您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级下册数学第三章图形的平移与旋转测试题
第1页共12页10题图9题图八年级下册数学第三章测试题一,选择题(30分,每小题3分)1.如图ABC由ABC平移得到的,下列说法错误的()(A)将ABC先向右平移9个单位,再向上平移4个单位就得到ABC(B)将ABC先向上平移4个单位,再向右平移9个单位就得到ABC(C)将ABC沿CC方向,平移得距离等于线段CC的长就得到ABC(D)将ABC沿CC方向,平移得距离等于线段CC的长就得到ABC2.时钟中面上的分针从12时开始绕中心旋转120°,则下列说法正确的是()(A)此时分针指向的数字是3(B)此时分针指向的数字是4(C)此时分针指向的数字是6(D)分针转动了,但时针却未作改变3.下列美丽图案,既是轴对称又是中心对称图形的个数是()(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个4.如图,一块等边三角形木板ABC的边长为1,现将木板沿水平线翻转(绕一个点旋转),那么A点从开始到结束所走的路径长度为()(A)4(B)2π(C)23(D)435.如图,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长,圆心为直角的扇形纸板的圆心放在O点处,并将纸板的圆心绕O旋转,求正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的面积为()(A)213a(B)214a(C)212a(D)14a6.如图,△ABC是等边三角形,D为BC边上的点,∠BAD=15°,△ABD经旋转后到达△ACE的位置,那么旋转了().(A)75°(B)60°(C)45°(D)15°7.如图,△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°后到达了△CDE的位置,下列说法中不正确的是().(A)线段AB与线段CD互相垂直(B)线段AC与线段CE互相垂直(C)线段BC与线段DE互相垂直(D)点C与点C是两个三角形的对应点8.如图,在直角△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,以直角顶点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A'B'C的位置,其中A'、B'分别是A、B的对应点,且点B在斜边A'B'上,直角边CA'交AB于点D,这时∠BDC的度数是().(A)70°(B)90°(C)100°(D)105°9.如图,把边长为1的正方形ABCD的对角线AC分成n段,以每一段为对角线作正方形,所有小正方形的周长之和为.10.如图,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=2cm,E是以A为圆心、AD为半径所作圆周与BA延长线的交点,则图中阴影部分的面积是cm2.1题图5题图6题图7题图DCBAO第2页共12页二、填空题(30分,每小题3分)11.一个数字在镜子里看是“1308”,且这个数字图像垂直对着镜子,则实际上这个数字是.12.如图,点P关于OA、OB对称点分别是P1、P2,P1P2分别交OA、OB于点C、D,P1P2=6cm,则△PCD的周长为.13.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干图案,请推算(1)第4个图案中有白色地面砖块;(2)第n个图案中白色的地面砖块.14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AC=3cm,将△ABC绕点B旋转至△ABC的位置,且使点A、B、C三点在一条直线上,则点A经过的最短路线的长度是___.15.已知矩形ABCD的一边AB=2cm,另一边AD=4cm,则以直线AD为轴旋转一周所得到的图形是,其侧面积是cm2.16.如图,P是正方形ABCD内一点,将△PCD绕点C逆时针方向旋转后与△PCB重合,若PC=1,则PP=.17.如图,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=5,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为.18.将一个图形向左平移4个单位,则图形上所有点的横坐标,纵坐标.若图形向上平移了3个单位,且同时向右平移2个单位,则图形上所有关的横坐标,纵坐标.19.如图,直角△AOB顺时针旋转后与△COD重合,若∠AOD=128°,则旋转角度是20.如图,已知∠EAD=32°,△ADE绕着点A旋转50°后能与△ABC重合,则∠BAE=度。三、解答题(40分)21.如图,P为△BOA内任一点,在OB上找一点M,在OA上找一点N,使得△PMN的周长最短.22.下图中的两个正方形的边长相等,请你指出可以通过绕点O旋转而相互得到的图形并说明旋转的角度.12题图14题图16题图17题图13题图第1个第2个第3个第3页共12页23.如图所示,已知P是正方形ABCD内一点,以B为旋转中心,把△PBC沿逆时针方向旋转90º得到△P′BA,连结PP′,求P′PB的度数.24.如图,已知矩形纸片ABCD,折叠它的一边BC,使C点落在AB边上的C处,折痕为BG;然后把△ADG沿着AG翻折,使点D落在矩形内部的D处.如果再沿着AD翻折△ADC,那么点G恰好落在AB边上的点G处.(1)试探索,△AGG,的形状并说明原因.(2)当BC=3时,求矩形纸片ABCD的面积.25.如图,P是正方形ABCD内的一点,AP=1,PB=2,∠APB=135°.求PC的长.26.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,请你用对称和旋转的知识回答下列问题:(l)△ADE和△DFA关于直线AD对称吗?为什么?(2)把△BDE绕点D顺时针旋转160○后能否与△CDF重合?为什么?(3)把△BDE绕点D旋转多少度后,此时的△BDE和△CDF关于直线BC对称?第4页共12页27.如图,P为正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3,求∠APB的度数.28如图,P是等边三角形ABC内的一点,连结PA、PB、PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连结CQ.(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论.(2)若PA:PB:PC=3:4:5,连结PQ,试判断△PQC的形状,并说明理由.ABCDPPABQC第5页共12页HADEOGBCF八年级下册数学第三章测试题姓名——————————考号——————————一,选择题(30分,每小题3分)1、如图,所给的图案由ΔABC绕点O顺时针旋转()前后的图形组成的。