硕士研究生英语写作万能模板-管理类联考(MBA-MPA)

1硕士研究生英语写作万能模板社会现象型（题目给出一种社会现象，给出两种观点，要求描述评论现象并写出你的观点）第一段1.Withtherapid（快速）development（发展）of……,thequality（质量）ofourliveshasbeenconsiderably（相当地）changed（改变）.(随着……的快速发展，我们的生活质量也发生了相当大大的改善。2.This（Theabove）phenomenon（现象）hasreceived（收到）immediate（立即）attention（关注）fromoursociety（社会）.Relevant（相关的）concern（话题）anddiscussion（讨论）canbefrequently（频繁地）found（发现）inmedia（媒体）ofeverykind.（这种现象立刻引起了社会关注，相关的话题和讨论在各种媒体上频繁出现。）3.Recently（最近）,sth./theproblem（问题）of…hasbeenbrought（引起）topopular（广泛的）attention（注意）/hasbecomethefocus(焦点)ofpublic（公众）concern（关心）.最近，……问题引起了市民的广泛关注（颇受关注）。（失业：unemployment，安全Security，环境：environment，健康：health）4．Withthedevelopment（发展）of……,moreandmorepeoplecometorealize（认识）that………（随着……的发展，越来越多的人认识到…..）计算机：computer，高等教育：higheducation，农业：agriculture，工业：industry，商业：commercial，互联网：internet，手机：mobilephone，经济：economics，全球化：globalization)第二段1.Justaseverycoin（硬币）hastwosides,thisphenomenon（现象）isnoexception（例外）.（凡事都有正反面，这种现象也不例外。）Peoplevary（持不同意见）greatlyintheirviewpoint（人们对此观点不一。）.Some（有些人）argue（认为）thatit’sunderstandablethat(有人认为…是理所当然的).Ofcourse,otherpeoplehaveradically（完全彻底地）different（不同的）view（观点）（其他人不这样认为）.Forthem（他们持截然相反的态度，他们认为）.2.Everythinghasadvantageanddisadvantage.凡事有利有弊。Eachpersonhashisownview。每个人观点不同。Somepeoplethinkthat…（有人认为……），theotherpeopleholddifferent（不同的）viewthat…（另外一些人认为…）第三段1.Weighingtheprosandconsofthesearguments,Iaminclinedtoagreewiththelatter(后者)/former（前者）pointofview.……权衡这些争论的肯定和否定意见，我倾向于同意后一个/前一个观点。深入说明或扩展一下。）2.Therefore,（要谈论的事物）shouldbeviewedasatwo-edgedsword（双刃剑）,whichpresents（展示）uswithbothconveniences（便利）andtroubles（麻烦）.Butweshouldnotgiveupeatingforfearofchoking（因噎废食）.Thebestpolicy,asIseeit,istomaximize（最大化）itsadvantages（优点）andeliminate（消除）itsunhealthy（不健康）influence（影响）.Orinotherwords,weshouldfurtherdevelopitandexertpropersupervision（监督）overitsothatitcanbenefit（造福）usinabetterway.所以，……应该被视为双刃剑，既带来方便又制造了麻烦。但是我们不能因噎废食。我认为，最好的办法是扩展它的优点，消除它的不利影响。或者换一句话说，我们应该发展它，并且施加适当的监督，这样它才能以更好的方式为我们造福。）23.Itseemsthereisnogroundforthesetwogroupsofpeopletoreachanagreementonthisphenomenon（看样子在这个问题上双方很难达成一致）.Asforme（对我来说）,it’snotbadto（我认为…也不错）.Therefore,Iinsistthatthereisnoneedtomakeabigfuss（小题大作）overthephenomenon（因此我认为没必要在这个问题上小题大做）.Afterall（毕竟）,itisupto（由…决定）thetomaketherightchoice（毕竟，最终由…做决定）.（消费者：consumer，学生：student，国家：state，商场：market。知识：knowledge）图表作文（题目给出一个统计表或统计图，要求描述图表并发表观点）第一段Whatisshown（展示）inthediagram（图表）/table（饼状图)/pie(饼状图)（根据作文要求写)abovedescribe（描写）clearlythatsignificant/remarkable（显著）changes（变化）havetakenplace（发生）intermsof……(……填图表标题).