古龙镇一中优秀教研组评选方案

古龙镇一中优秀教研组评选方案学校教研组是学校教学管理和教学研究最基层的工作组织，提高教学质量和教师素质，具有重要作用。为进一步推运我校教研组建设，充分发挥教研组在素质教育中的作用，经研究，确定校级先进教研组评选办法。现将评选条例公布如下：一、常规工作（70分）１、计划和总结：计划经全组充分讨论，内容充实，措施具体，有特色，期末有总结。（6分）２、备课：集体备课四次，一课时一教案，备课组每单元（章节）集体备课一次，组内成员每人准备，每次有中心发言，共同探讨。每课时有要求，复习课有教案，有教学后记。（8分）3、听课：每人听１０节，组长听１５节，有听课记录，每人一份评课意见。（10分）4、教研园地：定期出刊，版面内容充实，形式活泼，集体动手。（6分）5、教研组长、备课组长能按要求参加各种会议，并积极发表教学教研意见。(7分)6、组内教师坚持用普通话教学,主动承担公开课、示范课,效果好。公开课每人一节，针对性强，注重实效，有新教师的评教课、骨干教师的示范课、课题组的研究课、探讨某种教学模式的试验课。（6分）7、认真组织各种兴趣小组和各种竞赛、征文等活动.安排好、落实早，并获得好成绩。(5分)8、学科教研组活动排入课程表，每周一次（按16周），每次1--2课时，有活动计划，有总结，每次活动有记录，教研活动手册记录认真。活动内容丰富，学习现代教育学心理学理论和学科教改教研文章的次数不少于活动总量的五分之一。（8分）9、同层次班级平均分不能超过8分。（10分）10、做好考试质量分析，并按时上交。（4分）二、管理工作：（30分）1、资料：有专人负责保管（教研资料，教学参考书和挂图），逐步积累完整充实。（5分）2、作业、测验：测验达到规定次数与数量，作业精选习题，要求批改，订正，反馈矫正有效。（6分）3、学生座谈会：一学期至少开２次，并有记录，对问题，有改进措施。（4分）4、进修：参加市、县组织进行活动，组内有提高师资素质与培养青年教师的计划与措施。（2分）5、教具：妥善保管，无损坏和丢失，并及时交还保管。（4分）6、教师量化积分平均达前六名（9分）三、教学工作：1、优化课堂教学：教学目的制定切合实际，学生兴趣浓，积极参与达成度高。应用现代化手段，有改革特色。２、差生补缺：有计划有措施，方法科学，效果显著，建有差生“知识病卡”及分析知识缺漏的原因差生转变的情况。３、“三率”：及格率有提高，优秀率有提高，进步率有提高。４、选修课与课外活动：课外活动正常，内容丰富充实，有显著成果，有特色。5、研究课：有明确研究目的，每年级科组2次，研究课有评议记录，参加学校教学评优。6、积极参加学历进修和继续教育，教师职称结构合理，关心上岗新教师，建立师徒对子。7、教研科研有特色，有实效,并得到上级认可或表彰.8、遵循教学规律，积极参加教改实验和学术研究，上下沟通，加强交流总结经验，扩大学校影响和知名度.四、精神文明：１、教育思想：教书育人，管教管导，重视全面发展，创新精神突出，爱差生。2、团结：民主空气浓厚，组长有一定威信，全组团结协作，有先进事例。3、文明：文明礼貌开展好，卫生整洁好，积极参加文体活动，有先进事例。4、组内教师团结好、有凝聚力.教师能积极完成各项任务，且师德好，没有严重违反师德规范的行为。5、组内教师无违法、违纪、无体罚或变相体罚学生，无有偿家教，无教学质量事故。五、奖励加分项目（15分）（1）组内教师获教育主管部门的表彰；（2）组内教师在区市级以上评优课获奖；区市级以上论文获奖或在市级以上刊物发表；（3）辅导学生参加有关竞赛获地市级以上奖励；六、评选办法：按一、二积分加奖励加分后取六名由学校领导投票产生，奖三名。本条例解释权归学校教导处。