部编人教版三年级语文上册期中测试卷

编人教版三年级语文上册期中测试卷1、用“√”为加点的字选择正确的读音。（3分）绒．毛（róngróu）召．开(zhāozhào)雨靴．(xvēxuē)依旧．（rìjiù)增．加(zēngzèng)吞咽．(．yèyàn)2、将加点字的音节补充完整（4分）f----h----s----1----y----r----疯．狂丰厚．背诵．练．习韵．味点燃．1----p----喇．叭批．评3、看拼音，写成词语（4分）guīzéliúlèidiànyǐngjúhuā()()()()jiǎoyìnyánliàoméiqìlíshù()()()()4\选字填空（6分）尤犹（）其（）豫怨天（）人（）如绍招介（）（）手（）呼（）兴凉晾冰（）（）晒（）风（）干5、用“\”画去（）里不正确的字（6分）表（杨扬）（仿访）佛（卖读）弄（杨扬）树（仿访）问（卖读）音（漂飘）落（湖糊）涂严（万厉）（漂飘）亮（湖糊）水千（万厉）6、查字典，填表格（8分）要查的字音序部首除部首还有几画组词晨粗凌迟7、写出带有下面偏旁的字，并组词（6分）（）（）（）口（）（）（）8、比一比，再组词(8分)服（）刚（）挑（）砍（）报（）则（）桃（）吹()径()淡()洞()准()经()炎()桐()难()9、写出句子中加点词的反义词（5分）（1）虚心．．使人进步．．，（）使人（）。（2）班会上，老师表扬．．了关心集体的同学，（）了不文明的同学。（3）我们要时刻注意安全．．，不去做（）的游戏。（4）种子被泥土紧紧地包裹着，很难受，它想站起来，大口大口的呼吸空气，那一定很（）。10、仿写词语（3分）（1）暖洋洋（ABB式）-------------------------------------------------------------------（2）摇头晃脑（带身体部位的词语）-------------------------------------------------------------------（3）四面八方（含数字的词语）-----------------------------------------------------------------------------11、我会默写（6分）（1）意欲捕鸣蝉，---------------------------------------------------。（2）停车坐爱枫林晚，---------------------------------------------。（3）------------------------------------，最是橙黄橘绿时。（4）知有儿童挑促织，--------------------------------------------。（5）灯不拨不亮，-----------------------------------------------。（6）二人同心，----------------------------------------------------。12、按要求写句子（4分）（1）李川最喜欢的是踢足球和排球。（修改病句）（2）胡萝卜先生近视，没有发现漏刮了一根胡子。（用“因为…….所以……”把句子连起来）（3）小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答问题。（用加点的词语仿写句子）（4）她穿着上衣。（扩句）13、口语交际（2分）星期天，小明的好朋友王乐来找他一起出去玩，可是，小明的作业还没有做完。如果你是小明，你会怎么做？又会怎么对王乐说呢？14、阅读理解（15分）（一）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色时给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）找出选文中的一对反义词（1分）（）--------（）（2）选文中有一个形容色彩繁多而艳丽的词，这个词是------------------------。（1分）（3）橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）（1分）---------------------------------------------------------------------------------（4）秋天的雨，把黄色给了---------------，把------------给了枫树，把金黄色给了-------------------------，把橙红色给了------------------。（2分）（二）美丽的秋天秋，是个如诗如画、多姿多彩的季节。秋天里，盛开的菊花衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，仍面带笑容。走进田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛苦劳动的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落的传来；抬头一看，天空中飘着三三两两的白云；深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王；飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在田野间穿梭着。秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。（1）从文中找出下面词语的近义词。（2分）出现------（）动听-------（）（2）解释词语。（2分）此起彼落：---------------------------------------------------------------诗情画意：---------------------------------------------------------------（3）用“----”和“～～”分别画出一个比喻句和拟人句。（2分）（4）作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽景色的？（2分）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（1）本文是围绕--------------------和------------------------这两个词来描写秋天、--------------秋天的，表达了作者----------------------之情。（2分）15、习作（20分）我们在生活中会听到一个又一个的童话故事，如《龟兔赛跑》《丑小鸭》《灰姑娘》……..你喜欢这些故事吗？你能不能也展开想象，试着编一个童话故事？