一年级数学上册重点题型

重点题型1.4前面一个数是（），后面一个数是（）。（）的前面是5。（）的后面是3.4在（）的前面。3在（）的后面。2.小东说：“我排第10”，小红说：“我排第16”，小东和小红之间有（）人。今天我从第8页读到第11页，明天读第12页，我今天读了（）页今天是12号，过3天是小红的生日，小红的生日是（）号。4号到7号放假，共放假（）天。做题方法：以上题型需要孩子观察尺子，用点数的方法找答案，千万不能用加减法计算，否则孩子会出现多一个或少一个的错误。3.十位上是，个位上是，这个数是（）个位上是，十位上是，这个数是（）4.把左边的4个圈起来。从右边数，把第4个圈起来。做题方法：本题让孩子记住有“第”字的数圈一个小圆圈。左手的号码是()右手的号码是()做题方法：请学生伸出双手观察5.6上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。7（1）从左数香蕉排第（），它的左边是（）。（2）梨的左边有（）种水果，葡萄在它的（）边。（3）上面共有（）种水果，从左数第一个是（）。8.9.（1）在小福贵的（）面，在小福贵的（）面。（2）一个圣诞老人用（）手举起了他的帽子，另一个圣诞老人用（）手拄着他的拐杖。杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有（）棵树做题方法;先写上左右。10、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有()人。11..12把上面的7个分成两堆儿，然后写出四道算式。13、看图列算式。=？=7?=7?====①=1．又飞来6只，一共是几只？卖出9个，还剩几个？③④原来有多少个萝卜？7.应用题②=====2．===一般应用题两道：河里有7条鱼，又游来3条，现在有几条鱼？河里有7条鱼，又游走3条，现在有几条鱼？逆向应用题河里有7条鱼，游走一些，还剩4条，游走了几条？河里有一些鱼，游走7条，还剩4条，原来有几条鱼？河里有7条鱼，再游来几条鱼就有9条鱼了？小明做了5道题，小红和他做的同样多。他们一共做了几道题？小明做了5道题，小红做了3道题，小红再做几道就和小明同样多？做题方法：在最后一句圈出重点字词。1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。=======