回忆我的母亲朱德

教学目的一、了解回忆录的概念。二、学习以时间顺序来组织典型材料来写人的方法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。(重点)三、学习叙述、议论、抒情结合的写作方法(难点)《回忆我的母亲》有关资料:朱德同志的母亲钟太夫人，是1944年逝世的，享年86岁。1944年3月25日《解放日报》上，曾刊载过这位英雄的母亲的传略。朱德同志的《回忆我的母亲》一文，原载1944年4月5日延安出版的《解放日报》。解决字词1)注音。佃农（diàn）祖籍（jí）妯娌（zhóulǐ）勉强（qiǎng）迁徙（xǐ）慰勉（wèimiǎn）溺死（nì）衙门（yá）私塾（sīshú）劳碌（lù）血溅（jiàn）和蔼（ǎi）回忆录：主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。１、不辍劳作（chuò）：不停地劳动（耕作）。２、任劳任怨（rènyuàn）：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。３、宽厚仁慈（réncí）：待人宽大厚道，仁爱慈善。４、为富不仁（wéifù）：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。５、节衣缩食（suōshí）：尽量节省。节，减省；缩，缩减。６、支撑门户（zｈīchēng）：勉强维持家庭。７、东挪西借（nuó）：文中指到处向人家借钱。８、聊叙（liáｏxù）：叙谈叙谈。聊，姑且、略；叙，谈。（姑且谈谈）第一部分（第1段）母亲去世，引起回忆（交代写作缘由）第二部分（从第2段至第15段）详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德。第三部分（第16，17段）对母亲的沉痛悼念，报答母亲。根据倒叙—顺叙—倒叙把文章划分为三个段落：默读第二部分，理清文章思路时间与母亲相关的事件（段落）一生“我”能记忆起“我”四五岁到八九岁“我”少年时期１８９５年不久参加革命时１９１９年１９２７年后抗战后讨论质疑１、找出作者评价母亲优秀品格的关键性语句，并说说它们的作用。２、文章哪些地方写了母亲对“我”的教育、影响？（侧面描写）（侧面描写）小结叙说生活琐事（正面描写）作者评价母亲母亲对“我”的影响母亲（侧面描写）勤劳简朴宽厚仁慈坚强不屈巩固练习１、组词籍（）碌（）藉（）禄（）辍（）缀（）２、课后练习三作业１、周记２、预习（分析本文语言特色）