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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 第6章《数据的分析与比较》易错题集(02):6.2-极差、方差
第1页(共7页)第6章《数据的分析与比较》易错题集(02):6.2极差、方差选择题1.如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么关于该班40名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误的是()A.极差是3B.中位数为8C.众数是8D.锻炼时间超过8小时的有21人2.为绿化城市,某学校组织八个班的学生参加义务植树活动,各班植树情况如下(单位:棵)15,18,22,25,15,20,17,22,则下列说法正确的是()A.这组数据的中位数是18B.这组数据的方差是12C.这组数据的平均数是20D.这组数据的极差是103.对于样本数据:1,2,3,2,2,以下判断:①平均数为5;②中位数为2;③众数为2;④极差为2.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.对于数据:80,88,85,85,83,83,84.下列说法中错误的有()A、这组数据的平均数是84;B、这组数据的众数是85;C、这组数据的中位数是84;D、这组数据的方差是36.A.1个B.2个C.3个D.4个5.为了解某小区居民的日用电情况,居住在该小区的一名同学随机抽查了15户家庭的日用电量,结果如下表:日用电量(单位:度)567810第2页(共7页)户数2543l则关于这15户家庭的日用电量,下列说法错误的是()A.众数是6度B.平均数是6.8度C.极差是5度D.中位数是6度6.甲,乙两班举行班际电脑汉字输入比赛,各选10名选手参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:输入汉字个数(个)132133134135136137甲班人数(人)102412乙班人数(人)014122通过计算可知两组数据的方差分别为S2甲=2.0,S2乙=2.7,则下列说法:①两组数据的平均数相同;②甲组学生比乙组学生的成绩稳定;③两组学生成绩的中位数相同;④两组学生成绩的众数相同.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.甲、乙两人各射击6次,甲所中的环数是8,5,5,a,b,c,且甲所中的环数的平均数是6,众数是8;乙所中的环数的平均数是6,方差是4.根据以上数据,对甲、乙射击成绩的正确判断是()A.甲射击成绩比乙稳定B.乙射击成绩比甲稳定C.甲、乙射击成绩稳定性相同D.甲、乙射击成绩稳定性无法比较8.今年5月16日我市普降大雨,基本解除了农田旱情.以下是各县(市、区)的降水量分布情况(单位:mm),这组数据的中位数,众数,极差分别是()县(市、区)城区小店尖草坪娄烦阳曲清徐古交降水量2829.431.92728.834.129.4A.29.4,29.4,2.5B.29.4,29.4,7.1C.27,29.4,7D.28.8,28,2.59.在一家三口人中,每两个人的平均年龄加上余下一人的年龄分别得到47、61、60,那么这三个人中最大年龄与最小年龄的差是()A.28B.27C.26D.25第3页(共7页)10.数据0,﹣1,2,6,x的极差是8,则x等于()A.﹣2B.7C.8D.﹣2或711.我市统计局发布的统计公报显示,2004年到2008年,我市GDP增长率分别为:9.6%,10.2%,10.4%,10.6%,10.3%.经济学家评论说,这5年的年度GDP增长率相当平稳,从统计学的角度看,“增长率相当平稳”说明这组数据的()比较小.A.中位数B.平均数C.众数D.方差12.甲、乙、丙三名射击运动员在某场测试中各射击20次,3人的测试成绩如下表.则甲、乙、丙3名运动员测试成绩最稳定的是()丙的成绩乙的成绩甲的成绩环数78910环数78910环数78910频数5555频数6446频数4664A.甲B.乙C.丙D.3人成绩稳定情况相同13.刘明在九年级第二学期进行的5次数学测验中,成绩分别为:91,89,88,90,92,则这5次数学测验成绩分数的平均数和方差依次为()A.90,10B.90,1C.89,5D.90,214.已知甲、乙两组数据的平均数分别是甲=80,乙=90,方差分别是S甲2=10,S乙2=5,比较这两组数据,下列说法正确的是()A.