新人教部编版(统编版)语文六年级上册第14课《在柏林》课件ppt

在柏林奥莱尔部编本·六年级上册1请概括小说的情节(15字以内)、主旨2•文艺评论家和部长“你看斯普罗塔创作的小说怎么样？”部长问道。评论家回答说：“部长，我以为他创作的小说是好的。”部长摇了摇头。“我说的‘从某种意义上将讲’，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”部长摇头。“确切地说，就是对那些没有鉴赏的人。刚才我没表达清楚。”部长摇头。“总的来说，部长先生，这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然，也不能全部否定。”部长摇摇头说：“这衣领真别扭”3请归纳微型小说的特点:以小见大4如何实现“以小见大”？•丰富而生动细节•设置典型场景•设置悬念•层层蓄势铺垫5课后作业1．依据微型小说的鉴赏方法，将对《文艺评论家和部长》的赏析评价形成文字稿，要求300字左右。2．选作：比较分析《文艺评论家和部长》与《变色龙》的异同。6