党员发挥先锋模范作用的思考

党员发挥先锋模范作用的思考学习实践科学发展观,是党中央的重大决定。在科学发展观指引下,增强党员干部科学发展的意识,加深对科学发展观的内涵、精神实质和根本要求的认识,加深了对发挥党员先锋模范作用的认识。一个企业的形象好坏、经济效益的高低,不仅与企业员工有着密切的联系,更与企业领导干部和党员是否起到模范带头作用是分不开的;一个先锋模范作用发挥好的党员队伍,不仅能够起好表率作用,而且能够影响和带动企业的广大员工,积极地为企业献计献策,努力工作,更好地完成企业的各项生产经营工作任务。当前部分党员模范作用发挥不够好的思想根源:一是少数党员思想困惑,理想信念动摇。随着社会主义市场经济的建立,社会深层次的矛盾暴露出来,有些党员对前途感到迷茫和困惑。对党内和社会上存在的一些消极腐败现象,也使个别党员产生了信仰危机。二是一些党员为人民服务的宗旨薄弱,党性观念淡化,思想消极。个别党员产生了“一切向钱看”的思想。三是个别党员责任意识不强,进取心不足,发挥模范带头作用不明显。有的党员忘记了自己的政治责任,把自己混同于一般群众;有的党员不思进取,不注意学习和提高,知识面较窄,不能适应新形势、新任务的要求。四是在新的考验面前,少数党员放松了世界观的改造,理想和信念发生了动摇,有的蜕化变质。特别是个别党员领导干部违法违纪、腐化堕落,严重败坏了党的形象,在人民群众中引起了强烈不满。在新形势下,如何发挥好党员在企业的先锋模范作用,笔者认为应从以下四个方面入手:一、坚持发展党员标准,保证新党员质量,是发挥好党员先锋模范作用的前提党员是党的细胞,是党的战斗力的源泉。党员队伍素质的高低,关系到党的生存与发展、命运和前途。因此在发展新党员时,要始终坚持发展标准,严格按制度依程序办事。按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,严把发展党员质量关。要把发展党员工作作为一项经常性的工作,坚持做到“五个要”:一要有完善的党员发展制度,以保证发展党员工作的顺利进行;二要有详细的党员发展计划,做到发展有计划、有目的、有步骤,并定期研究发展计划的执行情况,发现问题及时纠正;三要提高党支部对发展党员工作的认识,不唯亲,不唯上,严把“动机”关;四要把发展党员工作和减少无党员班组工作结合起来,作好基层党组织的最基础工作;五要把发展党员工作纳入支部工作目标管理和“达标创先”工作进行考核,切实做到“五不讨论”和“八个不准”。“五不讨论”是指入党动机不纯的不讨论,表现不突出的不讨论,未列入发展计划的不讨论,政审不清或对历史问题缺乏认识的不讨论,群众反映意见较大或少数同志反映确有原则问题的不讨论。“八不批准”则是指列为发展对象后没有经过一年以上培养考察时间的不批准,入党动机不端正的不批准,对党的基本知识不了解的不批准,没有政审或政审不清的不批准,入党手续不完备的不批准,入党志愿书填写不严肃、情况交代不真实的不批准,入党材料不齐全的不批准,党委讨论认为不符合党员条件的不批准。从而形成认真、规范、良好发展党员氛围,从源头上保证党员的纯洁性。二、强化“党要管党”意识,坚持不懈地抓好党员教育是发挥好党员先锋模范作用的重要保证在企业改革不断深化、社会竞争日趋激烈的形势下,党员更要牢固树立市场意识和竞争意识,坚持自觉学理论、学技术、学业务,在工作中不仅思走在先,技能业务也要走在前,才有发挥模范作用的基础,才能发挥模范作用。对党员在学习教育内容上应做到“六个加强”:一是加强对马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育。通过教育,使党员树立科学世界观和掌握科学方法论,提高党员分析问题解决问题的能力,提高党员的政治理论水平,为指导实践奠定良好的理论基础。二是加强对党的基本路线的教育。党的路线是在一定历史时期为达到预定目标所确定的行动纲领,是党的各项工作的方向和指南。要重点加强“一个中心,两个基本点”的教育,深刻领会我国现阶段的目标、根本任务、政治保障等,统一思想认识,使每个党员都自觉地从思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,成为宣传、模范执行党的路线方针政策的带头人。三是加强对党的基本知识的教育。通过教育,使党员认识党的性质、领导地位、作用、党的历史任务、党性、党风、党纪、党的纲领、章程;了解党员的权利和义务、党内生活组织纪律等,认真领会各项要求,从而增强党员的党性修养,引导党员按照党章的要求,保持党的先进性和纯洁性,自觉起到模范作用。四是加强对共产主义理想信念教育。树立坚定的共产主义信念,把共产主义作为终生奋斗的目标,是共产党员的基本要求。没有理想和信念,就会失去奋斗的动力和方向。共产主义理想信念教育与革命传统教育相结合、与建设有中国特色社会主义教育相结合、与企业改革和发展实际相结合,从我做起,认认真真做好本职工作。