集体主义主题班会

集体主义主题班会（一）、宣布班会开始：A：个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩B：亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。A：青春的脚步走进高中的大门；B：人生的新起点就在我们的脚下；A：我们急切盼望了解高中新的学习环境B：盼望在同学中建立新的友谊；A：盼望在新的集体中展示自己的风采B：流沙不能聚集成塔A：建材的团结却能建立起巍峨的大厦A：要想烤火，必须添柴B：只有添柴，才能取暖A：一滴水，只有放进大海才不会干涸B：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值合：这种力量就叫做凝聚力。B：现在我宣布：高一六班主题班会开始；（二）活动一：介绍集体主义的具体概念A：大家都听说过集体主义，但大家知道集体主义的具体概念和由来吗？那么接下来我们有请姜鑫同学给大家介绍一下集体主义的具体概念和它的由来。所谓集体主义，是主张个人从属于社会，个人利益应当服从集团、民族、阶级和国家利益的一种思想理论，是一种精神。它的科学含义在于坚持个人服从集体，集体重于或大于个人。个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益，集体主义是以一切言论和行动是否符合广大人民群众的集体利益为最高标准的思想，是共产主义道德和无产阶级世界观的重要内容。集体主义的概念，是斯大林1934年7月，在同英国作家威尔斯的著名谈话中第一次明确提出来的。他说：“集体主义、社会主义并不否认个人利益，而是把个人利益和集体利益结合起来，”并强调“只有社会主义才能给这种个人利益以最充分的满足。”这里他把“集体主义”和“社会主义社会”相联系，而后来成为常讲的“社会主义集体主义”。活动二：快板B:现在同学们对集体主义已经有了一个详细的认识了吧！下面请欣赏李想同学的快板《》活动三：讲述航天团队和奥运团队的英雄事迹活动四：“乒行其道”游戏A：在大家听过了一系列集体主义的教育演说之后，现在呢，就请大家亲身体验一下，理解一下什么是集体主义。我们来做一个“乒行其道”的游戏，我将请六位同学上台来参与此次以游戏。活动目的：体验“团结就是力量”。活动过程：大概5人左右，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。（需要计时员两名）活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。活动五：小小故事会B：下面请同学给大家讲一个故事。活动过程：故事一：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：（请同学们各抒己见）A：为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？B：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢？A：我们再听一个故事，请同学上来给大家讲述故事二：故事《老鼠偷油》有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓！第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。【提问】你从这样故事中感受到什么？分析：一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此活动六：诗朗诵（三）、总结：1、主持人：B：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。A：有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩B：也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力A：集体又像一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。B：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。A：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由向着新中国发出万丈光芒!