争当五好小公民

二年一班•老师，同学们，大家好！二年一班“争做五好小公民”主题班会现在开始。中国“小公民”道德建设标准——•“小伙伴”•“小主人”•“小帮手”•“小标兵”•“小卫士”1.“小伙伴”在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。2.“小主人”在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。3.“小帮手”在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”。4.“小标兵”在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。5.“小卫士”在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。•争做“五好合格小公民”我们应该怎么做？•现在请大家说说本学期以来我们班级讲文明，懂礼貌的好人好事。（自由回答）新世纪的小公民，礼貌待人讲文明。尊敬师长爱同学，主动帮助其他人。搀扶老人过马路，逢人问路回答清。坐车坐船要让座，老幼病残要关心。公共场所守秩序，不打不闹不吵人。垃圾扔进垃圾筒，人人都要讲卫生。公共设施要爱护，花草树木要留神。个个都爱小动物，生态平衡有保证。发现坏人要举报，敢与坏人作斗争。社会公德要遵守，维护社会大家庭。3月12日----植树节大家齐唱《歌声与微笑》•请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下•请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下•明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯•明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花班主任总结在我们的身边还存在很多不良现象，比如，我们有的同学偷、抢别人的东西；打架、说脏话，如在公共汽车上不给老人让座、见到老师不问好……而我们要将“五好小公民”的标准落实到我们日常的言行中，从现在做起、从自己做起、从身边的小事做起，争做五好小公民。