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初中英语语法非谓语动词的讲解非谓语动词指的是在句中起名词,形容词或副词作用的动词形式,而不是作谓语的动词形式。动词的非谓语形式分为动名词,分词,动词不定式。Climbingmountainisagoodexercise.(Climbing...,动名词起名词作用)Doyouknowthemanwearingawhiteshirt.(wearing..分词起形容词作用)Hegetsupearlytocatchthefirstbus.(tocatch...不定式起副词作用)谓语动词和非谓语动词的区别:1)谓语动词在句中可单独作谓语,而非谓语动词不能单独作谓语。MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。(teaches动词作谓语)Mr.Licametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.(tohaveatalk....不定式作状语)2)谓语动词受主语的人称和数的限制,而非谓语动词形式没有这种限制。Mikelikesthepopmusic.(动词用单数第三人称形式)Lucyhasnothingtodotoday。(do用原形)非谓语动词的特征:1如果非谓语动词是及物动词,后面须跟宾语。StudyingEnglishismyfavorite.(studying后跟宾语)Tohelphimismyduty.帮助他是我的责任。(help后跟宾语)2非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。Workingundersuchaconditionisterrible.(undersuchacondition是working的状语)It'stoodifficultforhimtomasterEnglishinsuchashorttime.(forhim作不定式的逻辑主语)3非谓语动词仍有语态和时态的变化。Iamsorrytohavekeptyouwaitinglong.(tohavekept...是不定式的完成形式)Seenfromthemountain,thecitylooksmuchmorebeautiful.(Seenfrom...是分词的被动形式)4非谓语动词在句中可以当成名词或者形容词来使用。Ourcomingmadehimhappy.(coming起名词作用)Therearetwobigswimmingpoolshere.(swimming起形容词作用)非谓语动词的形式变化:不定式主动被动一般towritetobewritten进行tobewriting完成tohavewrittentohavebeenwritten完成进行tohavebeenwriting现在分词主动被动一般writingbeingwritten完成havingwrittenhavingbeenwritten过去分词主动被动一般written动名词主动被动一般writingbeingwritten完成havingwrittenhavingbeenwritten●动词不定式:动词不定式是由to+动词原形构成,在句中起名词,形容词和副词的作用,可以担任除谓语以外的其它任何成分。1.动词不定式作主语:Tomastalanguageisnotaneasything.ToteachEnglishismyfavorite.It'smypleasuretohelpyou.动词不定式作主语时可以放在后面,而用it作形式主语放在原主语的位置上。It'sverykindofyoutohavegivenusmuchhelp.你给了我们那么多的帮助真是太好了。It'snecessarytofindthewitness.有必要找到目击者。2.动词不定式作宾语:某些及物动词可以用动词不定式作宾语,这些动词有decide,begin,help,begin,want,wish,like,forget,learn,ask.WhatIwishistolearnEnglishwell.IliketohelpothersifIcan.3.动词不定式作宾语补语。Weexpectyoutobewithus.我们希望你和我们在一起。Pleaseaskhimtocomeherequickly.请叫他快过来。4.动词不定式作表语:WhatIshoulddoistofinishthetasksoon.我应该做的是赶快完成任务。Themosturgentthingistofindtheboyimmediately.当务之急是马上去找孩子。5.动词不定式作定语:Therearemanywaystosolvetheproblem.有许多方法能解决这个问题。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情要告诉你。6.不定式作状语:Wewenttothehospitaltoseeourteacher.我们去医院看了我们的老师。SheismakingatesttogetakindofusefulmedicinefromaTibetflower.她在做试验,从一种西藏花中提取某种有用的药物。动词不定式的否定形式:not+to+动词原形Theteachertoldusnottoswiminthatriver.老师告诉我们不要在那条河里游泳。It'sunfairnottotellus.没告诉我们真是不公平。带疑问词的不定式:疑问词who,what,which,when,where,how,why可以加在不定式的前面,构成不定式短语,使含义更加具体。Wheretogoisnotknownyet.去什么地方还不知道。Idon'tknowwhentobegin.我不知道什么时间开始。Canyoutellmewheretogetthebattery.你能告诉我哪儿能买到电池吗?Doyouknowhowtogettothestation.你知道怎样去车站吗?带逻辑主语的不定式:动词不定式可以带有自己的逻辑主语,构成方法是:for+逻辑主语+不定式。