普通话声调教学;ppt

一、普通话声调的调值和调类声调是指具有区别性功能的音高变化。普通话声调能区别词义，还可以增强语言的节奏感和感染力。声调是汉语音节中不可缺少的成分，就其概念而言，包括调值和调类两方面。调值指声调的实际读法，也就是音节音高的高低升降、曲直长短的状况，是由声带的松紧造成的。调值的语音特点有两点：第一，调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低。人发音时，通过控制声带的松紧来调节音高的高低。声调的音高主要是相对音高。第二，构成调值的相对音高在读音上是连续的，渐变的，中间没有停顿，没有跳跃。一、普通话声调的调值和调类通常采用“五度标记法”来标记调值的相对音高。用数字描述阴平、阳平、上声、去声四种声调相对音高的音值分别是55、35、214、51。调类指一种语言或方言对声调的分类，通常是按照声调的实际读法即调值归纳分类的。凡是调值相同的字就归纳为一个调类。普通话的全部字音有四种基本调值(不包括轻声、变调)，因而分为阴平、阳平、上声、去声四个调类。一、普通话声调的调值和调类调号指标记声调的符号。普通话调号的形状基本上是五度标记法的缩影，《汉语拼音方案》为普通话的四个调类设计的四种声调符号为：阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ)调号标在音节的主要元音(韵腹)一、普通话声调的调值和调类普通话四个声调的调值特点是：一平、二升第一声——阴平调(高平调或55调)。发音时，声带始终拉紧，声音又高又平，没有明显变化。例如：高空飞机江山多娇声东击西二、普通话声调的发音第二声——阳平调(高升调或35调)。发音时，声带由不松不紧至逐渐拉紧，到最紧为止。例如：来回航行含糊其辞名存实亡第三声——上声调(降升调或214调)。发音时，声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，再很快地绷紧。例如：岂有此理果敢勇猛永远友好二、普通话声调的发音第四声——去声调(全降调或51调)。发音时，声带先拉紧后放松，声音由高到低。例如：胜利迈进背信弃义变幻莫测浴血奋战注意：阳平的音高变化，体现出音高的上升，还要注意它的调子是比较长的；上声的音长在普通话四个声调中是最长的；去声的音长在普通话四个声调中是最短的。二、普通话声调的发音现代汉语的声调系统是从古代汉语发展演变而来的。古代汉语的四个调类分别是平声、上声、去声和入声。三、普通话声调的辨正普通话声调练习要排除方言声调对学习普通话声调的干扰，把用方音读汉字的习惯，改用标准音读汉字，应特别注意方言里跟普通话相近、相似的声调，找出不同的相对音高。三、普通话声调的辨正扑葡普瀑通童统痛因银引印衣移以义弯完晚腕西习喜戏摸馍抹莫千前浅欠掰白百败孬挠恼闹机急挤寄哥格葛各昌常厂唱三、普通话声调的辨正词语四声练习鼻音皮衣实施回音利用旋转报仇满口编篡苦衷少女恶劣农村选拔近年皱纹汽油事实命名咱们从此伤害算账临终诊所魅力军阀争论抓紧原则全部魅力开会牛顿松软铁丝动员妖怪日食加速传导三、普通话声调的辨正声调综合训练安适—按时—暗示边界—变节—辩解依依—疑义—意义劫机—阶级—接济诗集—时机—实际大师—大石—大使厂方—厂房—常访孤立—鼓励—故里艰巨—检举—间距兵力—病理—病例间接—简洁—简介编织—贬值—变质通知—同志—统治补发—步伐—不法餐具—残局—惨剧初期—出奇—出气抵制—地址—地质抚育—赋予—富裕官吏—管理—惯例礼节—理解—历届三、普通话声调的辨正不仅——不禁常识——尝试出身——出神厨房——处方出世——厨师出发——处罚春节——纯洁登记——等级敌视——地势电炉——电路顶点——定点冬季——动机繁殖——反之分母——坟墓分期——分歧风险——奉献夫妻——福气副食——腐蚀复述——附属干预——敢于干劲——赶紧歌剧——格局工人——公认估计——古迹过失——果实罕见——汉奸恒星——横行回忆——会议回击——汇集激励——极力加班——甲板假使——驾驶坚实——监视鉴于——监狱讲理——奖励经理——经历酒精——究竟居士——局势可惜——可喜理事——历史三、普通话声调的辨正牛牛和妞妞牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走。