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清镇市中小学实验报告单实验科目:科学学校年(班)级四(3)实验小组成员实验时间11月10日实验名称观察比较声音强弱的变化实验器材:钢尺实验过程:1、把钢尺的一部分伸出桌面大约10厘米,用一只手压住尺子的一端,另外一只手拨动尺子的另一端。2、先轻轻拨动钢尺,观察尺上下振动的幅度,发出的声音强弱3、再用力拨动钢尺,与前面的实验进行比较实验现象:轻轻拨动钢尺,尺上下振动的幅度小,发出的声音弱;用力拨动钢尺,尺上下振动的幅度大,发出的声音强。实验结论:轻轻拨动钢尺,尺上下振动的幅度小,发出的声音弱;反之尺子上下振动的幅度大,发出的声音强。指导老师:评定等级:
本文标题:四年级上册科学实验报告单(观察比较声音强弱的变化)
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