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立家规、传家训、扬家风活动方案一、指导思想家规是一个家庭的主流价值观,对家庭成员起着潜移默化的作用,是建立和谐温馨、品德高尚、充满正气的幸福家庭的基础,是党员干部抵御腐败的重要防线,更是形成风清气正、崇廉尚实、干事创业的政治生态的基石。开展以“三学三亮三比”为载体的“立家规、传家训、正家风”活动,是以贯彻落实习近平总书记关于家风建设重要讲话精神为引领,落实全面从严管理干部的有力抓手。要引导广大党员干部以周恩来总理为榜样,从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,同时有效地融入“三严三实”专题教育和“三学三争”主题实践活动工作中,为建设繁荣宜居幸福新清浦提供坚实的思想基础和组织保证。二、活动安排(一)范围对象重点在巴彦镇宗合村全体农户中开展。(二)内容步骤1、三学,认真定立家规(10月下旬-11月中旬)一是专题培训学习。为全村所有农户发放《古今家训家规选编》,开展自学,学习借鉴古今圣贤家规家训,由古昔今,深刻领会立家规的重大意义和深远影响,思考家规的本质所在。组织农户观看《周恩来的家风家规》专题片,学习周恩来的家风家规,在学深悟透、深查细照、笃行实做上下功夫,对照思考如何定立家规。开展警示教育活动,组织全体村部干部和全体农户共同接受警示教育,引导他们树立良好家风,构建和睦家庭,当好“贤内助”,守住廉洁底线。二是网络互动学。指导村部干部订阅“家有家规”微信公众号,利用平台刊载的不同历史时期中华民族优秀家训家规,以及正反两方面典型案例开展学习,展开互动交流,并向农户宣传,推动立家规入脑入心。建立村部互动专区,充分开展讨论。三是家庭讨论学。寻找祖辈流传下的家规家训在家庭内部开展学习讨论。对照“三严三实”要求,对照党纪国法和中华民簇的优良传统,对照社会主义核心价值观,对照中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定和区委十二项规定,对照政治品德、思想道德、为政官德、社会公德和家庭美德,以周恩来总理“十条家规”为标杆,召开家庭会议,结合个人实际、家庭实情,与配偶、子女就家风建设进行深入交流。在此基础上,修改完善原有的家规家训,没有家规家训的与家人一起研究定立自己的家规。立家规是一个动态的过程,党员干部要结合自身工作和家庭实际,不断修改完善,以诠释家风长久流传。2、三亮,全面公开家规(11月中旬--12月中旬)一是专栏公示亮家规。在宗合村设立公开栏、展牌等显著位置公开亮出各自家规,接受农户群众对家规内容的评议和执行家规的监督。二是学习研讨亮家规。召开农户全体会议,专题评议讨论定立的家规,村干部亮出自己的家规,介绍自己学家规、定家规的情况,并就遵循家规做出承诺,其他村干部和农户展开讨论,并开展评议,相互启发、凝聚共识、共同提高;宣讲自身具有代表性的家规故事,建立传播好家规、宣传好家风的浓厚氛围。三是典型宣传亮家规。深度征集挖掘村干部和农户立家规活动中的家风故事,选树一批家风正规矩严的正面典型,利用宣传栏大力开展宣传,树立典型,弘扬中华民簇优良传统。3、三比,带头践行家规(12月中旬--12月底)一是比风尚。家规好则家风正,家风正则政风清,政风清则民风淳。村干部要发挥示范引领作用,自觉“立家规”,带头“行家规”,为身边人树立榜样。比有没有按照自己定立的家规为人、做事、当官,道德品德是否得到群众的认可,是否做到为人公道正派、勇于担当,是否以诚待人、乐于助人。二是比作风。利用“三严三实”“三学三争”走访调研,工作推进检查、干部考察和谈心谈话等时机,深入了解村干部立家规、守家规情况。比工作作风是否扎实,是否有作风飘浮不实事求是的现象;是否做到廉洁自律,管好自己管好家人;是否做到生活朴实,不奢靡不浪费。三是比实绩。将立家规活动开展情况纳入年度述职述学述廉和科学发展目标考核,看村干部是否“立”“行”统一,比工作实绩是否突出,创新工作是否有突破,全市排名是否有进位,并将其融入干部培养选拔、监督管理全过程,切实加强综合研判和结果运用。三、工作要求各级村干部要高度重视干部家风建设,将其作为加强领导班子和党员干部作风建设的重要内容。一把手要切实负起责任,带头抓好家规制定,迅速动员部署,定期了解活动进展情况,推动本村干部家风建设。同时,要将活动与“三严三实”、“三学三争”等工作有机结合起来,统筹兼顾,通过设置“好家规、好家训、好家风”主题文化墙、宣传栏,开展专题报告会、优秀家规家训征集,好家风故事大赛等多种形式推进“立家规、传家训、扬家风”活动,确保取得实实在在的成效。镇组织部将加强对活动的督促指导,并将其作为评价各单位“三学三争”主题实践活动和党员领导干部践行“三严三实”成效的重要参考。巴彦镇宗合村支部2016年月日
本文标题:2016年传家训、立家规、扬家风活动方案
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