妞妞护柳扭牛头，妞妞扭牛牛更拗。牛牛要顶小妞妞，妞妞忙拣大石头，吓得牛牛扭头走。白猫白帽白毛白猫手里有一顶白帽，白兔手里有一把白毛。白猫想拿手里的白帽去换白兔手里的白毛，白兔不想用手中的白毛去换白猫手里的白帽。三、普通话声调的辨正小李和大李小李是大李的弟弟，二人上街去买梨。小李要吃李子和荔枝，大李不理小李自己去买梨，小李不理大李自己去买李子和荔枝。结果大李替小李买了李子和荔枝，小李替大李买了梨。兄弟俩互相敬个礼，高高兴兴回到家里。任命是任命，人名是人名，任命、人名不能错，错了人名就错下了任命。三、普通话声调的辨正童子打桐子桐树满桐子，桐下满童子，童子要桐子，桐子不给童子。童子用筒子打桐子，桐子不落，童我从伯爹伯妈门前过，看见伯爹伯妈门前种着百十百棵白果树，那百十百棵白果树上站着百十百个白斑鸠，我就捡了百十百块白石头，打那百十百个白斑鸠。三、普通话声调的辨正语流内的一连串音紧密连接，发音部位和发音方法不断改变，有时难免相互影响，产生明显的变化，这种语音变化，称之为“语流音变”。普通话的语流音变主要包括变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变等。四、音变（一）变调“变调”是指在语流中，音节与音节紧密相连时，其中一个音节的调值会发生一些变化，与单念时的调值不同。比较重要的有上声的变调和一、不的变调。四、音变1上声变调音变规律是：（1）在非上声（阴平、阳平、去声）音节之前，上声音节由214变为211，称半上。例如：老乡百花脚跟脊椎省心保温朗读导游雪白选择朴实旅行稿件美丽角落挑战尺寸感谢四、音变（2）两个上声音节连读，前一个上声音节由214变为35，称直上或上上相连变阳平。例如：粉笔手指橄榄嘴角舞蹈手指古典旅馆简短懒散母语广场（3）另外还有一些规律，是由这两条规律派生出来的。例如：①上声在非上声转化来的轻声前念半上。例如：哑巴喜欢怎么母亲眼睛暖和老实你们哪个底下晚上口气四、音变②上声与上声变来的轻声音节相连后字固定读轻声的，前字多读半上，例如：姥姥姐姐马虎耳朵走了紫的后字可轻可不轻或者是重叠式动词，前字多念阳平：例如：可以小姐水里马脚老鼠想想考考洗洗四、音变③三个上声音节连读，前两个上声音节由214变为直上。例如：选举法水彩笔勇敢者洗脸水展览馆手写体几百米如果第一个上声音节重读，则读变半上，第二个上声变阳平，第三个上声不变，三个字的调值为：21、35、214，如：好领导老古蓝纸老虎李导演省语委小雨雪有理想老酒鬼四、音变多个上声音节连读时它们的变调受词汇影响。首先需要分段，按词结构的紧密程度进行三三、两两的分组，最后再按上述规律变调。四、音变2“一”、“不”的变调“一”、“不”的变调规律是：单用、句末读本调，去声前面变阳平，嵌在词中读轻声，“一”连非去变去声。（1）“一”的变调单用、在词句末尾或作基数、序数时，读本调阴平。例如：一、二、三十一第一统一万一一连（第一连）一楼（第一楼）四、音变②在非去声前变读为去声，调值由55变为51。例如：一天一身一间一边一年一同一头一直一起一早一本一准③在去声前面变读为阳平，调值由55变为35。例如：一定一类一万一半④嵌在词语中读轻声。例如：等一等听一听试一试写一写四、音变（2）“不”的变调①在去声前面变读为阳平，调值由51变为35。例如：不要不必不但不测不断不会②嵌在词语中读轻声。例如好不好去不去了不起会不会吃不消起不来想不起听不清③单用、在词句末尾或在非去声前仍然读本调去声。例如：不，我不去！不，我偏不！说什么也不！四、音变3重叠式形容词变调AA式：一般情况下不变调，只有当儿化时，第二个A变成阴平，调值是55，如：慢慢儿、好好儿ABB式：变调时，第二个B变成阴平，调值是55，如：慢腾腾、亮堂堂AABB式：变调时，第二个Ａ变成轻声，后面的两个Ｂ变成阴平，调值是55，如：慢慢腾腾、鼓鼓囊囊、漂漂亮亮四、音变请注意，并不是所有的重叠式形容词都变调，应该具体情况具体分析，如书面性很强的词语就可以不变调。