牛津译林版英语7A-Unit6-Food-and-lifestyle知识归纳与拓展

7AUnit6Foodandlifestyle知识归纳与拓展【词汇解析】1．keepkeep作动词，意思是“保持，保存”，后面常接形容词表示状态。Itisveryimportantforustokeephealthy．对我们来说保持健康很重要。keep常用词组有：keepsb．／sth．+形容词或介词Thesegloveswillkeepyourhandswarm．这些手套会让你的手暖和。Ifyourhandsarecold，keeptheminyourpockets．如果你觉得手冷，就把手放口袋里。keepsb．／sth．doingsth．意为“让某人／某物一直做某事”。I’msorryI’vekeptyouwaiting．很抱歉让你久等了。2．healthhealth作名词，意为“健康”，是不可数名词。Havingtoomanysnacksisnotgoodforourhealth．吃太多零食不利于我们的健康。【拓展】health的形容词是healthy，意思是“健康的”。Weshouldhavemorefruitandvegetablestokeephealthy．我们应该多吃蔬菜水果来保持健康。3．changechange作及物动词，意为“改变”。Ieattoomuchmeateveryday．Ineedtochangemylifestylenow．我每天吃太多肉了。我现在要改变我的生活方式了。change还可以作名词，意为“找零”。Thisbookisonly23dollars．Hereisyourchange．这本书只要23美元，这是你的找零。4．planplan作动词，意为“打算，计划”。常构成短语plantodosth．。Iplantogoswimmingtwiceaweek．我计划每周游泳两次。D1an也可作名词，意为“计划”。Ifyouwanttotravelabroad，you’dbettermakeaplanfirst．如果你想出国旅行，最好先制定一个计划。5．scorescore作名词，意为“得分”，指得到的总分。What’syourscoreofthisEnglishexam?你这次英语考试得多少分?score作动词，意为“得分”。Hescored120intheIQtest．他在智商测试中得到了120分。【辨析】point作名词，意思是“分数”，指具体的分数。Igot98pointsintheexam．我考试得了98分。6．tastetaste作连系动词，后接形容词，意为“尝起来”。Thefishtastesgood．鱼尝起来不错。同类的系动词还有：smell闻起来；look看起来；sound听起来；feel摸起来。【短语归纳】1．begoodforourhealth对我们的健康有益2．danceforhalfanhour跳舞半小时3．havemilkandbreadforbreakfast早饭吃面包、喝牛奶4．feelhungrybetweenmeals在两餐之间感觉饿5．changemylifestyle改变我的生活方式6．plantogoswimmingeveryweek计划每周去游泳7．acartonofmilk一盒牛奶8．1essthanthreetimesaweek一周不到三次9．eatmorehealthyfood吃更多健康的食物10．orderfoodatarestaurant在餐馆订餐11．havealookatthemenu看一看菜单12．thetotalnumberofbooks书本的总数13．startthedaywell很好地开始一天14．givemeenergyforthewholeafternoon为我提供整个下午的能量15．needthemtokeephealthy需要它们来保持健康16．drinklotsofwater喝很多水17．aswimmingpool一个游泳池18．makeaplan制定一个计划19．allkindsoffood各种各样的食物20．toomuchsugar太多糖【句型分析】1．Anappleadaykeepsthedoctoraway!(P68)一天一个苹果，医生远离我。在这里keepsb．／sth．away属于“keep+宾语+宾语补足语”的结构，表示“使……保持……的状态”。这个结构中，宾语补足语可以是副词或形容词。P1easekeepyoureyesclosedbeforeplayingthegame．在做这个游戏前请你把眼睛闭上。Weshouldkeepourclassroomcleanandtidyeveryday．我们应该每天保持我们的教室干净整洁。这个结构中，如果宾语补足语是动名词形式：keep+n．／pron．+doing就表示“使……不停或一直地做某事”。Don’tkeeptheboystandingforlong．不要让这个男孩站太久。2．Idon’tlikeeggs．Whataboutyou?(P69)我不喜欢鸡蛋，你呢?Whatabout…?就等于Howabout…?表示询问消息、信息。Wewillgotothebeachforaholiday．Whataboutyou?我们将去海滩度假，你们呢?在很多情况下，此句型还可以表示提供建议、提出想法。Whataboutplayingbasketballwithourteachersafterschool?放学后和老师们一起打篮球怎么样?此外，英语中表示提出建议的常用句型还有：Let’sdo…让我们做……吧。Wouldyouliketodo…?你愿意做……吗?Whynot／Whydon’tyoudo…?为什么不去做……呢?Shallwedo…?我们做……，好吗?3．danceforhalfanhoureveryday．(P70)我每天跳舞半个小时。forhalfanhour表示“长达半个小时”。“for+一段时间”表示某一动作持续多长时间，与其连用的谓语动词是延续性的。Weneedtosleepfor8hourseveryday．我们每天需要8小时的睡眠。IstudyEnglishfortenyears．我学英语10年了。但是“in+一段时间”表示“一段时间过后”，多用于将来时态。Myfatherwillbebackin2hours．我的父亲将在两个小时后回来。Therewillbeabigsaleinacoupleofdays．几天过后，会有一次大降价。【语法点拨】可数和不可数名词普通名词分为可数名词和不可数名词两类。表示可以计算数目的人或物称为可数名词，可数名词单数前面可以用不定冠词a／an来修饰。1．名词复数的规则变化：(1)在词尾后加-s。如：book→books，cup→cups(2)以s，x，sh，ch结尾的词后加一es。如：bus→buses，box→boxes，dish→dishes。watch→watches。(3)以f，fe结尾的词，先将f或fe变成v再加-es。如：half→halves，wife→wives．(4)以o结尾表示有生命的事物的词后加-es。如：hero→heroes，potato→potatoes。tomato→tomatoes，mango→mangoes。(5)以辅音字母加y结尾的词，先将y改为i再加-es；以元音字母加y结尾的词，直接在词尾加-s。如：city→cities，family→families，boy→boys，day→days。2．名词复数的不规则变化：(1)元音发生变化。如：man→men，woman→women，foot→feet．tooth→teeth，mouse→mice，goose→geese(2)单复数同形。如：asheep→twosheep两只羊，adeer→fivedeer五只鹿，afish→alotoffish许多鱼，aChinese→someChinese一些中国人，aJapanese→threeJapanese三个日本人(3)有些名词只有复数形式。如：clothes衣服，trousers裤子，glasses眼镜，scissors剪刀，compasses圆规(4)合成名词变为复数时，两个词都要变为复数。如：twomendoctors两名男医生，10womenteachers10名女教师3．不可数名词不可数名词表示不能计算数目的人或物。它们前面不能用不定冠词a／an修饰，没有复数形式。不可数名词要表示数量，要借助于量词。如：acupofcoffee一杯咖啡，threepiecesofbread三片面包