五是加强对党员的反腐倡廉教育。反腐倡廉工作始终是党的作风建设的一项重要内容。尤其是近年来腐败形势日趋严峻,反腐倡廉教育工作显得尤为重要。通过革命传统、艰苦奋斗精神、公仆精神、勤政廉政、党纪国法等教育,提高党员拒腐防变的能力。六是加强对党员科学文化和业务技能的教育。教育党员热爱本职工作,努力学习本专业工作知识和基本技能,在自己的工作岗位上有一分光,发一分热,同时,组织党员学习社会主义市场经济理论,掌握现代经营和管理知识,提高党员为经济建设服务的本领。三、实行党员目标管理,是党员发挥先锋模范作用的有效途径党员目标管理是为了进一步增强党员的党性观念,促进认真履行义务,充分发挥先锋模范作用,保持党员先进性。按照《党章》规定的党员标准和先进性教育活动的具体要求,紧紧围绕企业的发展目标和中心工作,具体规定每一个党员在一年内应做的工作和完成这些工作的数量指标、质量标准和时限要求。通过目标管理,把党员的奋斗目标与本职工作结合起来,把组织管理与自我约束统一起来,促进党员先锋模范作用的发挥。党员目标管理分为三个环节:一是制定目标。党员目标包含共性目标和个性目标,共性目标反映党组织对党员的基本要求,是每个党员都必须达到的目标;个性目标则反映每个党员的具体要求。二是落实目标。目标确立以后,党支部要采取切实有效的措施狠抓落实,一方面通过抓教育促达标,即加强对党员的教育,提高思想认识,增强实现目标的责任感和自觉性;另一方面抓管理促达标,通过严格管理,加强对达标过程的检查、监督、指导和协调。党员个人要根据自己确定的目标,有计划地开展工作,要按时、保质完成自己的目标任务。党员个人每半年对目标实施情况进行自查。党支部加强信息上报和分析,促进目标落实。三是考评目标。采取自评与组织考评相结合的方法,对党员实现目标的绩效进行严格、科学的考核评价。考核应从严要求,突出重点,坚持以实绩为主,以平时的检查了解为依据;坚持标准面前人人平等,一视同仁。党员目标管理的考核可与党员的年度考核、民主评议党员等工作同步进行。制定目标应把握的基本原则:一是先进性与可行性相结合。党员制定目标必须以《党章》和先进性要求为依据,要体现高标准、严要求和先进性,要本着按照有关要求必须做到和经过努力能够做到的原则制定工作目标,力戒平庸。同时,又要坚持实事求是,使目标具体可行。二是共性与个性相结合。党员应有共同的目标,但在制定具体目标时要注意根据不同党员的不同特点,制定相应的目标,考虑职务、岗位、能力、思想文化素质和年龄等因素,有所区别和侧重。三是定性与定量相结合。党员目标管理,要规定每一个党员在一定时期内应做的工作以及完成这些工作的数量、质量标准和时限要求。在制定目标时,既要有定性的目标,又要有定量的要求。根据实际情况,能定量的尽可能量化。四、营造环境,搭建舞台,为党员发挥先锋模范作用创造条件党员先锋模范作用的发挥,很大程度上取决于企业党组织的重视程度和活动的开展情况,企业要为广大党员营造发挥他们特长、特点、优势的环境和比学赶帮的氛围。首先,要完善制度措施,规范党员行为。要制定和完善对党员教育管理的一系列制度,规范党员的行为。认真地落实“三会一课”制度、党员教育制度、党员联系群众制度、民主评议党员制度、“创先争优”活动制度、“党员责任区”活动制度、党员组织关系接转制度,以及外出流动党员管理制度等,从而更好地保证党员先锋模范作用的发挥。其次,要结合企业中心工作,开展形式多样的劳动竞赛活动,充分展示党员的风采。如:以油田开展的“强核心、固堡垒、争先锋”活动为载体,以“亮身份、作示范、尽职责、争奉献”为主题,深入开展党员“三示范”活动,激励广大党员奋勇当先锋、展风采。开展创建示范岗、示范井、示范站“三示范”工程活动,让党员亮身份、亮措施、亮实绩,抬高标准,扎实工作,使“三示范”成为精细管理的典型,带动基础管理工作大幅提升。开展以“四带三无二保一创”为主要内容的党员责任区活动。通过“带思想、带作风、带技能、带纪律”,达到“结对帮教无后进,遵章守纪无违纪,安全生产无事故”;通过开展“狠抓思想保到位、加强管理保生产活动”,实现“增产节约创效益”的工作目标。让党员用摸得到、看得见的具体行动,为职工群众树立榜样,发挥先锋模范作用。第三,要利用阵地、宣传载体,树典型,宣传先进,树立党员标杆形象。认真组织开展企业“先进党支部”、“先进党小组”、“模范共产党员”、“优秀党务工作者”等评选活动,利用多种传播媒介,大张旗鼓地宣传、奖励,进一步激励广大党员发挥模范带头作用。同时,要注意尊重和维护党员的权利,进一步增强党员的责任感。各级党组织在强调党员尽义务的同时,还要切实保障党员的各种权利,努力做到义务和权利的统一。对生活确有困难的党员,党组织要从实际出发,切实给予关心照顾,使他们感受到党的温暖,增强党组织的向心力、凝聚力和感召力。