A.450、900、1350B.900、1350、1800C.450、900、1350、1800D.450、1800、22502、将如图1所示的Rt△ABC绕直角边BC旋转一周,所得几何体的左视图是()3、如图,正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n,那么∆AEG的面积的值()A.与m、n的大小都有关B.与m、n的大小都无关C.只与m的大小有关D.只与n的大小有关4、如图,线段AB=CD,AB与CD相交于点O,且060AOC,CE由AB平移所得,则AC+BD与AB的大小关系是:()A、ACBDABB、ACBDABC、ACBDABD、无法确定OBCEDAPABDC(第4题图)(第5题图)(第6题图)5、如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转030到正方形///ABCD,则图中阴影部分面积为()A、313B、33C、314D、126、如图,点P是等边三角形ABC内部一点,::5:6:7APBBPCCPA,则以PA、PB、PC为边的三角形的三内角之比为()A、2:3:4B、3:4:5C、4:5:6D、不能确定7.经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是()DABCCBA图1ABCDGEF第3题图第6页共12页A不同的点移动的距离不同B既可能相同也可能不同C不同的点移动的距离相同D无法确定8.下列关于旋转和平移的说法正确的是()A旋转使图形的形状发生改变B由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C平移与旋转的共同之处是改变图形的位置和大小D对应点到旋转中心距离相等9.将平行四边形ABCD旋转到平行四边形A′B′C′D′的位置,下列结论错误的是()A.AB=A′B′B.AB∥A′B′C.∠A=∠A′D.△ABC≌△A′B′C′10.如图,△ABC是直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,已知AP=3,则PP′的长度为()A.3B.32C.52D.4二,填空题(30分,每小题3分)11.△ABC是等腰直角三角形,如图,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC上一点,△ACD经过旋转到达△ABE的位置,则其旋转角的度数为()12..如图,若线段CD是由线段AB平移而得到的,则线段CD、AB关系是__________.13.平移不改变图形的________,只改变图形的位置。故此若将线段AB向右平移3cm,得到线段CD,如果AB=5㎝,则CD=___________14.钟表上的指针随时间的变化而移动,这可以看作是数学上的_______。15.菱形ABCD绕点O沿逆时针方向旋转到四边形DCBA,则四边形DCBA是__________。16.△ABC绕一点旋转到△A′B′C′,则△ABC和△A′B′C′的关系是_______。17.钟表的时针经过20分钟,旋转了_______度。18.一个正方形要绕它的中心至少旋转___________度,才能和原来的图形重合.19.在正方形ABCD,正方形AEFG中,图中△_______________和△_______________可以经过相互旋转得到,旋转中心是________________,旋转角是_______________度.20.线段平移后与原线段及端点的对应点的连线组成一个_______________四边形.经过平移、旋转、翻折这些图形变换后,与原图形的对应线段的长度_____________,对应角的大小_____________.三,解答题(40分)21.如图,已知△ABC,画出△ABC沿PQ方向平移2cm后的△A′B′C′.第7页共12页22.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,且DE=14,△ABF是△ADE的旋转图形.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)AF的长度是多少?(4)如果连结EF,那么△AEF是怎样的三角形?23.如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到11ABC△.(1)在正方形网格中,作出11ABC△;(不要求写作法)(2)设网格小正方形的边长为1cm,用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形,然后求出它的面积.(结果保留π)24已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N.当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时(如图1),易证BM+DN=MN.(1)当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时(如图2),线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明.(2)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN和MN之间又有怎样的数量关系?并说明理由.BCAMBCN图3ADBCNM图2ADBCNM图1AD第8页共12页25如图,正方形ABCD的边长为1,AB、AD上各有一点P、Q,如果APQ的周长为2,求PCQ的度数。26.有两张完全重合的矩形纸片,小亮同学将其中一张绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AMEF(如图甲),连结BD、MF,若此时他测得BD=8cm,∠ADB=30°.⑴试探究线段BD与线段MF的关系,并简要说明理由;⑵小红同学用剪刀将△BCD与△MEF剪去,与小亮同学继续探究.他们将△ABD绕点A顺时针旋转得△AB1D1,AD1交FM于点K(如图乙),设旋转角为β(0°<β<90°),当△AFK为等腰三角形时,请直接写出旋转角β的度数;27.有两块形状完全相同的不规则的四边形木板,如图所示,木工师傅通过测量可知,090,BDADCD。思考一段时间后,一位木工师傅说:“我可以把两块木板拼成一个正方形。”另一位木工师傅说:“我可以把一块木板拼成一个正方形,两块木板拼成两个正方形。”两位木工师傅把木板只分割了一次,你知道他们分别是怎样做的吗?画出图形
本文标题:八年级下册数学第三章图形的平移与旋转测试题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1743587 .html