一只青蛙有四条腿，三只青蛙共有几条腿？共（）条腿加法算式_____________乘法算式_____________一、填填看。〔１〕10个6，也可以说是〔〕的〔〕倍。〔２〕6个5是〔〕。〔３〕6个3，再加4个3，是〔〕个3。〔４〕5个2，再加〔〕个2，是９个2。〔５〕7的9倍是〔〕个〔〕。〔６〕5个12是12的〔〕倍。二、填充乘法算式题，再算答案。〔１〕小朋友10个人一组，7组共有多少人？_____________答：〔〕人〔２〕１件衣服有6颗钮扣，4件衣服共有几颗钮扣？_____________答：〔〕颗〔３〕小华买5枝棒冰，每支8元，一共要多少元？_____________5答：〔〕元〔４〕一瓶果汁6元，买3瓶要付多少元？_____________答：〔〕元3.找朋友，把朋友用线连起来．3＋3＋35×25＋52×44＋4＋4＋4＋43×32＋2＋2＋24×51.4和3相乘可以写成____________________，也可以写成____________________。2.5×4读作()乘()。3.一个因数是3，另一个因数是2，写作_________×______。4.两个因数都是2，积是()。写作_______×_______。5.○○○○○○△△△○○○○○○△△△△△△()个()()个()________×______6________×______6.把能改写成乘法算式的改写出来。4＋4＋4____________________________________3＋3＋2____________________________________5＋5＋5＋5＋1____________________________________7.3×4＝12读作：()。8.△△△△△△_________个_________。_________×_________，_________×_________9.一个因数是2，一个因数是5，写作_________×_________。10.写出乘法算式，再读出来：5个3相加乘法算式：_________读作：_________4个2相加乘法算式：_________读作：_________2个3相加乘法算式：_________读作：_________5个2相加乘法算式：_________读作：_________1.直接写得数：3×2＋2＝4×4＋10＝2×4－3＝3×4＋5＝4×1＋3＝4×3－9＝2.填空：3和3相乘是()，再加17是()。4个2相加是()，再减4是()。4乘4得()，再减9是()。7一个因数是4，一个因数是3，积是()，再加55得()。3.看谁算得又对又快：1×1＝3×1＝3×3＝4×4＝4×1＝2×2＝3×2＝2×1＝4×3＝2×4＝2＋2＝3＋2＝2＋1＝4－3＝4×2＝4.一辆童车有3个轮子，4辆童车有几个轮子?_____________口答：4辆童车有()个轮子。5.小花每天画了4张画，，一周共画几张画?____________答：一周共画()张画。1．判断5＋5＋5＋5写成乘法算式是4×5．()2．单选4个6相加是（）A．4×6B．6×4C．4＋63．填空6×3读作（）乘以（），表示（）个（）连加．3×6读作（）乘以（），表示（）个（）连加．4．把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算．83＋3＋3＋3（）5＋5＋5（）1＋1＋1＋1＋1＋1（）5．根据下面的算式画图．（1）2×4________________________（2）4×2________________________6.先看图列式，再对比两个算式。加法算式：______________________乘法算式：______________________一、连一连：二、跳跳看：1、从0开始，一次跳3格，跳了2次会在()2、从0开始，一次跳2格，跳了4次会在()5个44的5倍2×88个22的8倍4×54个58的2倍5×42个85的4倍8×293、从0开始，一次跳5格，跳了2次会在()三、找规律填空：〔１〕356→〔〕358→〔〕→〔〕〔２〕872→882→〔〕→902→〔〕〔３〕581→681→〔〕→881→〔〕〔４〕〔〕→810→820﹝〕→840四、先列加法算式，在列乘法算式：1.一枝铅笔6元，买5枝要付多少钱呢？加法算式_____________乘法算式_____________2.小英有5元，小玉的钱是小英的3倍，请问小玉有多少钱？加法算式_____________乘法算式_____________3.一盒彩色笔24元，比一盒水彩便宜13元，2盒水彩多少钱呢？加法算式_____________乘法算式_____________1、利用三角板上的直角画一个直角。2、自己画出一个角，并标上各部分名称。103、找出下面图形中，哪些是直角。4、用三角板上量一量，是直角的画√，不是直角的画×。（1）（2）（3）（4）5、请在是角的（）里打“√”。（1）（2）（3）（4）（5）1．在（）里填出下列图形各有几个角。11（1）（2）（3）（4）2．填空。（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）一条红领巾有（）个角，一个正方形有（）个角。（3）三角板上的三个角中，有（）是直角．3．找出下列图形中各有几个直角，把直角的个数填在（）里。（1）（2）（3）（4）1．小明画了三个角。12第一个角第二个角第三个角小明说，第三个角最大，第一个角最小。你说小明说的对吗？你能知道为什么吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________2．观察下面图形中各有几个角？133．根据上题的规律说一说下面图形有几个角。一、在（）里填出，每个图形中角的个数。二、用三角板上的直角比一比下面的角，是直角的在下面的（）里画“√”，不是直角的在下面的（）里画“×”。三．判断，下面图形中，哪些是角，把它的序号填在横线上。14四、写一写，画一画。用直尺任意的画一个角，并标出这个角各部分的名称。借助三角板上的直角画出一个直角。五、数一数，把每个图形中，直角的个数写在那个图形下面的（）里。1.下面图形,哪些是角？在（）里画√，哪些不是角？在（）里画×。2.在括号里填上角的各部分名称。3.量一量下面的两个角哪个大哪个小,在()里标出。154.下面的图是角的有[]5.下面图形中有()直角。6.下图中有()个直角。1、下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。（1）三角板中最大的角就是直角。（）（2）角的两条边越长，这个角就越大。（）（3）用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关。（）（4）老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大。（）（5）一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。（）（6）一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的。（）２、按要求填序号。16上面的图形中，()不是角。上面的图形中，()是角。上面的图形中，()是直角。3.用三角板量一量,下面哪个角是直角,在()里画√,哪个不是画×。173.填空有()个角,有()个直角．有()条线段．4.从下面图形中,找出相应的图形,把编号填在()内。(1)含有一个角的有()(4)含有4个角的有（）(2)含有5个角的有()(5)含有直角的有()(3)含有3个角的有()1.把口诀填完整：二()十四五七()四七()七七()2.计算下面各题，并说出用哪句口诀：1×7＝6×7＝2×7＝3×7＝5×7＝4×7＝7×7＝4×2＝3.连线：2×714186×7354×6217×3245×7424×7284.根据口诀写出两道乘法算式：三七二十一四六二十四______________________________________________________________________________________5.二年级一班的学生分成6组去植树，每组7人，参加植树的一共有多少人？______________________1．口算（1）7×2＝7×4＝7×6＝7×7＝7×1＝7×5＝7×3＝7×0＝6×4＝（2）7×3＋77×4＋77×1＋77×2＋77×5＋77×6＋72．文