此外，还有一些不变调的ABB式重叠式形容词，如：赤裸裸、空洞洞、明闪闪、圆滚滚等。用汉语拼写时，要标变调后的声调。四、音变4去声变调两个去声相连，前一个如果不是重读音节则变53，第二个去声是一个全降调，调值是51。如：世界训练再见运用愿望报告暗淡部队遍地代号动脉互助快乐利益世事脆弱毕业富裕倒退透彻对待四、音变在普通话中，有些音节在词或句子里失去了原有的声调，变成一种轻短而模糊的调子，这就叫轻声。轻声是一种声调的音变，而不是普通话四声之外的一个独立的调类。普通话四声有自己固定的调值而轻声却没有。五、轻声（一）轻声的作用和特点轻声具有区别词义，分辨词性，区分词和短语的作用。特点：音强变弱、音长变短轻声音节的音高由前一音节的声调决定，依次为：阴平后的轻声|2阳平后的轻声|3上声后的轻声|4去声后的轻声|1有的轻声音节的声母和韵母会发生变化，如：韵母脱落等。五、轻声1与词汇、语法有关的轻声（固定轻声）⑴助词轻读：我的你的他的轻轻地认真地仔细地好得很说得好写得好想着喝着看着说了起了来了试过做过写过好吗行吗去吗来吧讲吧甜吧你呢纸呢笔呢他呀快呀追呀好哇走哇笑哇五、轻声⑵方位词轻读墙上身上关上地下底下蹲下屋里家里兜儿里东边西边⑶趋向动词轻读过来回来出来过去出去下去站起来说下去扔过来⑷重叠词轻读看看说说试试摸摸爸爸妈妈哥哥妹妹五、轻声⑸词缀轻读桌子裙子种子石头馒头木头结巴下巴嘴巴这个哪个那个我们你们他们量词“个”常读轻声⑹区别词性的轻读练习（名词）--练习（动词）精神（名词）--精神（形容词）⑺区别词义的轻读东西（方向）--东西（物件）地下（地面上）--地下（隐蔽的或地面下）老子（人名）--老子（父亲）五、轻声2习惯轻声（与词汇、语法无关，在普通话中向来轻读）头发太阳月亮芝麻打扮痛快豆腐包袱清楚棉花庄稼粮食萝卜葡萄消息休息亲戚答应规矩苍蝇聪明巴结眉毛云彩舒服明白模糊篱笆眼睛耳朵时候打算客气脑袋女婿热闹大方意思朋友利落石榴风筝五、轻声六儿化儿不单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一个音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，儿化后的音节称儿化音节，其韵母称儿化韵。儿化一般表示喜爱、亲切温和的语气或“小”的色彩；有的还能区别词义、词性。“儿化”是一种韵母的音变，它不是简单地在韵母后边加上一个er音。其中包含着增音、儿化的音变规律是：1a,o,e,e,u,ie,ue,ia,ua,ao,uo,ou,iao,iou+儿--原韵母+r卷舌动作。发音举例：在哪儿刀把儿找茬儿画画儿桃花儿掉价儿豆芽儿土坡儿粉末儿耳膜儿做活儿大伙儿绝招儿灯泡儿面条儿豆角儿模特儿唱歌儿打嗝儿挨个儿锅贴儿小鞋儿主角儿旦角儿梨核儿碎步儿有数儿没谱儿泪珠儿裤兜儿头头儿线轴儿纽扣儿顶牛儿抓阄儿六儿化2ai,uai,ei,uei,an,uan,ian,uan,en,uen+儿--原韵母失落韵尾+r。发音举例：鞋带儿名牌儿加塞儿一块儿摸黑儿刀背儿椅子背儿腰板儿脸蛋儿蒜瓣儿包干儿一会儿跑腿儿墨水儿好玩儿饭馆儿拐弯儿照片儿聊天儿差点儿手绢儿绕远儿人缘儿杏仁儿嗓门儿高跟儿没准儿打盹儿冰棍儿胖墩儿六儿化3i,ü,in,un,+儿--i,u,+er；-i(前),-i(后)+儿--er。发音举例：玩意儿针鼻儿米粒儿垫底儿小鸡儿有趣儿金鱼儿小曲儿毛驴儿小雨儿有劲儿送信儿脚印儿花裙儿合群儿没词儿铜子儿挑刺儿铁丝儿瓜子儿墨汁儿没事儿记事儿树枝儿锯齿儿六儿化4ang,eng,ong,iang,iong,ing,uang+儿--原韵母失落韵尾，韵腹鼻化+r。发音举例：帮忙儿药方儿香肠儿板凳儿麻绳儿提成儿胡同儿抽空儿果冻儿鼻梁儿透亮儿花样儿小熊儿花瓶儿火星儿门铃儿眼镜儿蛋黄儿天窗儿相框儿六儿化在朗读中，什么地方可以儿化，什么地方不能儿化，必须加以仔细辨别和考虑。由于韵母儿化，造成原来不同音的韵母，儿化后变得相同了，普通话的韵母一共有39个，儿化韵有26个，例如：银牌儿——银盘儿大块儿——大款儿小辈儿——小本儿打鬼儿——打滚儿姨儿——音儿有趣儿——红裙儿六儿化七语气词“啊”的音变句子的语气一般分为陈述、疑问、祈使、感叹四种。语气词