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2016~2017学年北京西城区北京市第八中学高一上学期期中物理试卷单项选择题(每小题2分,共26分)1.在物理学的发展历程中,首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理结合起来的科学家是()A.牛顿B.伽利略C.亚里士多德D.爱因斯坦2.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变3.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上4.如图所示,长木板放置在水平桌面上,如果用水平力F作用在木板上,推动长木板在水平桌面上向右匀速运动.在长木板露出桌面到其翻转之前,以下说法正确的是()A.桌面对木板的支持力大小不变B.木板对桌面的压力逐渐减小C.桌面对木板的摩擦力逐渐减小D.水平推力大小减小5.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象,下列说法正确的是()A.甲是a−t图象B.乙是x−t图象C.丙是x−t图象D.丁是v−t图象6.小球每隔0.2s从同一高度抛出,做初速为6m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰.第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为(g取10m/s2)()A.三个B.四个C.五个D.六个7.一条轻绳承受的拉力达到1000N的时候就会被拉断,若在此绳两端施加大小为600N的拉力时,绳子()A.一定会断B.一定不会断C.可能断,也可能不断D.只要绳子两边的拉力相等,绳子就不会断8.民间艺人用双手握住竖立的竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受的摩擦力大小分别为f1,f2,则()A.f1向下、f2向上,且f1=f2B.f1向下、f2向上,且f1f2C.f1向上、f2向上,且f1=f2D.f1向上、f2向下,且f1=f29.如图所示,质量为2kg的物体,在水平桌面上向右运动,物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.1.在运动过程中,物体还受到个方向向左的大小为10N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为()(g=10m/s2)A.1N,向右B.1N,向左C.2N,向右D.2N,向左10.如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N,B放置于水平面上,AB中间用轻弹簧连接,物体A上端用轻绳固定,整个装置沿竖直方向处于静止状态.已知此时弹簧的弹力F=2N,则细绳上的拉力和水平面受到的压力有可能是()A.3N和6NB.5N和2NC.3N和2ND.5N和6N11.如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是()A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大C.若物体和传送带都静止,物体受到的摩擦力将消失D.若匀速向下传送货物,物体所受的摩擦力沿皮带向下12.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()A.1212L-LF-FB.1212LLFFC.1212L-LFFD.1212LLF-F13.在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g值,g值可由实验精确测定.近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”,它是将测g归于测长度和时间,以稳定的氦氖激光波长为长度标准,用光学干涉的方法测距离,以铷原子钟或其它手段测时间,能将g值测得很准.具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点向上抛出小球,小球又落至原处的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1,测得T1、T2和H,可求得g等于()A.2122TT8HB.2122TT4HC.212TT8H)(D.212TT4H)(不定项选择题(共21分,每题3分,漏选得2分,错选不得分.)14.有关伽利略对自由落体运动的研究过程,下列叙述正确的是()A.运用逻辑推理,认为重物与轻物下落得同样快B.猜想落体运动一定是最简单的变速运动C.通过实验验证,得出自由落体运动的速度与位移成正比的结论D.通过实验验证,得出自由落体运动的位移与时间的平方成正比的结论15.物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1s内的位移大小为5m.下列判断正确的是()A.前3s末位移大小为15mC.第1s末速度的大小为5m/sB.第3s内位移大小为25mD.第3s末速度的大小为30m/s16.质点由静止开始做直线运动,加速度与时间关系如图所示,则()A.质点一直沿正方向运动B.质点在某个位置附近来回运动C.0~2t0时间段内,质点在t0时刻的速度最大D.0~2t0时间段内,质点在2t0时刻的速度最大17.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是()A.能判定小球做匀变速直线运动B.能求出小球下落的加速度为2TdC.能求出小球在位置“3”的速度为T7dD.能判定位置“1”是小球释放的初始位置18.如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是()A.若木块静止,则木块收到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μND.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用19.如图所示,水平恒力F拉着质量为m的木块在木板上水平向右匀速运动,木板置于水平地面上保持静止.若木板质量为M,木块与木板、木板与地面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,则木板与地面之间的摩擦力为()A.μ2(M+m)gB.μ1mgC.μ1mg+μ2MgD.F20.如图所示,放在水平桌面上的物块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg,此时弹簧测力计的示数为2.0N.若滑轮摩擦不计,g取10m/s2,剪断悬挂托盘的细线,将会出现的情况是()A.测力计的示数不变B.物块A对桌面的摩擦力不变C.物块A仍静止不动D.物块A向左运动作图及实验题(共24分.)21.如图所示,已知两图中物体A重G,均静止在斜面上.图a中球A表面光滑,竖直挡板固定在斜面上;图b中力F垂直斜面作用于物体A上.在答题纸的相应位置画出物体A的受力示意图.ab22.某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:重力加速度g=9.8m/s2)勾码质量m/×102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/×10−2m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50(1)根据所测数据,在图所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线.(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,这种规格的弹簧的劲度系数为N/m.23.某同学用图甲所示的实验装置研究小车的匀变速运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电源后,让小车拖着纸带沿水平板表面运动.重复实验几次,选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于开始测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图乙中0、1、2……5点所示.c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作s1、s2、s3……s6.d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿水平板做匀加速直线运动.结合上述实验步骤,请你回答下列问题:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的还有和.(填选项代号)A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置放大如图丙所示(计数点之间的计数点未显示),则2、5两个计数点距点的距离分别是s2=cm,s5=cm.(3)确定相邻计数点间的时间t=s,则在打计数点1时的速度v1=m/s;利用放大图丙还可求出打计数点3时的速度v3=m/s.(速度的计算结果保留两位有效数字).计算题(共29分.)24.一个物体从H高处自由落下,经过最后200m所用的时间是4s,求物体下落H所用的总时间T和高度H是多少?(空气阻力不计,g取10m/s2)25.从某一星球表面竖直上抛出一小物体,不计任何阻力,经过一段时间该物体又回到该星球表面.设抛出时刻t=0,得到物体上升高度随时间变化的h−t图像如图所示.求:(1)物体上升的最大高度;(2)该行星表面的自由落体加速度大小;(3)物体被抛出时的初速度大小.26.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑落到P和到Q的两段绳都是水平的.已知P与Q之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,现用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,求F的大小?27.甲、乙两汽车沿同一平直公路同匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为16m/s.已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2,乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2,乙车司机的反应时间是0.5s(即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车).为保证两车紧急刹车过程不相碰,甲、乙两车行驶过程至少应保持多大距离?
本文标题:北京西城区北京市第八中学2016-2017学年高一上学期期中物理试卷-Word版缺答案
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