注意:逻辑主语用宾格形式,for本身无实际意义,它只表明后面的主语从逻辑上分析是不定式的主语。It'snecessaryforustohelpeachother.我们互相帮忙是必要的。Therearemuchworkformetofinish,有许多工作要我去完成。动词不定式的被动形式:表示不定式动词同所修饰的名词是被动关系。Heisthemantobeexamined.他是受检查的人。Therearemuchworktobedone.有好多工作要做。●动名词动名词是由动词原形+ing构成,同现在分词形式一样,在句中可作主语,宾语,表语和定语。1)动名词作主语:Talkinglikethatisnotpolite.Learningfromothersisimportant.Puttingonmoreclothesisnotsogood.(注:动名词可以象动词不定式一样,用it先行祠代替,而把动名词写在后面。It'snousewaitinghere,let'sgohome.It'sverydifficultclimbingthismountain.2)动名词作表语Thenurse'sjobislookingafterthepatients.Seeingisbelieving.3)动名词作宾语有些动词须用动名词来作宾语,它们是begin,mind,suggest,finish,stop,need,enjoy,miss,keep.Pleasestopsmokinginthehouse.Ilikereadingintheforest.Doyoumindmyopeningthewindows?4)动名词作定语Sheisstudyinginthereadingroom.Hesleptinthesleepingbag.(动名词的否定形式:not+动名词Hepretendnotknowingitatall.他假装全然不知。Weconsiderednotdoingitnow.我们考虑现在不做这件事。动名词的被动形式:(当动名词和它的逻辑主语是被动关系时,用动名词的被动形式来表示。)Hisbeinglookeddownuponmadehimsick.Ican'treallystandbeingtreatedlikethat.动名词的几种特殊情况:1)有些动词的后面能跟动名词做宾语,有些动词能跟不定式,有些两者都可以,它们的具体含义有时还不一样。能跟动名词的动词有:avoid,consider,delay,deny,dislike,endure,enjoy,escape,forgive,finish,imagine,keep,mind,miss,pardon,prevent,resist,suggest,understand,can'thelp,等。能跟不定式的动词有:decide,desire,expect,hope,mean,pretend,promise,refuse,undertake,want,wish,agree,manage,能跟动名词和不定式的动词有:love,like,hate,prefer,dislike,begin,continue,intend,attempt,propose,want,need,remember,forget,regret,try,deserve,start,动词后面跟动名词还是不定式,含义不相同,总的来说,表示习惯的,一般性的动作多跟动名词,一次性的具体的被动动作多跟不定式。Iliketogowithyou.我想和你一块儿去。Ilikereading.Hepromisedtohelpher.WelovewatchingVCD.2)remember,forget,regret后面跟动名词时,动名词表示过去的动作,后面跟不定式时,不定式表示将来的动作。Iremembermeetinghiminthestreet.Iremembertowritealettertomyparents.3)stop+动名词表示停止动名词所表示的动作,stop+不定式表示停下来做不定式所表示的动作。Stopsmoking,please.请不要抽烟。Let'sstoptohavearest.咱们停下来休息一下吧。4)动名词和分词的区别:动名词作定语时,动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系,而分词作定语时,分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。readingtext阅读课文〔动名词〕developingcountry发展中国家〔分词〕asleepingbag睡袋〔动名词〕boiledwater开水〔分词〕●分词分词是由动词+ing或动词+ed构成,它在句中起形容词或副词的作用,可以作定语,表语,状语。workingworkedwashingwashed分词可分为现在分词和过去分词两种,现在分词的形式同动名词一样,在动词后面加ing。而过去分词的形式则在动词后面加ed.分词在句中可作定语,状语或表语。1.分词作定语Chinaisadevelopingcountry.That'saninterestingstory.Thegirlsingingforusistenyearsold.作定语的分词要放在被修饰的名词之前,如果是分词词组则放在被修饰的名词之后,如被修饰的名词是something,anything,everything,nothing等,分词放在被修饰名词的后面。Theworkingpeoplehaveplayedagreatroleintheactivity.Theboyhurtbythecarwassenttothehospitalimmediately.Thereisnothinginteresting.没什么有趣的事。分词和动名词都可以作定语,判断是分词还是动名词,可以根据它们和被修饰词有无逻辑上的主谓关系来判断,有主谓关系的是分词,否则判断为动名词。aswimminggirl游泳的女
本文标题:初中英语语法-非谓语动词的讲解
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