第二段1.Basedupon（根据）thestatistics（数据）ofthediagram（图表）,onemaysee（看到）thatthenumber（数据）of……(按题目要求填写…数据)hasbeenonasteady（稳步的）rise(上升)/decline(下降)from1998to2010。（根据图表上面的数据，我们可以看到：从1998年到2010年…的数据有一个稳步的上升/下降。）2.BaseduponarecentInternetsurvey（网络调查）(根据最近的一个网络调查),about56%ofjobhunterscangetidealpostsinChina（56%的求职者都能在中国找到理想的工作）.第三段1.Intheyearof2004,thenumberismerely2500of…（看题目上面的内容）,butwithinnomorethanseveralyears,itwentuptomovemorethan35,000in2004.(数据按作文要求填写)（2004年的数据仅仅是2500，但是仅仅过了几年，到2008年数据就超过了35000.）2.Itisofnodifficulty（困难）formetoputforwardsomeargumentstoillustrate（解释说明）myreasons（原因）。（对我来说不难解释出现这种状况的原因）3.Itisofnodifficultyformetorecognizethesignificanceofit.（对我来说不难解释出现这种状况的原因）4.Atthetopofthelist（列表的顶端）,withtherapiddevelopmentofChineseeconomy（随着中国经济的发展）,……（看题目内容）5.Lastbutnottheleast（最后但并非最不重要）,thefactcannotbeignoredthat（不能被忽视的事实是）,inthelongrun（从长期来看）,toliveandlearnwillgetrootedineveryone’smind（生活和学习将会扎根在每个人的心中）.第四段1.Thereisnodenying（否认）thefact（不可否认的事实是）thatpeoplewillhavediverseviewsonthesameissue（人们将对这同一个问题持不同意见，）,butmystandpoint（立场）isclear（明确的）andwellfoundedintheforegoingdiscussions（在上述讨论中可见）.2.Givenwhathasbeenarguedsofar,I’minclinedtoviewthistendasablessing(好事)/curse（坏事）综上所述，我比较倾向于这是一件好事/坏事。33.Therefore,Ibelieve,thecurrenttrendshouldbeencouragedratherthandiscouragedorevenbanned.因此，我认为当前的趋势应该鼓励而不是劝阻或禁止。4.Therefore,Ibelieve,thecurrenttrend（趋势）shouldbediscouraged（劝阻）orevenbanned（禁止）.因此，我认为当前的趋势应该劝阻或禁止。漫画作文（题目给出一幅漫画，要求描述解释漫画并发表观点）第一段1.Lookingatthiscarton/drawing/picture（漫画/图片）,Ibelieve,peoplecannotkeeppondering.（看到上面这幅图片，我认为人们不会持怀疑态度）2.Asisvividly（形象，生动）depicted（描述）bythedrawing,……(根据图写)上面这幅图生动地描述了……3.Hereisavividandlivelycartooninwhichwecansee漫画内容.（这里有一幅生动的漫画写的是…）Thispictureconveys（传达）aclearandstrongmessage（信息）tousthat漫画意思.（这幅画向我们传达了一个清晰明确的…信息）4.Asdepictedinthepicture/Aswecanseeinthepicture/Ascanbeenseenfromthepicture/Asisshownbythedrawing…（如图所描述的，…/我们在图中可以看到…/如图所示…）5.Thisisanordinary（普通）butmeaningful（有意义）drawing（画）.Aswecanseeinit,……（说明画的内容）.这是一幅普通但是意味深长的画。我们能看到……。6.Simpleasthedrawingis,themessageitconveys（传达）isprofound（深刻的）andfar-reaching（影响深远的）.……（具体说明画的内容所反映的社会问题）尽管画很简单，但是它所传达的信息却是深刻的、有影响的。……第二段1.Thecarton（卡通、漫画）isbothprofoundandthoughtprovoking,whichismeanttoemphasize（强调）theimportance（重要）ofthephenomenon（现象）of图片主题。（这幅漫画很深刻，发人深省，主要是为了强调这种…现象的重要性。）2.Itisnotdifficultatallforus,uponcarefulthought,tounderstand（理解）theproblemasdepicted（描述）inthepicture.（只要认真思考就不难理解图片中描述的意思。）Firstofall,……（首先），Besides（其次）,漫画意思2.Finally（最后）,漫画意思3.3.Itisofnodifficultyformetoputforwardsomeargumentstoillustratemyreasons.