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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 识别串并联电路试题和探究串、并联电路的电流规律
1识别串联、并联电路串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯不亮,说明串联电路中各用电器的工作相互影响.串联电路中开关控制整个电路.改变开关的位置,控制作用不变.并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯仍然亮,说明并联电路中各用电器独立工作.并联电路中干路上的开关控制整个电路,支路上的开关控制所在支路.开关在干路和支路上的控制作用不同.串联、并联电路是电路中两种基本的连接方式。初步识别串联、并联电路是学习电路连接和电路计算的基础。那么,如何判断电路是串联还是并联呢?下面介绍几种基本的识别方法。一.电流流向法该方法是:当闭合开关后,让电流从电源的正极出发(在电路图中电流方向用箭头标出),沿电路向前移动,电路无分叉,即电流只沿一条路径,通过所有元件或用电器到达电源负极,这些用电器即为串联;如果电路出现分支,即电流的路径有两条或两条以上,每条支路上只有一个用电器,则这几个用电器为并联,且可找到“分流点”和“合流点”。例1.试判断图1与图2中灯的连接方式。解析:图1中电流从正极流向负极只有一条通路,如图1所示,故甲、乙两灯为串联。在图2中,电流从电源正极流向负极有两条路径,A为分流点,B为合流点,故丙、丁两灯为并联。二.断路观察法(这种方法是识别较难电路常用的方法)该方法是:在多个用电器组成的电路中,把其中一个用电器断路(如去掉该用电器),如果其他用电器都不能正常(如电灯不发光了)则这个电路是串联的。如果其他用电器仍能工作,则这个电路是并联的。该方法的依据是:串联电路各元2件间相互影响,相互干扰;并联电路各元件相互独立,互不影响。例3.试判断图3中三只灯的连接方法。解析:如图3所示电路,用“断路观察法”来判断,可以发现有“断二通一”或“断一通二”的特点,即在L1、L2、L3中任意断开两个(或一个),其他一个(或两个)能构成通路。故知L1、L2、L3为并联。用这种方法分析有关“黑箱子”问题也较容易。例如,有两个灯座接在电源上,安装两个完全相同的灯泡,并都能发光,如不用任何仪器,你又不能看到电路的连接,怎样确定是串联还是并联呢?根据“断路观察法”的特点,拧去其中任意一个灯泡,看另一个灯泡是否发光,如果发光,则两灯泡并联,反之则两灯泡串联。中考复习--第三部分《电路》自我考查题一、单选题1、如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是()A.只有L1发光B.只有L2发光C.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是()3、如图所示的电路,下列分析正确的是()A.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2并联B.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2串联C.S3断开、S1、S2闭合,L1、L2并联D.S1闭合、S2、S3断开,L1、L2串联L2L1S1S3S234、如图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是()6、图中,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好,则开关S闭合后()A.L1发光,L2不发光B.L1不发光,L2发光C.L1和L2都发光D.L1和L2都不发光7、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是()ABCD二、填空题8、下面4个电路中,根据要求填写图号。(1)、已造成短路的有图,闭合开关S后会出现短路的有图。L2L1L2L1L2L1L2L1ADCB4(2)、组成串联电路的有图,组成并联电路的有图。三、作图题9、(1)将图中的器材用笔画线代替导线,按下列要求连接起来:两灯泡并联,开关控制整个电路。(2)画出它的电路图。10、如图所示。现有一个电池组。两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,使S2合时L2亮。11、如图所示,将L1和L2并联,用S1控制L1,用S同时控制L1和L2,按要求在下面画出电路图。12.根据图8示实物图在右边方框内画出相应的电路图。L1L2S1S2S1L1S2L2第11题第20题图8第9题第10题521、在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图所示。(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是。(2)针对上述现象,该电路存在的问题是。(3)图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)2、探究串、并联电路的电流规律5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流____________(填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。