2016新北师大版五上《分饼》5.3

热身运动是个4137173个含有194个含有3133个含有411个含有511个含有43349345北师大版五年级数学上册分饼—真分数、假分数和带分数江洪中心小学陈华flash教学目标1.知识目标：结合具体情景，经历假分数和带分数的产生过程，理解“真分数”“假分数”和“带分数”的意义。2.能力目标：能正确读写假分数和带分数，了解带分数和假分数的关系。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。在唐僧师徒4人住西天取经的路上，猪八戎寻得5张大小一样的饼，要想分得公平，4个人该怎么分呢？这可难了猪八戒。同学们，你们能替他想个办法吗？请用圆片代表饼，实际画一画、分一分。自主探究请把你的分法与小组里的同学交流。合作交流合起来是张。14汇报交流：先分4张，每人1张。再分1张，每人张。141那有什么特点？像，，……这样的分数叫做215带分数141141141是带分数读作：一又四分之一一张一张地分每人分到1张的，5张就是5个是。1414叠在一起分每人分到5张的，是。1454与以前学习的分数有什么不同？54像、、，…这样的分数叫做它们的特点是：假分数。分子都大于或等于分母。像、、，…这样的分数叫做它们的特点是：真分数。分子都比分母小。323394122314假分数≥1真分数﹤1观察412整数真分数带分数•带分数是假分数的一种。•带分数=整数+真分数•带分数大于1下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？87874812125615132110991008756131599100218748101212真分数假分数真分数假分数=45411根据刚才分饼的结果，说说两个分数相等吗？1.每只小狗分到几根香肠？⑴用长方形纸片代替香肠，画一画，并与同伴交流你的想法。⑵用分数表示每只小狗分到的香肠数。1.每只小狗分到几根香肠？⑴用长方形纸片代替香肠，画一画，并与同伴交流你的想法。每只狗先分到两根香肠，剩下最后一根平均分成4分，每只狗再拿其中的1分，所以每只狗拿到了根香肠。412⑵用分数表示每只小狗分到的香肠数。（根）41249492.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。7真分数：假分数：7172737778793.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。4.平均每人分到多少块月饼？画一画，分一分，并与同伴交流。434141415.如图，在上面的里填上适当的假分数，在下面的里填上适当的带分数。⑴分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。⑵分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。3.如图，在上面的□里填上适当的假分数，在下面的□里填上适当的带分数。538393131133用真假分数表示以下彩色部分。（）（）（）478545下面的说法对吗？（用手势表示）1.所有的假分数都大于“1”。（）2.所有的真分数都小于“1”。（）3.分母是7的真分数只有5个（）×用假分数和带分数分别表示下面图中的阴影部分。37（）＝（）67（）＝()47（）＝()161312431336316215312165136你能帮我们找到自己的位置吗？你会以7为分母，写出真分数和假分数吗？以7为分母的真分数有：17，27，37，47，57，67。以7为分母的假分数有：77，87，97，107，117，……（有限）（无限）可能为是真分数，则xx6可能为是假分数，则xx3可能为是假分数，则是真分数，并且xxx561、2、3、4、51、2像、、，…这样的分数叫做它们的特点是：假分数。3233分子都大于或等于分母。像、、，…这样的分数叫做它们的特点是：121423分子都比分母小。真分数。94像，，……这样的分数叫做124215带分数像、、、，…这样的分数叫作真分数。像、、、，…这样的分数叫作假分数。像、这样的分数叫作带分数。3233549434231412341142总结：1.真分数2.假分数3.带分数412从分子分母的大小来说：分子分母跟1比较真分数1从分子分母的大小来说：分子≥分母跟1比较假分数≥1一个整数右边带着一个分数49=