会议纪要函和议案

会议纪要、函和议案会议纪要会议纪要是“适用于记载和传达会议情况和议定事项”的公文。会议纪要与会议记录有区别吗？G:\暨南大学课程\写作课\中共吕梁高专会议纪要2.pdfG:\暨南大学课程\写作课\会议纪要还是会议记录？.pdf会议记要与会议记录•1.会议纪要是根据会议记录和会议的其他文件材料整理而成的，它的内容凝炼、集中，有鲜明的思想倾向性。•会议记录是如实地记载录写会议的进行情况、会议研讨的问题、会议的报告与发言、会议的决议事项等内容而形成的资料性文件，它的记录方式是流水帐式的。会议记要与会议记录•2.会议纪要的撰写是为了外发，具有一定的权威性和约束力，如果是下行文的话，受文单位必须贯彻执行。•会议记录的录写，主要是作为资料备查，供撰写会议纪要、决议、决定或传达会议精神使用。会议结束后即存入档案，供以后查阅。会议纪要是在会议记录的基础上概括提炼而成的会议纪要的特点•1.纪实性•2.纪要性•3.指导性（类似于指示、决定和决议）•4.备考性会议纪要如何编号？G:\暨南大学课程\写作课\安徽省人民政府会议纪要.pdfG:\暨南大学课程\写作课\南阳政府会议纪要.pdfG:\暨南大学课程\写作课\石油大学会议纪要.pdfG:\暨南大学课程\写作课\邹城政府会议纪要.pdf会议纪要的写作G:\暨南大学课程\写作课\会议纪要的写作MicrosoftWord文档.doc会议纪要有主送机关吗？会议纪要有主送机关吗？没有主送机关，那如何知道送给谁呢？会议纪要需要不需要盖章？No公文“议案”非代表议案刘翔委员开会无提案引热议被称“酱油委员”议案•议案是国家权力机关或立法机关提出的议事公文。•适用于“各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。”•《办法》中的议案，称为“法定机关议案”，是指法定机关中国国务院和地方各级人民政府向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的议案。议案的分类1.法律法规议案《国务院关于提请审议中华人民共和国教师法（草案）的议案》2.重大事项议案《国务院关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》议案的分类3.人事任免议案《国务院关于提请XXX同志职务任免的议案》4.其他议案《国务院关于提请审议批准中华人民共和国和玻利维亚共和国领事条约的议案》《国务院关于提请设立中华人民共和国监察部的议案》议案示例•2004年9月15日，杭州市政府正式向人大提出议案，以2004年全国粮价上涨、能源原材料短缺、电力、医疗政策性调整等5项理由，来说明“完成年初确定的价格调控目标难度极大”。除此之外，杭州市政府认为引起市场物价变动的不确定因素也很多，比如“第三季度受到高温及台风气候影响”等。综合上述种种原因，杭州市政府向市人大常委会提出将物价涨幅指数由年初承诺的2%改为3%的请求。但最终，杭州市人大常委会接受了人大常委会财经工作委员会的书面意见，即“不调整原定目标为宜”，否决了政府修改年初工作目标的议案。议案的写法1.发文字号发文机关代字、年份、序号组成最后一个字一般用“函”或“议”，如：国函〔2005〕X号沪议〔2005〕X号议案的标题议案的主送机关议案的正文案据方案结束语议案范文议案范文武汉，一农民站在干涸的鱼塘里洪湖同样是……函函是“适用于不相隶属机关间相互商洽工作、询问和答复问题；请求批准和答复审批的事项”的公文。上行还是下行文？如何理解“函”？函与多个文种有相似之处当函用于告知时，和通知有相似之处；当函用于答复时，和批复有相似之处；当函用于请求批准时，又和请示有相似之处；函的分类：商洽函、询问函请批函、告知函、答复函函的写作•1.发文字号：在一般公文的发文字号中的机关代号后加一“函”字，如“×府函〔2004〕23号”，也有的函涉及的是一般性事项，没有发文字号。•2.主送机关：一般只写一个主送机关。函中需要承办的事由谁主管，就主送给哪个机关。•3.语言要求：作为一种公函，多半是不相隶属机关之间的平行文，关系是平等的，所以态度也应该平等、诚恳，语气尽量用商量的口吻。函的标题函的结束语去函的结语复函的结语“专此函达”“即请函复”“请函复”“请复，可否”“请予回复”“务希函复”“此致敬礼”“特此函复”“专此函复”“此复”关于商借课室的函××中学：我市为贯彻国家公务员制度，拟对全市事业单位在职干部进行不脱产培训。因培训人员较多，场地不够，所以想向你校借用课室。时间是今年9—10月份的所有双休日，每天上午8时至下午6时；课室数目是8间。每次上完课，我局会派人打扫卫生；消耗水电等的费用，我局将如数支付。这次培训，关系到提高我市在职干部的素质，希望能得到你们的支持。是否同意，请研究后及时答复我们。此致敬礼！××市人事局一九九一年×月×日关于代培秘书人员的函××大学：近年来，我局增加了不少新的秘书人员，因未受过系统的专业训练，工作有一定的困难。不知贵校是否开设文秘人员的培训班，如有，我局拟派5名秘书参与学习。有关费用，我局将如数拨付。可否，请研究函复。××市××局章一九九九年×月×日关于请求建立本科班教学点的函××市业余大学：我公司一批大专毕业的同志，为全面提高自己的素质，迫切希望能进一步深造。获悉贵校行政管理、经济管理等专业的本科班招生，都认为这是难得的机会。为不影响工作学习，现恳请贵校在我公司设置一教学点。我公司教学条件尚可，教学设备齐全。我们将选派有经验的工作人员管理教学点，并邀请大专院校有管理经验的、副教授以上的教师参与管理，做到人员到位，工作到位，按质按量完成贵校各项教学任务。所需费用将按贵校规定，如数拨付。当否，请批准。××市××集团公司章一九九八年×月×日关于建立本科班教学点的复函××集团公司：《关于请求建立本科班教学点的函》（××﹝1998﹞×号）收悉。有关问题函复如下：近日，我校将委派有关人员前去贵公司考察。如贵公司具备建立教学点的条件，双方可进一步商洽办学事宜。特此函复。××大学章一九九八年×月×日