思路解析:在串联电路中,不管相串联的各元件的情况有什么不同,通过它们的电流都是相等的。答案:一样大2.如图5-5-1所示的电路,闭合S后,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,各示数间的关系为()图5-5-1A.I1=I2B.I1I2C.I1I2D.无法确定哪个大思路解析:分析电路图可知,L1与L2并联,A2测L2这条支路上的电流,A1测干路上的电流,即通过灯L1和L2的电流之和,所以I1>I2。6答案:B10分钟训练1.两只灯泡接在电路中,电流表测得通过它们的电流值相等,由此可以判断两灯的连接情况是()A.一定是串联B.一定是并联C.可能串联,也可能并联D.无法确定思路解析:通过两灯的电流相等,有两种情况:一是两灯串联,因为串联电路中,不管各元件的情况如何,通过各元件的电流大小都相等;二是有可能两只相同的灯并联在电路中,这时通过它们的电流也是相等的。答案:C2在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图5-5-4(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图5-5-4(b)所示,则通过灯L2的电流为________A,10s内通过灯L1的电荷量为_________C。图5-5-4思路解析:通过灯L2的电流由电流表的示数可直接读出I2=0.32A;○A1的量程是0~3A,所以○A1的示数为1.6A,则I1=1.6A-0.32A=1.24A。Q=I1t=(1.6A-0.32A)×10s=12.8C。答案:0.3212.83.在图5-5-5所示的电路中,当开关S闭合后,电流表测的是通过________的电流。图5-5-5思路解析:分析电路可知,电流从电源的正极“流出”,经过S后分成两路,一路经过L1回到电源负极,另一路经过A和L2回到电源负极,可见电流表测的是通过L2的电流。7答案:L22.一个开关同时控制两盏电灯,下列说法不正确的有()A.不能判断出这两盏灯是串联的B.能判断出这两盏灯是串联的C.电流表测出通过两灯的电流肯定相等D.电流表测出通过两灯的电流肯定不相等思路解析:一个开关同时控制两盏电灯,有两种连接方式,如下图所示,所以无法确定L1与L2究竟是串联还是并联。若是串联,通过两灯的电流肯定相等;若是并联,且L1与L2是完全相同的灯,此时通过每灯的电流也相等,若两灯不相同,则此时通过每灯的电流就不相同了。可知说法不正确的有B、C、D。答案:BCD3.如图556所示的电路中,电流表测量的是()图5-5-6A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流思路解析:考查串、并联电路的识别及电流表的用法,L1与L2并联,电流表测L2灯的电流。答案:B4.要想同时知道干路电流和各支路的电流,如图5-5-7所示,各测量方式中正确的是()图5-5-78思路解析:对于A,A1与L1串联,A2串联在干路上,可测出L1支路和干路上的电流,再用干路电流减去A1的示数,即可得出L2支路的电流,故A正确。对于B,A1与L2串联,A串联在干路上,可测出L2支路和干路上的电流,再用干路电流减去A1的示数,即可得出L1支路的电流,故B正确。对于C,A1与L1串联,A2与L2串联,可测出两条支路上的电流,两者相加即可得出干路上的电流,故C正确。对于D,S闭合后,L1与L2同时被短路了,同时电源短路,所以无法测出两支路的电流,故D错误。答案:ABC5.用电流表测量通过灯L2的电流,在图5-5-8所示的四个电路中,正确的是()图5-5-8思路解析:A图,A连接在干路上,测的是L1和L2的电流之和。B图,A与L1串联,测的是通过L1的电流。C图与A图虽然在形式上不同,但本质是相同的,L1与L2并联,A串联在干路中,测的是通过L1和L2的电流之和。D图,A与L2串联,测的是通过L2的电流。答案:D6.如图5-5-9所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.24A,则通过灯L1的电流是____________,通过灯L2的电流是____________;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.56A,则此时通过灯L1电流为____________,通过灯L2的电流为____________。图5-5-9图5-5-10思路解析:由图可知,当S1闭合,S2断开时,电流从电源的正极出发,经过L2、L1、A、S1,回到电源的负极,只有一条通路,所以L1与L2串联,又因为串联电路的电流处处相等,所以通过灯L1和L2的电流与通过A的电流相等,都为0.24A。当S1和S2都闭合时,电流从电源的正极出发,经过S2、L1、A、S1,回到电源的负极,可知电路中只有L1,故通过L1的电9流与此时电流表的示数相等,为0.56A。答案:0.24A0.24A0.56A0A
本文标题:识别串并联电路试题和探究串、并联电路的电流规律
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