甲组数据较好B.乙组数据较好C.甲组数据的极差较大D.乙组数据的波动较小15.若一组数据2,4,x,6,8的平均数是6,则这组数据的方差是()A.B.8C.D.4016.在一化学实验中,因仪器和观察的误差,使得三次实验所得实验数据分别为a1,a2,a3.我们规定该实验的“最佳实验数据”a是这样一个数值:a与各数据a1,a2,a3差的平方和M最小.依此规定,则a=()A.a1+a2+a3B.第4页(共7页)C.D.17.在2,3,4,5,x五个数据中,平均数是4,那么这组数据的方差是()A.B.2C.D.1018.已知样本x1,x2,…,xn的方差是2,则样本3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的方差是()A.11B.18C.23D.3619.设x1,x2,x3,…,x10的平均数为,方差为s2,标准差为s,若s=0,则有()A.=0B.s2=0且=0C.x1=x2=…=x10D.x1=x2=…=x10=020.已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是()A.2,B.2,1C.4,D.4,321.已知两个样本﹣﹣甲:2,4,6,8,10,乙:1,3,5,7,9.用S甲2和S乙2分别表示这两个样本的方差,则下列结论正确的是()A.S甲2=S乙2B.S甲2>S乙2C.S甲2<S乙2D.无法确定22.若一组数据a1,a2,…,an的方差是5,则一组新数据2a1,2a2,…,2an的方差是()A.5B.10C.20D.5023.在方差的计算公式s2=[(x1﹣20)2+(x2﹣20)2+…+(x10﹣20)2]中,数字10和20分别表示的意义可以是()A.数据的个数和方差B.平均数和数据的个数C.数据的个数和平均数D.数据组的方差和平均数24.小明等五位同学以各自的年龄为一组数据,计算出这组数据的方差是0.5,则10年后小明等五位同学年龄的方差()A.增大B.不变C.减小D.无法确定25.甲,乙两位同学在本学期期末考试中,各学科的平均分相等,但他们的方差不相等,能正确评价他们的学习情况的是()A.因为他们的平均分相等,所以学习水平一样B.平均分虽然一样,方差较大的,说明潜力大,学习态度踏实C.表面上看这两个学生成绩相同,但方差小的学习成绩稳定第5页(共7页)D.平均分相等,方差不等,说明学习水平不一样,方差较小的同学,学习成绩不稳定,忽高忽低26.四名运动员参加了射击预选赛,他们成绩的平均环数及其方差s2如表所示.如果选出一个成绩较好且状态稳定的人去参赛,那么应选()甲乙丙丁7887S2111.21.8A.甲B.乙C.丙D.丁27.甲组数据:a,b,c,d,e和乙组数据:a+2,b+2,c+2,d+2,e+2的方差分别为S甲2和S乙2,则()A.S甲2=S乙2B.S乙2=S甲2+2C.S乙2=S甲2+4D.S甲2与S乙2的大小不确定28.如图是武汉与贵阳两地5月上旬的日平均气温统计图,则两地这10天日平均气温的方差大小关系为()(S21、S22分别表示武汉和贵阳的日平均气温的方差)A.S21>S22B.S21=S22C.S21<S22D.无法确定29.在样本方差的计算式s2=[(x1﹣10)2+(x2﹣10)2+…+(x5﹣10)2]中,数字5和10分别表示样本的()A.容量,方差B.平均数,众数C.标准差,平均数D.容量,平均数30.已知数据x1,x2,…,xn的方差是S21,x1﹣a,x2﹣a,…,xn﹣a的方差是S22,则()第6页(共7页)A.S21>S22B.S21<S22C.S21=S22D.S21与S21无法比较第7页(共7页)第6章《数据的分析与比较》易错题集(02):6.2极差、方差参考答案选择题1.B;2.D;3.C;4.B;5.D;6.B;7.B;8.B;9.A;10.D;11.D;12.A;13.D;14.D;15.B;16.D;17.B;18.B;19.C;20.D;21.A;22.C;23.C;24.B;25.C;26.B;27.A;28.A;29.D;30.C;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2019/5/87:18:28;用户:qgjyuser10495;邮箱:qgjyuser10495.21957750;学号:21985503
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